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文档简介

1、go生物生物特征分类提供生存条件环境影响生物调查范围（光对鼠妇生活的影响）范围范围生物与环境生物与环境生物对环境的适应和影响第一课时 一、生物的特征一、生物的特征go生物的特征生物的特征生物动.植物的生活需要营养生物能排出身体内产生的废物生物能生长和繁殖除病毒外,生物都是由细胞构成的生物能进行呼吸吸入氧气.呼出二氧化碳生物能对外界刺激作出反应生物都具有遗传和变异现象 二、调查我们身边的生物二、调查我们身边的生物go调查时应注意的问题明确调查目的和调查对象注意保护生物及其生活的环境注意个人安全调查我们身调查我们身边的生物边的生物对调查的生物进行归类按形态结构分：动物、植物、其他生物按生活环境分：

2、陆生生物、水生生物按用途分：作物、家禽、家畜、宠物认真观察，如实记录（不能凭个人好恶）三、生物圈三、生物圈go生物圈概念地球上适合生物生存的表面的一薄层生物圈的范围 大气圈的底部+水圈的大部+岩石圈的表面生物圈为生物的生存提供了基本条件营养物质、水、阳光、空气、适宜的温度和一定的生存空间等. 四、环境对生物的影响四、环境对生物的影响go环境对生物的影响非生物因素对生物的影响有阳光、水、空气、温度等因素的影响光对鼠妇生活的影响光对鼠妇生活的影响:探究实验的步足和探究实验的步足和所要注意的事项所要注意的事项生物因素对生物的影响种间关系有 寄生关系、竞争关系、捕食关系、合作关系种内关系有种内互助、种内斗争. 五五、生物对环境的适应和影响、生物对环境的适应和影响go生物对环境的适应和影响生物对环境的适应骆驼适于在荒漠中生活 尿液少,不易出汗.荒漠中的骆驼刺 根系发达.寒冷海域中的海豹 皮下脂肪特别厚.旗形树 生活在定向强风地区生物对环境的影响植物对空气湿度的影响蚯蚓对土壤的影响沙地上栽种植物对沙地的影响go生态系统生物部分非生物部分食物链（生产者和消费者）食物网生产者：植物消费者：动物分解者细菌真菌阳光空气水第二课时go 1. 生态系统中物质和能量沿食物链和食物网流动。 营养级越高，生物数量越少，物质和能量越少；营养

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