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文档简介
1、中学校园环境大清整实施方案为进一步加强校园环境治理,展现我校环境整洁、安全 文明、秩序井然的新面貌,积极创建整洁、优美、舒适的育 人环境,按照教育局关于20XX年教育系统环境大清整活动方案的文件精神,结合学校实际,特制定校园环境大清 整实施方案一、指导思想:按照教育局关于 20XX年教育系统环境大清整活动方 案的文件精神,在全县教育系统内组织开展以“大清整、 大清洗、大扫除”为主要内容的校园环境集中清整活动,以 干净整洁的校园环境迎接“五一”劳动节。二、工作任务与标准:根据上级文件要求,使校园内达到全区域、全方位、全 覆盖的清整目标,即校园内所有硬件设施的清理与环境卫生 的清扫。包括:围墙、建
2、筑屋顶立面、校园道路、教室、宿 舍、办公室、值班室、厕所等部位。具体要求如下:开展校园内的大清整活动1. 清整校园围墙对校园围墙进行维修、保养,损坏部位进行修缮,清理 围墙周边堆积物。标准:围墙完好、无破损,周边环境干净、 整洁。2. 清整建筑屋顶、立面对屋顶、立面进行清洗养护,对破损、缺失的设施进行 维修更换。标准:屋顶设施齐全美观,干净整洁,墙体立面 规范、整齐、干净、无破损。3. 清整校园道路环境道路清扫保洁。对校园内主、次道路每日进行扫保作业。 标准:路无杂物、设施整洁、路见本色。清整油饰宣传栏。标准:宣传栏设置规范、干净整洁, 周边无堆放杂物。开展校园大清洗活动1. 清洗道路设施。对
3、垃圾桶、路灯杆、宣传牌等进行一 次大清洗,清除设施上的脏污和粘贴物,及时修复、更换破 损的设施,对锈蚀的进行检修、整饰和油饰。标准:设施干 净整洁,完好无损。2. 清洁厕所。清除厕所的堆物和垃圾杂物,消除厕内积水、污溃、污垢及异味,修复破损和短缺的厕所设施。 标准: 厕所内外环境整洁,指示标识干净完好,厕所内设施设备完 好、无破损,环境卫生干净整洁、无异味。3. 清洗脏污机动车。标准:保持单位车容车貌干净整 洁。开展校园内环境卫生大扫除1. 各班卫生区的清扫工作,彻底清理校园的环境卫生, 包括楼道地面、楼道玻璃、窗台、室外路面的清理。卫生标 准:无杂物、纸屑;无乱扔烟头;无乱倒垃圾、污水、污物
4、, 窗台及玻璃干净整洁。2、清理绿化带及花园卫生。清理绿化带内的干枝死苗, 拣拾绿化带、花园内垃圾杂物、树挂,擦洗绿化带宣传牌等。3. 清理所有室内卫生,各室卫生标准:办公室:卫生标准:地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。门窗、 玻璃、电扇、电灯、电脑干净整洁,无尘土和污垢。墙壁无 污渍,天花板无蛛网,无烟具陈放。桌、椅、沙发、茶几、 电话、清洁工具及橱内物品等摆放有序,干净整洁。保持室 内空气清新、流通。教室、宿舍及各功能室:卫生标准:地面干净,无痰痕,无水渍污迹。玻璃光亮, 门及框干净,无灰尘污垢,墙上无痕迹。桌椅与清扫工具摆 放整齐,黑板干净,讲台上下内外清洁、整齐,纸篓或垃圾 桶干净。教
5、室及功能室里的各种设施完整。保持室内空气清 新、流通。走廊、过道、楼梯及墙面:卫生标准:走廊、过道和楼道的地面干净, 无杂物堆放; 楼梯上的扶手、栏杆干净,无积尘。墙上无污迹和脚印,无 乱写、乱画、乱贴,天花板上无蛛网;无口香糖迹。三、责任分工政教处:校园内所有卫生区所辖部位、教室、宿舍楼等部位环境卫生等。责任人:周永华教务处:多功能教室、图书室、阅览室、电子备课室、主控室等。责任人:宗文志总务处:教师值班室卫生、绿化带花园清理、硬件设施的更换与修善。责任人:代学忠办公室:各处室、各年级教师办公室环境卫生。 责任人: 刘志宏四、保证措施:加强领导,建立组织机构成立以校长为组长、副校长为副组长、
6、各处室主任以及全体班主任为成员的环境大清整工作领导小组,全面负责学 校的全面清整工作。各位领导负责所辖处室、年级的清洁责 任区,时刻把清整工作放在重要位置,形成校长亲自抓、副 校长具体抓,各处室主任抓落实,师生全员参与,人人有责 的环境清整工作机制,使学校环境清整工作事事有人管,处 处有人管,时时有人管,确保每寸土地有人管,每个设施都 管好,每个细节管到位。精心组织,实行部门责任制大清整工作时间紧,任务重,只有全员共参与,齐出动,才可保证良好效果,工作中实行部门领导负责制与责任追求 制。各部门校级领导要认真规划,精细制定本部门所辖部位 大清整工作方案,正确处理清整工作与教学的关系,做到统 筹兼
7、顾,确保学生安全与教学、 清整两不误,做到分工明确, 时间节点清晰,集中人力物力迅速启动,强力推进。一线指导,现场服务各部门领导要到现场服务督察,协调推动,严格落实大 清整工作。建立健全卫生清洁管理制度一是实行清洁卫生责任区制度,坚持“每天两小扫,每 周一大扫,必要时候全校扫”的清洁卫生制度;二是实行每 天清洁卫生保洁制度,各部门可以设立卫生清洁监督岗,课 间安排专人加强巡视,对各部位清洁责任区实施保洁;三是 实行清洁卫生检查评比制度,各部门领导加大监督检查力 度,将清洁卫生的评比结果与教职工考核和奖惩挂钩,大力 增强责任感、积极性;四是实行清洁卫生曝光制度,开辟卫 生专栏或通过升旗仪式,对卫生打
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