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文档简介

1、亲爱的朋友, 很高兴能在此相遇! 欢迎您阅读文档电子商务 职业规划, 这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。 相信您通 过阅读这篇文档, 一定会有所收获。 假若亲能将此文档收藏或者 转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。电子商务职业规划 岁月流逝,流出一缕清泉, 流出一阵芳香, 我们又将抒写新 的诗篇,写一份职业规划, 为接下来的工作做准备吧! 职业规划 怎么写才不会千篇一律呢?接下来是我精心整理的电子商务职 业规划 x 篇, 未经作者授权或者同意, 请不要作他用, 各位一起 来看看吧。电子商务职业规划篇 x一自我盘点:x、性格:活泼开朗,乐观向上,有激情,有活力,固执, 有时会有

2、点偏激。x. 、爱好:广交朋友, 旅游,读书,画画, 唱歌, 户外活动, 吃东西。x、优点:做自己乐意的事情会很有激情,很有冲劲;做事认真、负责;别人向我提出意见和建议,一开始可能会不高兴, 但很快会静下心来细想,如果是好的,我接受,不好的意见,我 拒绝。x. 、缺点:别人逼我做事,会反抗,没激情,不认真,做得 不好会找借口,会偷懒;懒惰;缺乏恒心和毅力,做事不能坚持 到底;对事对人会偏向有利益的那边, 不过前提是符合道德、 不 超越我做人的底线。二扬长避短:在这大学四年里, 找准我最喜欢做的事和不得不做的事, 对 喜欢的事要保持激情与活力,投入其中并从中获得经验与教训, 不断超越自己;对不得

3、不做的事,要有一份责任心在里面, 做好 自己的本分,认真负责,细心完成,从而提高自己的能力,最好 把不得不做的事变成我喜欢做的事、 善于做的事。 在学习和锻炼 的过程中,找好平衡点,兼顾学习、工作、与家人、同学、同事 的关系,更好地人际交往。继续广交朋友,善而从之,不善而改 之。三大学四年的规划: 大一:上学期快要结束了, 我感触良多。由于一开始便按照 自己的喜恶和专长找准了专业, 加入了理想中的社团, 所以对自 己的大学生活没什么可以抱怨的,一切在我的眼里都是美好的、 充满希望的,对接下来的学习和社团工作都很积极。 到后来, 对 大学有了更多的了解后,虽说不是失望,但也是激情减退, 各方 面

4、都有所松懈。现在回想起来, 这也是必经阶段,不后悔也不抱 怨。而针对我上学期的表现和心态, 我对下学期的规划是: 切实做好课后当天复习的工作, 课前预习, 周五、六日适当地做练习; 抓好英语,每个星期要有固定的时间来背单词、 朗读课文、 练习 听力、写一篇练笔,争取期末考试好成绩, 争取拿到大二上学期 考四级的机会;社团工作,要把时间固定下来,放在学习之后, 争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做,继续提高办事能力、 耐挫性,以及增广人脉。大二:听说大二话考哪方面的, 哪个学校的, 是毕业后就考 还是半工读地考, 利弊分别是什么, 考试有什么要求等等要找好 资料并仔细考虑。大三:过BEC到与电子

5、商务相关的公司去学习(无论是实 习、兼职、还是只是去参观一下都好) ,然后交多一点这方面厉 害的朋友, 为大四实习及将来工作打好人脉基础。 开一个大一点 的网店,找人加盟合作; 到外面进修去, 譬如听一些名人的演讲。 继续学好我的另一门外语, 考一个初级证。 电子商务师的证要求 出来工作后才能考, 呜呜。不过可以考一下计算机的证。 专业 课要努力学认真学, 然后运用到实际中,譬如我的网店。学会简 历的撰写, 可以写一份出来看看。 对于大二的考研与否的想法有 没有改变,再仔细考虑。大四:以优异的成绩毕业, 制作一份与众不同的简历, 积极 参加招聘活动,借助人脉找到一份好工作。 求职心态要放正,

