卫生统计-考试

1、健康统计D 、婴儿死亡率下降E 、以上都不对A、年龄别生育率 B 、粗生育率 C、总和生育率D 、总生育率、自然增长率A、死因别死亡率 B 、粗死亡率C 、标准化死亡率D 、年龄别死亡率E 、死因构成百分比A、某年活产总数B 、某年平均人口数C 、某年中 0 岁组人口数D 、某年末 0 岁组人口数某年未满 1 周岁婴儿数A 某年新生儿总数 B 、某年活产总数 C 、当年怀孕的付女士D 、妊娠 28 周以上的妇女数E 、妊娠 28 周以上出生并存活的新生儿7、 寿命表是根据特定人群的 编制出的一种统计表。A、年龄组死亡率 B 、总死亡率C 、人口构成比【A】D 、某病得年龄别死亡率 E 性别死亡

2、率8、简略寿命表的“出生时平均预期寿命”A、是各年龄组预期寿命的平均D、综合反映了各年龄组死亡率水平【D】B、是 1 岁组的平均寿命 C 、是平均死亡年龄E、是寿命表的一种指标，不能反映实际健康状况9、某地 2000 年女性平均寿命为73.36 岁，2002 年女性平均寿命为75.19 岁。两年的平均预期寿命可以进行比较，是因为寿命表指标E】A 不受总死亡率的影响 B 不受人口数量的影响C 不受环境或地区的影响D 不受总发病率的影响 E 不受人口年龄构成的影响初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计1、 老年人口系数下降，可使【 B】A、粗死亡率上升 B 、粗死亡率下降 C 、婴儿死亡率上升2、

3、 少年儿童人口系数下降，可使【 A】3、 反映人口再生产情况的统计指标为【 E】4、 能够不受年龄结构的影响，反映整个人群死亡水平的指标是【C】5、 欲计算某年婴儿死亡率，则应选用 _作为分母。 【A】6、 欲计算某年新生儿死亡率，则应选用 _ 作为分母。 【B】1015题某市共有 100,000 人， 2002年因各种疾病共有 1,000 人死亡。该年共有心脏病患者 356 例，其中当年新发生 131 例， 2002年共有 52人死 于心脏病。试回答以下问题：10、该市 2002 年总死亡率为 【 D】A、 356/100,000 B、 131/100,000C、 52/100,000D、

4、1,000/100,000 E、以上都不对11、该市 2002 年心脏病的发病率为【B】A、 356/100,000 B、 131/100,000C 、52/1,000D、 131/1,000E、以上都不对12、该市 2002 年心脏病的患病率为【A】A、 356/100,000 B 、 131/100,000C 、131/1,000D、 356/1,000E、以上都不对13、该市 2002 年心脏病的病死率为【C】A、 356/100,000 B、 131/100,000C 、52/356D、 1,000/100,000 E、以上都不对14、因心脏病死亡人数在总死亡人数中所占的比重为【C】A

5、、 52/356B 、 52/100,000C 、52/1,000D、 52/131E、以上都不对15、该市 2002 年心脏病的死亡率为【B】A、 52/356B、 52/100,000C、52/1,000D、 52/131E、以上都不对卫生统计学 -1A、粗死亡率上升 B 、粗死亡率下降 C 、出生率上升D 、出生率下降E 、生育率下降A、两变量的差别无统计意义D、两变量间存在相关关系E、就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系3、总体率 95%可信区间的意义是【 C】A、95%的正常值在此范围B、95%的样本率在此范围C、95%的总体率在此范围D、总体率在此范围内的可能性为95%E、样本

6、率在此范围内的可能性为95%4、样本含量的确定下面哪种说法合理【D】A、样本越大越好B、样本越小越好D、保证一定检验能条件下尽量减少样本含量C 、保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量 E、越易于组织实施的样本含量越好5、直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是【C】A、 r 值得范围在 -1 +1 之间B、已知 r 来自 0的总体，则 r0 表示正相关， rtrD、tbt rE、视具体情况而定A、总体中任意的一部分B、总体中的典型部分C 、总体中有意义的一部分D 、总体中有价值的一部分E 、总体中有代表性的一部分9、以下检验方法属非参数法的是【 A】 A、T 检验B、t 检验C、 u 检验D

7、、F 检验E、以上都是11、对计数资料进行统计描述的主要指标是【B】A、平均数 B 、相对数 C 、标准差 D变异系数 E中位数12、s- 表示的是【 D】A、总体中各样本均数分布的离散情况B、样本内实测值与总体均数之差C 、样本均数与样本均数之差D、表示某随机样本的抽样误差E、以上都不是初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计二、卫生统计学综合1、下列有关等级相关系数 ts 的描述中不正确的是 【 D】 A、不服从双变量正态分布的资料宜计算rsB、等级数据宜计算C、rs 值-1+1 之间D、查 rs 界值表时， rs 值越大，所对应的概率 P 值也越大E、当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs

8、 值，使 rs 值减小2、对某样本的相关系数 r 和 0 的差别进行检验，结果 t10时，b0时，b0 C、r0 D 、r和b的符号毫无关系 E、r=b45、实验设计的目的是【 E】 A、排除干扰 B 、找出差异 C 、验证方法 D 、保证科研成果质量 E 、减少误差46、对某疫苗的效果观察欲采用“双盲”试验，所谓“双盲”是指【C】A、观察者和实验对象都不知道疫苗性质B 、观察者和实验对象都不知道安慰剂性质C、观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂D 、试验组和对照组都不知道谁是观察者E、两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组47、实验设计的基本原则是【 E】A、对照、随机、均衡

