教职工思想动态分析制度

1、院党字20108号教职工思想动态分析制度第一章 总则第一条 为加强和改进学院思想政治工作，促使思想政治工作更好地融入中心、服务发展，按照江南机器（集团）有限公司党委工作条例和党建思想政治工作体系的要求，结合学院实际特制定本制度。第二条 教职工思想动态分析处理制度是党建思想政治工作体系的重要组成部分，坚持和完善这项制度，对于提高思想政治工作的针对性和实效性，化解各种矛盾，构建和谐校园，调动广大教职工的积极性和创造性，推动学院科学发展有着十分重要的意义。第三条 开展教职工思想动态分析处理工作，主要是通过信息收集整理、分析研究、处理处置、上报备案和督查落实的工作流程和闭环管理机制，以科学有效的工作方

2、法，以解决教职工最关心、最直接、最现实的思想、工作、生活等问题为重点，确保思想政治工作长效机制得到落实。第二章 工作原则第四条 融入中心与深入一线相结合的原则。紧紧融入学院各个阶段的中心工作，紧扣各系部处室重点工作，把促进科学发展与和谐校园建设作为着力点和出发点；各级领导人员和思想政治工作者要积极深入教学和管理、服务工作一线，全面了解教职工的思想、工作和生活状况，努力做到动态在一线把握、矛盾在一线化解、稳定在一线维护、人心在一线凝聚。第五条 人文关怀与关注利益相结合的原则。改变被动刻板的工作模式，坚持以人为本，多运用人文关怀和心理疏导的方法，尊重教职工的主体性和个性；把解决思想问题与解决实际问

3、题结合起来，多关注教职工的现实利益，尽可能帮助教职工解决物质利益问题。第六条 科学分析与积极处理相结合的原则。对教职工存在的思想问题，不能只重收集而轻疏导，不能只重分析而轻解决，要在全面把握和科学分析的基础上，制定出切实可行的处理措施，帮助教职工解决思想问题和实际问题，特别是要解决教职工关注的热点、难点和焦点问题。第三章 工作内容第七条 分析和处理教职工对落实中国特色社会主义理论体系以及社会主义核心价值体系的思想反映。主要包括教职工在思想理论领域值得关注的动向，以及在树立理想信念、践行社会主义荣辱观和公民道德基本规范等方面的思想动态、行为表现及其影响。第八条 分析和处理教职工对贯彻党和国家重大

4、方针政策的思想反映。主要包括教职工对落实党和国家重大任务、重大方针政策方面值得关注的动向，以及在重大活动、重大会议期间，重大节假日中的思想动态、行为表现及其影响。第九条 分析和处理教职工对社会重大事件以及各类突发事件的思想反映。主要包括教职工对社会重大政治经济形势的思想动向，以及在社会治安、综治维稳、重大安全和群体上访等突发事件中的思想动态、行为表现及其影响。第十条 分析和处理教职工对江南集团公司和学院以及职业教育的重大决策、重要任务、重要活动部署的思想反映。主要包括教职工对江南集团公司和学院以及职业教育方面出台重大改革政策、各项制度方面的建议和意见，以及在落实重大决策、重要工作中的思想动态、

5、行为表现及其影响。第十一条 分析和处理教职工对学院各项日常工作的思想反映。主要包括教职工对学院教学活动、科研活动、经营管理、后勤服务、学生工作、社团活动的建议和意见和各项工作中的思想动态、行为表现及其影响。以及江南集团公司生产经营管理活动方面的建议和意见，以及在生产科研、产品开发、质量安全、成本管理、保卫保密等各项工作中的思想动态、行为表现及其影响。第十二条 分析和处理教职工对各级领导人员行为表现的思想反映。主要包括教职工对加强领导班子建设的建议和意见，以及在评价领导人员的思想作风、工作作风、生活作风，领导能力、决策能力、管理能力中的思想动态、行为表现及其影响。第十三条 分析和处理教职工对个人

6、利益诉求方面的思想反映。主要包括教职工在维护职工权益方面的建议和意见，以及对个人收入分配、用工制度和工作岗位的需求、扶贫帮困、就医和子女就读等个人物质利益需求方面的思想动态、行为表现及其影响。第四章 工作程序第十四条 教职工思想动态的收集整理。各系部处室及时、全面收集和归纳整理教职工的思想动态。对照分析处理思想动态的工作内容，从“教职工思想主流”、“教职工关注热点”、“教职工主要诉求”三个方面汇集教职工的思想动态。在全面反映教职工队伍的思想主流、存在的主要问题和思想倾向的同时，注意收集先进典型的思想意识和行为表现，以及对重点对象的帮助教育和思想转化情况。第十五条 教职工思想动态的分析研究。各系