6、不 要要求高薪酬,但我选的公司、 工作一定要是有前途的、有广大 提升空间的、 能给我足够锻炼机会的。 我的英语水平要达到的标 准是:一口流利的口语,自信满满地表达自己的想法, 书写漂亮 工整的英文, 本专业术语运用自如。 另一门外语也要口头表达流 利,可以听懂看懂,考到中级以上的证。出来工作一年:了解所 在公司的运作流程,各职位的提升要求、本职工作,考证,广交 人脉,累计经验与教训,向着我要的职位进发! 电子商务职业规 划篇 x现今有很多的人都愿意自主创业,如开网店、卖衣服等等, 而利用网络进行创业的人非常之多,当然竞争力也是相当之大 的。因此,不管做什么事情都要有一个规划, 这样才不会那么容

7、 易的被人打败, 成功的机遇才会更大。 接下来我分享一下电子商 务网店的职业规划怎么制定呢?一、首先分享一个案例: 我同学的一个网店,主营年轻 xx 男女服装,信用 x 心, xx 年 x 月创店,到现在没有什么交易。我就从内部来简单分析下。x、店铺里面什么都有卖,有卫衣,羽绒服,运动裤,情侣 装等,产品太多太杂,像菜市场。x、没有抓住细分市场,在资源有限情况下难以管理,打不过竞争对手x、产品没有独特的卖点,没有实现差异化x、产品的价格,XXXX内,定价过低;由于上面几点的原 因,无法定高价,难以保证较高的利润率。X 、小店铺没有自己的供应链,一件代发难以做大,很多因 素难以控制。X 、宝贝描

8、述不够丰富详细,无法说服客户,无法挑起顾客 的购买欲。产品图片给人不具真实感, 难以获得顾客的信任。 转 化率明显不足。X 、对于初期创业者,产品定位人群缺乏调查, XX 普遍消费 能力不足。话说做什么都要从自身做起, 做店铺也一样, 首先要练内功, 先把内部的优化做好了再来谈其他的推广引流等。这里我要说下自己的经验,如果你的内功转化率等没有做 好,就把流量注入店铺, 假如注入 XXXXX 个流量,那么会有 XX.XX% 会跳出,根据首映效益,这XX.XX%的人会对店铺做一个闪电式评估, 判定我们的店铺为“垃圾”店, 如果我们的内部优化仍然 没有做好, 那么下次你在引流时遇到了这些人, 就会形

9、成定势效 应,以后他们会不加思考就走掉。这样我们的损失会加倍扩大。二、我们再来看一个案例,从内部来简单分析下:我目前在职的这家公司准备做独立BxC,产品定位女装。价位 xxxxx.我负责推广。我个人对这个网店内部的分析如下。(独立BxC定要保证较高的利润率 xx%以上。独立BxC男性消费者比女性多;淘宝反之。独立BxC比淘宝开发新客户的成本高很多,营销成本高)x、网店的程序,不具专业网店管理系统的完善后台,此程 序为小型建站团队所写。x 、空间,网站打开速度严重偏慢,影响客户体验。x、网店程序没有(伪)静态URL不利于SEO优化x、网店的格调对于产品不搭,全黑色,对年轻女性来说不 具亲和力。x

10、、独立BxC走的低端线路必然导致运作困难。x、没有完善的 物流系统,产品的利润率不够,无法达到XX%以上,营销成本高,难以维持长期的运营。x、独立BxC定位于女性消费者,在教育客户的成本上会更高x 、产品的定位严重不准,没有抓住细分领域,什么都卖, 而现在这个时代已经过去, 必须做专做小众群体的专家, 对于中 小企业来说才是最好的定位策略。以上是我对两个店铺的简单分析 产品的定位却是这两个店铺最核心的错误, 产品是电商的核心竞争力,我在做的这家独立 BxC运营的瓶颈是产品和定位, 产品远没 有达到独立BxC经营的高度。店铺内功没有练好, 就让推广引流, 而最终过来的流量又会 白白的流失,这完全