9、 B 、随机、重复、均衡 C 、对照、随机、齐同 D 、随机、重复、齐同 E 、对照、重复、随机48、统计学中所说得总体是指【 B】A、任意想象的研究对象的全体B、根据研究目的确定的研究对象的全体C 、根据地区划分的研究对象的全体D、根据时间划分的研究对象的全体E、根据人群划分的研究对象的全体 49、在直线回归分析中， b值越大【 D】A、所绘散点越靠近回归线B、所绘散点越远离回归线 C 、回归线对轴越平坦 D 、回归线越陡 E 、回归线在 Y 轴上的截距越大50、 2 检验应用范围不包括【 C】51、下列有关直线回归匠 =a+b 的描述中不正确的是【 D】A、决定回归线的两个系数是 a和 b

10、 B 、a0表示直线与纵轴的交点在原点上方C 、b 0表示直线从左下方走向右上方D、b=0 表示直线通过原点E、回归线必通过点( - ,Y)52、配对t 检验的无效假设(双侧检验)一般可表示为【C】A、1=2 B 、12 C 、d=0 D、d0 E 、两样本均数无差别53、RC列联表2检验的自由度为【 E】A、R-1 B 、C-1 C 、R+C-1 D 、R C-1 E 、(R-1)(C-1)54、由两样本率的差别推断两总体率的差别, 若 P 0 B 、 20.01 （2），可以为【 A】63、两样本比较时， 分别取以下检验水准， 哪一个的第二类错误最小 【D】A、=0.05B、 =0.01

11、C 、 =0.10 D 、 =0.20 E 、64、已知两样本 r 1=r 2,n 1 n2，则【 D】 A、 b1=b2 B 、t b1=t b2 C、tr1=tr2 D 、两样本决定系数相等 E 、以上均不对65、不同性质的统计资料，常需要不同的统计图加以表达，一般来讲【E】A、连续性资料宜用直条图B、连续性资料宜用圆形图或构成比直条图C 、按质分组的资料宜用线图D、按质分组的资料宜用直方图或多边图E、以上都不对66、正态分布曲线下右侧 5%对应的分位点为【 D】A、 +1.96 B 、 -1.96 C 、 +2.58 D 、 +1.64 E 、 -2.5867、在假设检验中与是否拒绝 H

12、0 无关的因素为【 E】A、检验水准的高低 B 、单侧或双侧检验 C 、抽样 BR D 、被研究事物有无本质差异 E 、所比较的总体参数68、 r r0.05（n-2） 时，可认为两变量与 Y 间【D】A、有一定关系B、有正相关关系C、一定有直线关系 D 、有直线关系 E 、不相关的可能性 5%69、抽样误差是指【 B】A、不同样本指标之间的差别B、样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而产生的差别）C、样本中每个个体之间的差别D、由于抽样产生的观测值之间的差别E、测量误差与过失误差的总称70、直线相关分析中，若总体相关系数 0，则从该总体中抽取的样本【 D】A、r

13、0 B 、r40且T5 B、n5 C、n40且 1T5 D 、n40且 1T40且T 22 C 、 12trD 、 tb=trE、视具体情况而定A 、 总体中任意的一部分 B 、总体中的典型部分C、总体中有意义的一部分D 、总体中有价值的一部分 E、总体中有代表性的一部分初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计144、计量资料，计数资料和等级分组资料的关系是【A、计量资料兼有计数资料和等级分组资料的一些性质C、等级分组资料兼有计量资料和计数资料的一些性质145、一组 n1和一级 n2（n2 n1） 的两组数值变量资料比较，用秩和检验，有【C】A、n1 个秩次 1,2, B 、n2 个秩次 1,2

14、, C 、 n1+n2 个秩次 1,2,+n2 D 、n2-n1 个秩次 1,2,-n1 E 、无限个秩次 1,2,146、直线回归分析中，对回归系数作假设检验，其目的是【C】A、检验回归系数 b 是否等于 0 B 、判断回归方程式代表实测值的好坏 C 、推断两变量间是否存在直线依存关系D、确定回归方程的似合优度 E 、检验两总体回归系数是否相等147、非参数统计进行假设检验要求的条件是【C】A、总体是正态分布 B 、若两组比较，要求两组的总体方差相等 C 、不依赖总体的分布型 D 、要求样本例数很大 E 、两总体分布相同三、题 库1、 下列有关等级相关系数 ts 的描述中不正确的是A、不服从

15、双变量正态分布的资料宜计算rsB、等级数据宜计算 rsC、 rs值-1+1D、查 rs界值表时， rs值越大，所对应的概率 P 值也越大 E、当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs减小2、 对某样本的相关系数 r 和 0 的差别进行检验，结果 t10 表示正相关， r0 表示直线从左下方走向上方初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计 秩和检验中，秩和 T 与 P 的关系中，描述正确的是要评价某市一名 5 岁男孩的身高是否偏高或骗矮，其统计方法是A、作身高差别的统计学检验B、用该市 5 岁男孩身高 1-正常值范围评价C、用该市 5岁男孩身高的均数来评价D、用该市 5 岁男孩身高 1-可信区间来评

