祭先烈道德讲堂主持稿

1、“我们的节日清明” 主题道德讲堂主持稿时间：4月4日地点：七中道德讲堂教室参加人员：全体教职工主持人：黄剑军尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家好！欢迎走进邵武七中“道德讲堂”。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。真诚地希望今天走进道德讲堂的每位老师都能成为道德的传播者、实践者和受益者。道德讲堂-讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。我们用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。我们本次道德讲堂的主题是“我们的节日清明”。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。明天就是清明节，让我们一起来缅怀我们的先烈

2、。全体起立，静默一分钟。清明节是我国传统的节日， 2007年12月7日国务院第198次常务会议通过全国年节及纪念日放假办法的决定，从2008年起施行清明节放假一天。可见国家对于我们的传统文化的重视。下面请学校道德讲堂宣讲员邓凌梅老师介绍清明节的由来及风俗。谢谢邓老师，了解清明节的由来及风俗后，让我们一起通过视频缅怀为我们伟大的祖国奉献出自己宝贵生命的先烈们。请大家观看视频邱少云。看完视频，我们深深地被邱少云烈士的事迹打动，今天我们幸福生活来之不易，我们应倍加珍惜今天的美好生活，用我们“身正为范、学高为师”的准则热爱祖国、团结协作、教书育人。此时此刻让我们一起朗诵诗歌在烈士墓前。响亮的朗诵在我们

3、道德讲堂上空久久回响，让我们感受先辈们的英勇无畏，让我们欣喜地看到祖国的繁荣昌盛，让我们更加深刻地体会到自己身上的责任。下面请全体起立一起合唱公民道德歌，由陈岩松、张琳老师领唱。用歌声陶冶我们情操，用歌声激励我们前行，用歌声感悟我们生活。下面请大家围绕学习先模精神，开展文明清明祭祀的话题谈谈自己的道德感悟。 感悟一：祭先烈道德讲堂感受 李 清听完今天祭先烈道德讲堂特别是看了邱少云烈士的事迹后我被深深地感动了。当下学生思想道德教育在新的历史条件下，面临着巨大挑战。学校作为未成年人德育工作的主阵地，担负着促进学生道德成长与发展的重要使命，课堂教学又是学校实施德育的主渠道。语文课教学具有学科自身的特

4、殊性，在渗透道德教育过程中，应通过创设良好情境，在和谐的氛围中进行道德教育；协调智力发展与道德成长两大目标实现教育效果“双赢”；创设互动平台，达到教师教育与学生“自我教育”相互促进；利用现代教育技术为德育提供技术支持，实现现代技术与传统德育目标的“对接”。 感悟二道德讲堂感言（清明节感言） 范丽鸣蒙蒙细雨雾如烟恰遇清明二月天游子寻春来野外扫新荒冢送冥钱纷飞的细雨中，沉默于这个季节，哀思于天堂人间的距离，遥望浩瀚的夜空，是否已然有双期盼的双眼也在凝视。清明节是中华民族的传统节日之一，相传其俗起于西周时期。所以，史上早就有“周公作时训，定二十四气”的说法。我的母亲2月3日去世了，今年清明节也是我们

5、家人第一次要去给亲人扫墓，心理一直有种无法明状的滋味，母亲去世后，我心里一直空落落的，精神上少了一种寄托和安慰，夜里睡着常会莫名其妙的醒来，常常梦到母亲活回来了。到了父母亲的家，就情不自禁会走到母亲的遗像前端视。有时候听到别人说起父母如何如何，心里就特不是滋味。人生苦短，有限的生命中谁不想跟父母兄弟姊妹常常相聚，共享快乐呢！“子欲养，而亲不待”是一种终身的折磨，是一种残酷悲哀的遗憾。事实上不唯父母，就是兄弟姊妹间也一样会存在“欲亲不待”的情况。当然仅仅沉浸于个人的情思之中又是狭隘的，个人的情感上升到家国之思，祖国之爱就能化为工作的动力和激情，作为教师就应当以一颗父母之心去关爱我们的学生，思考他们的昨天、今天和明天，那么我们就会少一些抱怨、懈怠，多一份责任、付出。听完几位老师的感悟，下面就让我们用特殊的方式向“德”字鞠躬，向为祖国繁荣昌盛做出牺牲的先烈们、向自己已逝的祖辈们鞠躬。同时我提议我们集体宣读中小学教师职业道德规范，愿道德规范永远成为我们心中深藏的礼物，请全体起立，跟我读：1、爱国守法 2、爱岗敬业 3、关爱学生4、教书育人 5、为人师表 6、终身学习好，请坐！我们是默默无闻的人民教育工作者，我们身负国家兴盛的伟大责任，让我们一起行一件善事，用七中“抚绿希