11、是无用功。三、电子商务网店职业规划: 我现在的职业规划非常明确清晰了x、我要掌握充足的电商经营实战知识同时进电商企业工作学习x、自己开C店实战x、积累充足的运营经验专做自己的独立BxC小店。x、成为优秀的电商运营策划人。电子商务职业规划篇x我喜欢规划自己的生活。从月计划、 年度计划、 人生的五年 计划到床头的作息时间表, 到长期的学生干部工作中写计划、 写 策划书不知不觉, 与规划已结下不解之缘。 江苏省第二届职业 规划大赛, 我将它当作为一次学习的机会。 希望借此机会认真学 习职业规划知识, 结合平时已有的对未来的梦想制作出我的 个 人书,并把它作为今后职业生涯的指导用书。目录:一、自我分析

12、二、职业分析三、职业定位四、计划实施五、评估调整( 一 ) 自我分析 : 在完成职业测评后收获很大,对自己有了更深的了解X.测评结果(X).性格探索报告:智多星型一一总有 一些新点子X) 优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧, 许多事情都 比较拿手,致力于自己才干和能力的增长 ; 有很强的创造性和主 动性,绝大多数是事业型的。好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事 物的意义和发展的可能性。 通常把灵感看得比什么都重要, 多才 多艺,适应性强且知识渊博,很善于处理挑战性的问题。善于快速抓住事物的本质, 喜欢从新的角度和独到的方式思 考问题,对问题经常有自己独到的见解。机警而坦率, 有杰出的 分析能力,

13、 并且是优秀的策略家。 不喜欢条条框框的限制和因循 守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化 ; 认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性,可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,能用自己 的热情感染他人。X)可能的盲点:总是充满热情的寻找新鲜事物,但行事缺少 稳定的计划和流程, 经常依靠临场发挥, 可能因为忽视必要的准 备工作,而草率地身陷其中。 注意力容易游移, 对目标的韧性和 坚持性不够,缺乏足够的耐心, 有时不能贯彻始终。 一旦主要问 题被解决了, 就会转移到下一个目标, 而不

14、能坚持将一件事完完 整整地结束。非常注重创造力和革新, 容易忽略简单、 常规的方法和一些 重要的细节, 不愿遵守规则和计划。 建议多关注解决问题的常规 方法。通常同时展开多项任务与活动,不愿丢掉任何一种可能性, 致力于寻找新的变化,可能使别人的计划和时间安排受到影响。 要好好考虑一下自己的行动给他人带来的影响, 这有助使自己变 得更可靠。有天生的直觉和预知能力, 会误认为知道了别人的想法。 应 当认真倾听他人,避免表现的不耐烦。(X). 职业兴趣探索报告:职业兴趣前三项是企业型 (X.X)、艺术型 (X.X) 、社会型 (X.X)Ox) 有明显的艺术趣味, 喜欢和人打交道, 对经营性活动很感

15、兴趣,乐于施展自己的口才, 喜欢去影响别人, 喜欢创造性活动, 性格外向、冒险、抱负心强。x) 在工作中, 有热情,喜欢在工作自由展开想象,做事倾向 于追求完美,但也追求新意 ; 胆大,爱冒险,希望有独立主见 对过程和目的都有兴趣, 但对教条的制度并不感兴趣, 喜欢随机 应变, 往往根据环境变化而变化个人的策略, 具有强烈的内心感 受性和言语表达能力 ; 喜欢出入公共社交场所,喜欢说服和劝导 他人的活动。x) 适应的工作环境:有创造性、 要求人际交往、 有自由度而 不过分约束的环境,能发挥个人智慧和支配性。(x) 学习风格探索报告:行动型 (x.x ,非常强烈的偏好 )x) 能从新体验、新问题