16、价E、用该市 5 岁男孩身高的全距评价同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有A、r0 时， b0 时， b0C、r0D、r 与 b 的符号毫无关系E、 r=b实验设计的目的是A、排除干扰B 、找出差异C、验证方法D、保证科研成果质量E、减少误差对某疫苗的效果观察，欲采用“双盲”试验，所谓“双盲”是指A、观察者和实验对象都不知道疫苗性质 C、观察者和实验对象都不知道谁接受疫苗，谁接受安慰剂 E、两组实验对象都不知道自己是试验者还是对照组实验设计的基本原则是A 、对照、随机、均衡B 、随机、重复、均衡C、对照、随机、齐同D 、随机、重复、齐同 统计学中所说的总体是指A 、任意想象的研究对象的全

17、体B 、根据研究目的确定的研究对象的全体C、根据地区划分的研究对象的全体D、根据时间划分的研究对象的全体E、根据人群划分的研究对象的全体在直线回归分析中， b值越大。A、所绘散点越靠近回归线 B 、所绘散点越远离回归线 C、回归线对 X 轴越平坦 D、回归线越陡 E、回归线在 Y 轴上的截距越大下列有关直线回归 =a+bX 的描述中，不正确的是A、决定回归线的两个系数是 a和b B、a0 表示直线与纵轴的交点在原点上方D、b=0 表示直线通过原点E、回归线必通过点（ -X，Y）卫生统计学 -15A 、 1= 2B 、 1 2C、 d=0D、 d 0E、两样本均数无差别RC 列联表 2 检验的自

18、由度为A 、R-1B、 C-1 C、 R+C-1D、R C-1E、（R-1）（ C-1）C、P 值和值均可由研究者事先设定E、P 值的大小与值的大小无关C、三个样本率都不相同C、反映某事物内部各部分占全部分的比重 E、上述 A 与 C 都对初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计配对 t 检验的无效假设（双侧检验）一般可表示为由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P 0.01（ 2），可以为A 、三个总体率不同或不全相同B、三个总体率都不相同D、三个样本率不同或不全相同E、三个总体率中有两个不同构成比用来反映A 、某现象发生的强度 B 、表示两个同类指标的比D、表示某一现象在时间顺序的排列A、该

19、指标在所有人中的波动范围D、该指标在少部分正常人中的波动范围B、该指标在所有正常人中的波动范围E、该指标在一个人不同时间的波动范围C、该指标在绝大部分正常人中的波动范围相关系数的假设检验，其检测假设H0是 A、 0B、 40 且 T 5B、 n5C、n40 且 1T5D、n40 且 1T40且 Tr 0.05（n-2） , 可以认为两变量 X 与 Y 间A 、有一定关系B、有正相关关系C、一定有直线关系 D、有直线关系E、不相关的可能性 5%抽样误差是指A 、不同样本指标之间的差别B、样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别（参数与统计量之间由于抽样而产生差别）C、样本中每个个体之间的差别D、

20、由于抽样产生的观测值之间的差别E、测量误差与过失误差的总称直线相关分析中，若总体相关系数 0，则从该总体中抽取的样本A、r0B、r0C、r=0D、 r 可大于 0，等于 0，小于 0E、r=1定基比和环比属于A、平均数B 、构成比C、率D、频率E、相对比多组均数的两两比较中，若不用 q 检验而用 t 检验，则A 、结果更合理B、结果会一样C、会把一些无差别的总体判断为有差别的概率加大D、会把一些有差别的总体判断为无差别的概率加大E、以上都不对计算某地某年粗死亡率的分母不能用2四格表 2 检验的校正公式应用条件为A、消除医生的心理作用B、消除对照组病人的心理作用C、消除试验组病人的心理作用D、消

21、除医生和对照病人的心理作用E、消除对照病人的实验组病人的心理作用临床试验中安慰剂的作用是成组设计两样本比较的秩和检验中，描述不正确的是A 、将两组数据统一由小到大编秩B、若有相同数据，若在同一组，按顺序编秩C、若有相同数据，若在不同组，按顺序编秩D、若有相同数据，若在不同组，取其平均值编秩E、以样本例数较小组的秩和 T 查 T 界值表当样本含量 n 固定是，选择下列哪个检验水准得到的检验效能最高A 、 =0.01B 、 =0.10C 、 =0.05D、 =0.20E、 =0.02同 77 。以一定概率由样本均数估计总体均数，宜采用A 、抽样误差估计B、点估计C、参考值范围估计 D、区间估计E、

22、参数估计和假设检验概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的 A、其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到B、其值的大小在 0和 1之间C、随机时间发生的概率小于 0.05或 0.01时可认为在一次抽样中它不可能发生D 、必然事件发生的概率为 1E、当样本含量 n 充分大时，我们有理由将频率近似为概率卫生统计学 -17下列哪一指标为相对比 A 、中位数B 、几何均数 C、均数D、标准差E、变异系数相关分析一般是研究A、两组观察单位的两个相同指标间的相互关系 C、两组观察单位的两个不同指标间的相互关系E、一组观察单位的两个不同指标间的相互关系B、两组观察单位的两个相

23、同指标间的差别D、一组观察单位的两个相同指标间的相互关系数值变量资料频数表中，组中值的计算公式中错误的是A 、（本组段下限值 +相邻下一组下限值） /2C、（本组段下限值 +本组段上限值） /2B、（本组段下限值 +相邻上一组下限值） /2D、本组段下限值 +组距 /2E、本组段上限值 -组距 /2SMR 表示A、标化组实际死亡数与预期死亡数之比C、被标准化组实际死亡数与预期死亡数之比B、标准化组预期死亡数与实际死亡数之比D、被标准化组预期死亡数与实际死亡数之比E、标准组与被标准组预期死亡数之比A、实验设计B、临床试验设计C 、社区试验设计D、案例调查设计E、以上都不是A、SS 组内 SS 组