7、部处室原则上每个季度必须对教职工的思想动态进行一次全面分析，并认真填写思想动态分析处理情况表（见附一）。分析处理情况表的主要内容为：上季度反映问题的落实情况，本季度教职工思想动态情况及其原因，本单位针对教职工思想动态的解决措施及成效，本单位不能解决需有关部门或公司、学院给予答复或解决的问题等内容。第十六条 教职工思想动态的处理处置。各单位在认真分析的基础上，对教职工所反映的问题及思想动态提出并实施科学的处理意见和措施。对于一般性问题，由本单位进行处理；对于突发事件和重大事件必须在第一时间进行处理和上报；对于重大和普遍性的问题，由院党委会同有关部门研究处理；对于特别重大和普遍性的问题，由公司或院

8、党委研究处理。第十七条 教职工思想动态的上报备案。一是定期报告制度。各单位在每个季度末月中旬，将教职工思想动态分析处理表上报院党委。二是及时报告制度。对于突发事件和重大事件以及典型性、倾向性、苗头性的问题在第一时间先口头报告，然后在24小时内报送分析处理表。院党委在每个季度末以教职工思想动态报告的方式及时报送公司和学院领导，并送有关系部处室。第十八条 教职工思想动态的督查落实。对已经制定的处理问题的措施和办法，严格落实责任主体和责任人，按照时间节点和工作要求，切实抓好落实，落实情况须在下一季度教职工思想动态分析处理表中有回复。院党委对各单位处理教职工思想动态的落实情况进行全面的跟踪督查，责成各

9、单位认真解决问题。第五章 工作方法第十九条 三访。通过必要的访谈和交心活动，对教职工的思想动态及其影响进行全面了解。一是举行重大活动、部署重大任务、面对重大突发事件时，对教职工进行访谈；二是出台重大政策，制定和实施重要制度特别是和教职工切身利益密切相关的制度时，对教职工进行访谈；三是教职工或教职工的重要亲属生老病死，或面临重大经济困难和家庭变故时，对当事人进行访谈。第二十条 三析。通过科学的分析，系统把握产生教职工思想动态的原因。一是分析产生教职工思想动态的社会背景和社会原因；二是分析产生教职工思想动态的客观原因，包括有关决策和制度是否有缺陷、管理方式上是否有不足、领导人员的工作作风是否有问题

10、等；三是分析产生教职工思想动态的主观原因，包括教职工的思想认识问题、个人需求问题、家庭问题、经济问题等。第二十一条 三讲。通过积极宣讲有关政策和形势，掌握处理教职工思想动态的主动权。一是宣讲党和国家的方针政策、兵器工业集团的改革发展形势、公司和学院的生产经营和教育教学发展形势，帮助教职工认清形势、更新观念；二是宣讲有关法律法规和公司和学院的规章制度，引导教职工依法依规反映问题；三是宣讲兵器集团和学院的文化理念、公司“箭家”文化理念、品牌特色办学理念、各类先进典型人物和事迹，用先进文化和典型教育引导教职工。第二十二条 三解。通过解惑释疑和解决实际问题，确保对教职工思想动态的处理落到实处。一是全面

11、解释教职工提出的或思想动态中涉及到的有关政策和制度；二是认真解答教职工提出的各种疑惑或质疑；三是尽最大努力解决教职工提出的有关问题和困难，能解决的要及时解决，一时不能解决的要说明情况，不能解决的要说明原因。第六章 组织保障第二十三条 加强组织领导。对教职工思想动态的分析处理工作由党委和各支部共同组织实施。院党委把教职工思想动态分析工作纳入学院党建、思想工作体系总体安排，认真规划，精心部署，狠抓落实。各系部处室要增强政治意识、大局意识、责任意识，把教职工思想动态分析工作作为一项重要工作，做到长抓不懈。第二十四条 落实工作责任。把全面掌握舆情信息，准确把握员工思想脉搏，及时化解各类矛盾，维护企业、

12、学院的和谐，作为思想政治工作着力点。各单位党政负责人要按照党建思想政治工作新体系的要求，切实担负起思想动态分析工作的领导、组织和协调责任。各二级机构领导班子其他成员要按照思想政治工作“一岗双责”的要求，大力支持、积极参与教职工思想动态分析工作，为化解矛盾、维护稳定提供必要条件。对于没有及时掌握、分析、上报思想动态，且造成重大影响的将严格追究有关领导人员的责任。第二十五条 创新工作载体。通过院务公开、信访接待、座谈研讨、个别走访、集中宣讲、旁听会议、蹲点调查、查阅资料、统计调查、民意测验等载体和方式，加强调研和分析，注重人本管理和心理疏导，及时、全面、准确把握教职工思想动态，有效化解矛盾、解决问题。第二十六条 强化管理考核。按制定考核评价标准（见附件二），对教职工思想动态的分析处理工作实行季度考核和年度考核，由院党委负责实施。考核结果纳入学院党建思想政治工作体系的评比表彰。第七章 附则第二十七条 本制度由学院党委负