16、、新机遇中学习,在以下活动中学习 效果最佳: 全神贯注于短时间、 当时当地的活动, 诸如商业游戏、 竞赛型的团队任务等练习 ; 能引人注目,如主持会议,主导讨论 或进行陈述 ; 思维活跃,适合尝试一下。 x) 在以下活动中学习效 果最差:听讲座,阅读,分析及解释杂乱的数据等。(x) 技能报告 ( 最擅长的五项技能 ) :人员管理积极倾听监测 时间管理口头表达(x) 职业价值观:崇尚独立,注重关系X)期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督 的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。X) 期望工作的内容是能够给予别人帮助, 并希望

17、在这样的职 位上同事之间关系融洽, 各位都有积极的道德观念和社会服务意 识。电子商务职业规划篇 X随着时间的推移, 身在大二的我渐渐认识到: 人大学时光一 生只有一次,这仅有的一次机会,我应该好好珍惜 ! 与其无目的 的乱学, 不如先做好职业规划, 再按计划去努力拼搏。 有了目标, 才会有动力。于是,再经过一番深思熟虑之后, 我设计了如下的 职业规划。自我盘点X. 兴趣爱好业余爱好听音乐、逛街购物, 散步 , 看书等 ; 喜欢的书籍老人与海 钢铁是怎样炼成的 ; 喜欢的歌曲爱拼才 会赢、男儿志、向天再借五百年 ; 我最欣赏的人:李开复 , 比尔盖茨 , 卡耐基 , 拿破仑 , 麦克阿瑟 .X.

18、 优势与优点学习成绩优秀, 担任学习委员, 班级群众基础 好。做事仔细认真、 踏实, 友善待人, 乐于助人, 做事锲而不舍, 勤于思考,考虑问题全面。X. 劣势与缺点经济状况较为一般,身体偏瘦,体质较弱。性 格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保 守派,缺乏自信心和冒险精神, 积极主动性不够, 做事爱拖拉机, 惰性较大 , 学习方面坚持性不够,没有完成预期目标。x. 生活中的成功经验与失败教训成功竞选成为学习委员, 通 过湖南省计算机二级考试和全国英语四级考试。高考考的不顺 利,没有取得过一等奖学金。 普通话不标准, 和陌生人交谈时总 有些紧张。 解决自我盘点中的劣势和缺点:

19、 充分利用好图书馆和 网络,多看些交际礼仪和增强自信的书籍, 不断锻炼自己的胆量, 加强与他人的交流沟通, 积极参加各种场合各项有益的活动, 使 自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。及时发现自身存在 的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 阅读一些励志性的 书籍,增强自己学习的毅力, 向学习努力的同学取经, 借鉴其学 习方法,参加一些实践活动多的社团, 既能结交志同道合的朋友, 又能参加社会实践。加强锻炼,增强体质,提高体育成绩,以弥 补体质过弱而带来的负面影响。 积极争取条件, 参加校内外的各 种活动, 增强自身的社会工作阅历, 为以后实习工作打下坚实基 础。x. 心目中的理想职业 (

20、专业 ) :电子信息工程师, 电子商务师, 网站设计师 x. 职业取向分析我选择电子信息工程专业数字电子 线路方向。主要是从事单片机(x位的xxxx系列、xx位的ARM系 列等等 ) 、 FPGA(CPLD、) 数字逻辑电路、微机接口 ( 串口、并口、 USB、PCI) 的开发,更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程 序。单片机主要用 C 语言和汇编语言开发, 复杂的要涉及到实时 嵌入式操作系统(ucLinux , VxWorks, uC-OS, WindowsCE 等等) 的开发、移植。电子信息工程专业最核心的课程是单片机技 术,EDA技术,DSP技术和嵌入式系统这四样中,专攻单片机技术, 其次EDA技术。大学二年级:为达到我的目标, 规划如下: x. 学习模拟电路和数字电路专 业知识。 x. 学习网页设计, 以

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