24、间B、MS 组间 1关于率的标准误 Sp 的描述中不正确的是 A 、与成正比B、与成反比D、指由于抽样造成的样本率与总体率之差C、值越大，说明率的抽样误差越小E、可用于总体率的区间估计和检验初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计假设检验中的第二类错误是指A、拒绝了实际上成立的 H0B、不拒绝实际上成立的 H0C、拒绝了实际上成立的 H0D、不拒绝实际上不成立的 H0E、拒绝 H0 时所犯的错误在假设检验中，本应是双侧检验的问题而误用了单侧检验水准，当拒绝 H0 时，则A 、 增大了第一类错误 B、减小了第一类错误 C、增大了第二类错误 D、减小了第二类错误 E、以上都不正确假设检验的一般步骤中

25、不包括以下哪一条A、选定检验方法和计算检验统计量B、确定 P 值和作出推断性结论C、对总体参数的范围作出估计D、直接计算 P 值E、建立假设和确定检验水准下列哪种设计对所研究对象不施加干预措施成组设计的方差分析中，必然有搞好统计统计工作，达到预期目标，最重要的是A、原始资料要多B 、原始资料要正确 C、整理资料要详细 D、分析资料要先进E、统计计算精度要高方差分析中，组间变异主要反映 A、随机误差B、处理因素的作用C、抽样误差D、测量误差E、个体差异分类资料统计分析中 A、总体率的标准误Sp 表示B 、样本率的标准误 C、总体中数据的变异度D、总体率E、 样本率等级资料比较宜用A 、t 检验B

26、、u 检验C、秩和检验D 、2检验E、F 检验卫生统计学 -18A 、对称分布和偏态分布B、对称分布和正偏态分布C、对称分布和负偏态分布96、两变量的相关分析中，若散点图的散点完全在一条直线上，则A 、 r=1B、r=-1C、 |r|=1D、 a=1E、b=197、四种基本抽样方法的抽样误差大小顺序为A、单纯随机抽样整群抽样系统抽样分层抽样C、整群抽样分层抽样系统抽样单纯随机抽样E、整群抽样单纯随机抽样系统抽样分层抽样B、分层抽样系统抽样单纯随机抽样整群抽样D、整群抽样单纯随机抽样分层抽样系统抽样A 、统计分析表B、调查表C、统计报表D、整理汇总表E、计算工具表99、关于假设检验与区间估计，我

27、们可以认为A 、二者是完全相同的 B 、可信区间可代替假设检验 C、假设检验可代替区间估计D、二者都属统计推断问题 E 、以上都不对100、在样本均数与总体均数差别的显著性检验中，结果为P 22C、 X12n1）的两组数值变量资料比较，用秩和检验，有D、n2 -n1个秩次 1，2， n2 -n1E、无限个秩次 1，2，146、直线回归分析中，对回归系数作假设检验，其目的是147、非参数统计进行假设检验要求的条件是D、要求样本例数很大E、两总体分布相同答案：01-10DECDCCBEAC11-20BDADABBDDE21-30EBEBCCDBEB31-40CDBDEBDEBD41-50DDBBE

28、CEBDC51-60DCEDCEEACC61-70CDDDEDEDBD71-80ECDCBCDDDA81-90DAEEBCCDDC91-100BBBCACEADD101-110 BACDEDBCCB111-120 BBAEEAADDC121-130CEDADDCCAE131-140 BACEADBEDB141-147 BBCCCCC四、直线回归与相关卫生统计学 -22A、秩和检验比 t 检验好 B 、检验效能相同C 、 t 检验比秩和检验好 D 、应根据资料决定优劣E 、以上均不对初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计2、 直线相关分析中，下列描述错误的是【 D】A、r 没有单位B、r 的取值

29、范围为 -1r 1C、r 的绝对值越接近 1，表示两变量间相关关系密切程度越高D、r 0表示完全相关E、直线相关是描述具有直线关系的两变量的相互关系3、关于回归系数的描述，下列说法错误的是【A】A、b0，表示回归直线与 y轴交点在原点上方B、b=0，回归直线与 x轴平行 C 、 b越大，则回归直线越陡D、b 一般有单位E、b0 D、0 E、=07、在秩相关的分析中，下列描述不正确的是【D】A、它适用于不服从双变量正态分布的资料B 、总体分布型未知的资料宜计算 rs C 、rs 1D、查 rs 界值表时，计算的统计量 rs 越小，所对应的 P 越小 E 、它也适用于等级资料8、散点呈直线趋势，当

30、 减小而 y 增加时，可初步判断两变量为【 D】A、正的直线相关关系 B 、无直线相关关系 C 、非线性关系 D 、负的直线相关关系 E 、无法确定9、若 r=0.4 ，经假设检验得 Pn1） 的两组数值变量资料比较，用秩和检验时有【C】A、秩次范围为 1,2, ,n1B、秩次范围为 1,2, ,n2 C 、秩次范围为 1,2, ,n1+n2D、秩次范围为 1,2, ,n2-n1 E、无限个秩次 1,2, 21、等级资料两样本比较的秩和检验中，如相同秩次过多，应计算校正 值，校正结果使【 A】A、 值增大， P值减小 B、 值增大， P值增大 C 、 值减小， P值增大 D 、 值减小， P值

31、减小 E 、视具体资料而定22、秩和检验中，统计量 T 与 P的关系中，描述正确的是【 B】A、T落在界值范围内，则 P小于相应概率 B 、T落在界值范围内，则 P大于相应概率 C 、T落在界值范围外，则 P大于相应概率 D、T 落在界值范围上，则 P 大于相应概率 E 、以上都不对323、两种方法测定车间空气中 CS2的含量（mg/m3） ，10 个样品中只有 1个样品用两种测定的结果相同，若已知正的秩次和为 10.5 ，则负的 秩次和为【 C】A、44.5 B 、35.5 C 、34.5 D 、 32.5 E 、无法计算24、测得 12 名宇航员航行前及返航后 24 小时的心率（次 / 分

32、），如欲分析航行对心率有无影响，可用【 A】2A、配对符号秩和检验 B 、成组 t 检验 C 、 检验 D 、 检验 E 、以上都不对六、统计图表1、制作统计表时，下列哪个说法不符合统计表的制表原则和要求【B】A、标题置于表的上方 B 、横标目必须位于表头的右侧，纵标目必须位于表头左侧 C 、线条不宜过多，采用三线图，不应有竖线和斜线 D、表中没有数字的格子用“ - ”表示，缺失数字用“”表示E 、表中不列备注项，需说明时在相应位置注“* ”号，在表的下方注明2、统计表的基本结构包括【 A】A、标题、纵横标目、线条、数字和备注B 、标题、纵横标目、图例和数字C 、主标题、副标题、标目、线条、数

33、字和备注D、标题、标目、线条、数字和文字说明E 、标目、线条、数字和备注3、以下关于统计图的说法正确的是【 D】A、标题写在图的上方 B 、所有统计图的坐标都必须从零点开始 C 、所有统计图的图例都必须位于标题和横标目之间 D、条图和直方图的纵坐标中不能有折断线E 、横纵坐标有标目即可，不必要注明单位4、欲用统计图来表示某医院 150 例腰椎间盘后突出患者的年龄分布情况，最宜用【C】A、条图 B 、线图 C 、直方图 D 、圆图或百分比条图 E 、散点图5、欲用统计图表示某市 1980 和 1990 年痢疾、肝炎、流脑、麻疹和腮腺炎五种传染病的构成情况，应用【D】A、条图 B 、线图 C 、直

34、方图 D 、圆图或百分比条图 E 、散点图卫生统计学 -25初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计6、某地居民 1989 1995 年甲、乙、丙三种疾病的发病率（ 1/10 万）资料见下表，现欲用统计图来反映它们随时间的变化速度，应选择 某地居民 1989 年 1995 年甲、乙、丙三种疾病的发病率（ 1/10 万）【D】疾病1989199019911992199319941995甲43.235.128.019.28.93.60.9乙165.3149.2136.5128.196.479.936.7丙88.679.266.653.432.116.86.9A、普通线图 B 、直方图 C 、散点图

35、D 、半对数线图 E 、直方图7、上题资料，若要反映三种疾病的发病率随时间的变化趋势，应选择【A】A、普通线图 B 、直方图 C 、散点图 D 、半对数线图 E 、直条图8、现测得 20 名糖尿病病人的血糖值和胰岛素水平值，若要图示二者的关系，最宜用【E】A、条图 B 、线图 C 、直方图 D 、圆图或百分比条图 E 、散点图9、某科研人员调查了某省各市县胃癌的发布情况，若要从该资料中了解该地各市县胃癌发病率的地理分布，宜绘制【E】A、条图 B 、线图 C 、直方图 D 、圆图或百分比条图 E 、统计地图10、箱式图主要用于【 C】 A、说明频数分布资料中观察单位的分布状况B 、表示事物内部各

36、部分所占的比重C、描述一组或多组数据的分布特征D、描述研究指标的地理分布E、说明事物或现象动态变化的趋势七、计数资料的描述和统计推断1、用以说明某现象发生的频率或强度的指标为【A】 A、率 B 、构成比 C 、相对比 D 、绝对数 E 、均数2、下列指标不属于相对数的是【 D】A、率 B 、构成比 C 、相对比 D 、均数 E 、比3、构成比具有的特点为【 A】A、各个组成部分的构成比之和等于 100%或 1 B 、各个组成部分的构成比之和小于100%或 1C、各个组成部分的构成比之和大于 100%或 1 D 、各个组成部分的构成比之和大于或小于100%或 1 E 、以上都不对4、下列哪种说法

37、是错误的【 B】 A、计算相对数尤其是率时应有足够数量的观察单位数或观察次数B 、分析大样本数据可以用构成比代替率C、应分别将分子和分母计求合计率或平均率D 、相对数的比较应注意其可比性 E 、样本率或构成比比较时应作假设检验5、以下对于标准化法的描述错误的是【 C】 A、标准化率是通过选择同一参照标准而计算的，目的是为了消除因年龄构成不同等混杂因素的影响，从而达到可比性B、样本的标准化率是样本指标值，亦存在抽样误差，若要比较其代表的总体标准化率是否相同，同样需要做假设检验C、标准化率代表真实的死亡（或患病、发病）率水平D 、一般在已知被标化组各年龄组死亡率时，宜采用直接法计算标准化率E、当所

38、比较的两组内部各分组率的变化呈现交叉或非平行变化趋势时，不宜采用标准化法6、标准化死亡比 SMR是 【B】A、被标化组的预期死亡数与实际死亡数之比B 、被标化组的实际死亡数与预期死亡数之比 C 、标准化死亡率D、标化后待比较两组的预期死亡数之比E 、以上都不是7、间接标准化法的应用条件为【 C】A、已知标准组年龄别人口构成比和被标化组的年龄别死亡率B 、已知标准组人口总数、标准组年龄别人口数和被标化组的年龄别死亡率C、已知被标化组的年龄别人口数、死亡总数和标准组的年龄别死亡率D 、任何情况下都可用 E 、以上都不是卫生统计学 -26A、推断两个及两个以上总体率或构成比是否有差别B 、两个分类变

39、量间有无相关关系C 、多个率的趋势检验初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计8、关于二项分布的图形，以下描述正确的是【C】A、图形形状只取决于 n 的大小 B 、图形形状只取决于 的大小 C、当 =0.5 时，图形对称，随着 n 的增大，图形渐近于正态分布图形D、当 =0.5 时，图形呈偏态，但随着 n 的增大，图形逐渐对称，趋向于正态分布图形9、关于二项分布，以下哪种说法错误【 E】A、二项分布是一种离散型分布B 、当 n 趋近于无穷大时，二项分布就称为正态分布C、在实际应用中，只要 n 足够大且 既不接近于 0 也不接近于 1 时，就可以用正态近似原理处理二项分布的问题 D、凡具有贝努利实

40、验序列三个特点的变量，一般可认为服从二项分布E 、二项分布可用于检验两组数据内部构成是否不同10、关于 Poission 分布，以下哪种说法错误【 D】A、Poisson 分布是一种离散分布 B 、Poisson 分布常用于研究单位时间或单位空间内某罕见事件发生次数的分布 C、 Poisson 分布具有 n 很大时事件发生率很小的性质D、对 很小、 n 很大得同一资料用二项分布和 Poisson 分布法算得结果差别很大E、当 很小、 n 很大时，常用 Poisson 分布作为二项分布的近似计算11、Poisson 分布的性质有【 B】A、Poisson 分布的标准差等于均数 B 、 Poiss

41、on 分布的方差等于均数 C 、 Poisson 分布有两个参数 D 、 Poisson 分布不具可加性E、对于服从 Poisson 分布的 m个相互独立的随机变量 X1,X2， Xm，它们之积 X1X2LXm也服从 Poisson 分布12、以下说法错误的是【 A】A、 Poisson 分布是一种连续分布B、Poisson 分布可视为二项分布的特例C、某现象的发生率 甚小，而样本例数 n 甚多时，则二项分布逼近 Poisson 分布D、Poisson 分布图形形状完全取决于 的大小E、当 =10时 Poisson 分布图形基本对称，随着 的增大，图形渐进于正态分布13、以下哪种分布的参数只有

42、一个【 C】A、正态分布 B 、二项分布 C 、 Poisson 分布 D 、标准正态分布 E 、 t 分布214、 检验不能用于【 E】D、两个率的等效性检验 E 、两个或多个样本均数的比较15、四格表中，如果有一格子的实际频数为0【 D】2A、因为有 T 1，不能用 检验，应当用四格表的确切概率法B 、用非连续性校正2 值 C 、肯定需连续性校正22值D、还需要知道 n 的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用2 检验及是否需对22 值进行校正 E 、一定不能用 检验16、两样本率比较【 B】A、只能用四格表的2 检验 B 、两个样本率比较的双侧2 检验与四格表的 检验都可用，且完全等价C

43、、两个样本率比较的双侧2 检验与四格表的 检验都可用，但统计结论可能不同E 、 检验只能用于两样本均数的比较D、两个样本率比较的双侧2 检验与四格表的 检验相对应的界值得关系为22 0.05/1 = 0.05 ，1卫生统计学 -27初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计17、配对四格表中，为比较两样本率的差别，下列哪种说法正确【E】A、无效假设为 1=2 B 、 C 、当 n 0.05,3 ，则可以认为【 D】A、四个样本率都不相同 B 、四格总体率都不相同 C 、四格样本率不同或不全相同 D 、四格总体率不同或不全相同 E 、以上都不对220、行列表 检验应注意【 D】2A、计算 值时，必须

44、用相对数，而不能用绝对数 B 、任一格的理论书小于 5，要用校正公式C、任一格的实际数小于 5，要用校正公式 C 、任一格的实际数小于 5，要用校正公式D、需求理论数不宜太小。理论数太小界定为：有1/5 以上格子的理论数小于 5，或有 1 个格子的理论数小于 1E、要求实际数不宜太小21、行列表中，对于理论频数太小的情形，最好采用【A】A、增大样本容量，以达到增大理论频数的目的B 、删去理论频数太小的格子所对应的行或列C、理论频数太小的行货列与性质相近的邻行或邻列中的实际频数合并D 、性质不同的行或列中的实际频数合并E、使用连续性校正公式22 24 题用甲乙两法分别检查 120例确诊乳腺癌患者

45、，甲法检测结果阳性 90 例，乙法检测结果阳性 84例，其中甲乙两法均阳性的 72 例，问甲乙 两法检测结果的阳性率是否不同22、欲检验甲乙两法检测结果的阳性率是否不同，可采用【C】2A、两样本率比较的 检验 B 、两样本均数比较的 t 检验 C 、配对设计的 检验2D、配对设计的 t 检验 E 、完全随机设计两样本率比较的 检验23、无效假设为【 C】A、 =0 B 、 p1=p 2 C 、两总体 B=C D、 1=2 E 、 d=024、检验统计量和公式为【 E】A、B 、 C八、 D 、 E 计量资料的统计推断1、SX 表示【 C】A、样本中实测值与总体均数之差B、样本均数与总体均数之差

46、 C 、样本的抽样误差D 、样本中各实测值分布的离散情况E、以上都不是2、标准误越小，说明此次抽样所得样本均数【E】A、离散程度越小 B 、可比性越好 C 、可靠程度越小 D 、系统误差越小 E 、抽样误差越小3、对样本均数作 t 变换的是【 A】A、B 、 C 、 D 、 E 、4、t 分布与正态分布的关系是【 D】A、均以 0 为中心，左右对称 B 、总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移动 C 、曲线下两端 5%面积对应的分位点均是 +-1.96 D、随样本含量的增大， t 分布逼近标准正态分布 E 、样本含量无限增大时，二者分布完全一致卫生统计学 -28初级人机对话考试卫生管理学软

47、件卫生统计5、二者均反映抽样误差的大小【 B】A、二者均反映抽样误差的大小 B 、总体标准差不变时，增大样本例数可以减小标准误 C 、总体标准差增大时，总体的标准误也增大D、样本例数增大时，样本的标准差和标准误都会减小E 、标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围6、下列哪个说法是统计推断的内容【 B】A、区间估计和点估计 B 、参数估计与假设检验 C 、统计预测和统计控制 D 、统计描述和统计图表 E 、参数估计和统计预测7、可信区间估计时可信度是指【 C】A、 B 、 C 、1- D 、1- E 、以上均不是8、 未知且 n 很小时，总体均数的 95%可信区间估计的通式为【 D】A

48、、B 、 C 、 D 、 E 、9、关于假设检验，下列说法正确的是【 E】A、备择假设用 H0表示 B 、检验水准的符号为 C 、P 可以事先确定 D 、一定要计算检验统计量 E 、假设检验是针对总体的特征进行10、两样本均数比较的 t 检验，差别有统计学意义时， P 越小【 C】A、说明两总体均数差别越大 B 、说明两样本均数差别越大 C 、越有理由认为两总体均数不同 D、越有理由认为两样本均数不同E 、犯型错误的可能性越大11、方差齐性检验时，检验水准取下列哪个时，型错误最小【A】A、 =0.20 B 、 =0.10 C 、 =0.05 D 、 =0.02 E 、 =0.01 12、假设检

49、验的一般步骤中不包括哪项【 B】A、建立检验假设，确定检验水准B 、对总体参数的可信区间作出估计 C 、选定检验方法，计算检验统计量D、确定 P值，作出统计推断结论 E 、直接计算 P 值13、假设检验时，应该使用单侧检验却误用了双侧检验，可导致【B】A、增大了型错误 B 、增大了型错误 C 、减小了可信度 D 、增大了把握度 E 、统计结论更准确14、假设检验中， P 与 的关系是【 E】A、P越大， 越大 B 、P越小， 越大 C 、二者均可事先确定 D 、二者均需通过计算确定 E 、P值得大小与 的大小无关15、假设检验在设计时应确定的是【 C】A、总体参数 B 、检验统计量 C 、检验

50、水准 D 、P 值 E 、以上均不是16、计量资料配对 t 检验的无效假设（双侧检验）可写为【A】A、 d=0 B 、d0 C 、1=2 D 、 1 2 E、=017、型错误是指【 D】A、拒绝了实际上成立的 H0B、不拒绝实际上成立的 H0 C 、拒绝实际上不成立的 H0D、不拒绝实际上不成立的 H0 E、拒绝 H0 时所犯的错误18、下列关于型错误和型错误说法不正确的是【C】A、型错误的概率用 表示B、型错误的概率用 表示 C 、样本量固定时，型错误的概率越大，型错误的概率也越大D、样本量固定时，型错误的概率越大，型错误的概率越小E、要同时减小型错误和型错误的概率，需增大样本量19、不适用

51、于正态分布计量资料的假设检验的统计量是【E】A、t B 、 C 、F D 、t E 、 T卫生统计学 -29系统误差A、会将有差别的总体判断为无差别的概率增大C、结果更加合理D、结果会一直B、会将无差别的总体判断为有差别的概率增大E、以上都不对初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计20、完全随机设计的方差分析中，成立的是【D】A、SS 组内 SS 组间B、MS组内 1 D 、 SS总=SS组间+SS组内 E 、 MS总=MS组间+MS组内21、随机区组设计方差分析中，成立的是【C】A、SS总=SS组间+SS组内B、 SS总=SS组间+SS区组C、 SS总=SS组间+ SS 区组+SS误差D、

52、SS总=SS组间-SS 组内E、 SS总=SS区组+SS误差22、成组设计方差分析，若处理因素无作用，则理论上有【A】A、 F=1 B、F1 D、D=0 E 、F1.9623、方差分析中，组间变异主要反映【 E】A、随机误差 B 、抽样误差 C 、测量误差 D 、个体差异 E 、处理因素的作用24、完全随机设计的方差分析中，组内变异反映的是【A】A、随机误差 B 、抽样误差 C 、测量误差 D 、个体差异 E25、多组均数的两两比较中，若用 t 检验不用 q 检验，则【 B】26、随机区组方差分析中，总例数为 N，处理组数为 k ，配伍组数为 b，则处理组组间变异的自由度为【 D】 A、N-k

53、 B 、b-1 C 、(b-1)(k-1) D 、 k-1 E 、N-127、关于检验效能，下列说法错误的是【 B】A、两总体均数确有差别时，按 水准发现这种差别的能力 B 、两总体均数确有差别时，按 1- 水准发现这种差别的能力C、与 有关 D 、与样本例数有关 E 、与两总体均数间的位置有关28、为研究新旧两种仪器测量血生化指标的差异，分别用这两台仪器测量同一批样品，则统计检验方法应用【C】2A、成组设计 t 检验 B 、成组设计 检验 C 、配对设计 t 检验 D 、配对设计 检验 E 、配对设计 检验29、两样本均数比较的 t 检验， t=1.20 ， =0.05 时统计推断结论为【

54、D】 A、两样本均数的差别有统计学意义B 、两样本均数的差别无统计学意义 C 、两总体均数的差别有统计学意义D 、两总体均数的差别无统计学意义E 、未给出自由度，无法进行统计推断230、两大样本均数比较，推断 1=2 是否成立，可用【 D】 A、t 检验 B 、 检验 C 、方差分析 D 、以上三种均可用 E 、 检验 31 35 题 某药物研究中心为研究减肥药的效果，将40 只体重接近的雄性大白鼠随机分为4 组，分别给予高剂量、中剂量、低剂量减肥药和空白对照 4 种处理方式，两个月后对这些大白鼠的体重进行了测定31、上述资料所用的设计方法为【 A】A、完全随机设计 B 、随机区组设计 C 、

55、交叉设计 D 、析因设计 E 、序贯试验232、比较四组大白鼠的体重有无差别，宜用【 C】A、两两比较的 t 检验 B、两两比较的 检验 C 、方差分析 D、 检验 E 、直线回归33、比较四组大白鼠的体重有无差别，无效假设为【B】 A、 1=2 B 、1=2=3=4 C、=0 D 、 1=2 E、 d=034、若规定 =0.05 ，方差分析得 PP04、小概率事件在统计学上的含义是【 C】A、指的是发生概率 P 0.5 的随机事件 B 、指一次实验或者观察中绝对不发生的时间 C、在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件，一般指P 0.05 D 、以上说法均不正确 E 、A 和 C正确5、描

56、述定量资料集中趋势的指标有【 E】 A、均数、几何均数、变异系数B 、均数、几何均数、四分位数间距 C 、均数、变异系数、几何均数D、均数、四分位数间距、变异系数E 、均数、几何均数、中位数6、关于频数表的说法正确的是【 C】A、都分为 10个组段 B 、每一个组段必须组距相等 C 、从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型 D、不是连续型的资料没有办法编制频数表E 、频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间，可以任意指定7、关于偏态分布资料说法不正确的是【 A】 A、正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B 、负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧C 、偏态分布资料频数分布左右

57、不对称D 、不宜用均数描述其集中趋势 E 、不宜用变异系数来描述其离散程度8、对于一个两端都没有确切值得资料，宜用下列哪个指标来描述其集中趋势【D】A、几何均数 B 、均数 C 、方差 D 、中位数 E 、四分位数间距9、下列关于标准差的说法中哪种是错误的【A】A、对于同一个资料，其标准差一定小于均数B 、标准差一定大于 0 C 、同一个资料的标准差可能大于均数，也可能小于均数D、标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度E 、如果资料中观察值是有单位的，那么标准差一定有相同单位10、下列关于标准差 S和样本含量 n 的说法，正确的是【 B】A、同一个资料，其他条件固定不变，随着n增大， S一定

58、减小 C 、同一个资料，其他条件固定不变，随着 n增大， S一定增大B、同一个资料，即使其他条件固定不变，随着n 增大，也不能确定 S 一定减小 D 、以上说法均正确 E 、以上说法均错误11、用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征【D】A、均数和中位数 B 、中位数和方差 C 、均数和四分位数间距 D 、均数和标准差 E 、几何均数和标准差12、下列哪个资料适宜用几何均数来描述其集中趋势【C】A、偏态分布的资料 B 、对称分布的资料 C 、等比级数资料 D 、一端不确定的资料 E 、正态分布资料13、下列关于变异系数的说法，错误的是【 A】A、与标准差医院都是用来描述资料变异程度的指标

59、，都有单位B、可以比较计量单位不同的几组资料的离散程度C 、可以比较均数相差悬殊的几组资料的离散程度D、变异系数的实质是同一个资料的标准差与均数的比值E 、变异系数可以用来描述正态分布资料的变异程度卫生统计学 -31初级人机对话考试卫生管理学软件卫生统计14、假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都加上一个正数，下列说法正确的是【A】A、均数将增大，标准差不改变 B 、均数和标准差均增大 C 、均数不变，标准差增大 D 、不一定 E 、均数和标准差均没有变化15、假设将一个正态分布的资料所有的原始数据都乘以一个大于1 的常数，下列说法正确的是【 D】A、均数不发生改变 B 、标准差将不发生改变

60、 C 、均数是否变化不一定 D 、变异系数不发生改变 E 、中位数不发生改变16、下列关于正态分布曲线的两个参数 和 说法正确的是【 C】A、 和 越接近于 0 时，曲线越扁平 B 、曲线形状只与 有关， 值越大，曲线越扁平C、曲线形状只与 有关， 值越大，曲线越扁平 D 、曲线形状与两者均无关，绘图者可以随意画 E 、以上说法均不正确17、对于正态分布曲线的描述正确的是【 A】A、当 不变时，随着 增大，曲线向右移 B 、当 不变时，随着 增大，曲线向左移C、当 不变时，随着 增大，曲线向右移 D 、当 不变时，随着 增大，曲线将没有变化 E 、以上说法均不正确18、在正态曲线下，下列关于