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文档简介
1、2019-2019 学年七年级上册语文期末试题(有答案)二一二二一三学年度第一学期期末考试七年级语文试题( 考试时间: 150 分钟满分: 150 分)一、积累与运用( 共 30 分 )1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4 分 )网民在中日钓鱼岛对峙ji g 之我见中分析:中日钓鱼岛争端开始到现在, 日本政府频频挑衅, 中日钓鱼岛争端将以日本tu xié 结束 !2. 下列标点符号使用有错误的一项是(2 分 )A. 只要穿上这种衣服,我就可以辨别出哪些是聪明人?哪 些是傻子 ?B.“这头奶牛太孤单了 ?”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛。”C. 十三岁的际
2、遇选自精神的魅力( 北京大学出版社1988 年版 ) ,有改动。D. 早上,万里无云,风和日丽; 中午,烈风猛刮,日照当头。3. 下列句中加点成语使用正确的一项是(2 分 )A. 在筹备这次活动时,全班同学出谋划策,各抒己见。B. 爸爸从澳大利亚回来了 , 我高兴得喜出望外。C. 步行街上悠扬的曲调、艳丽的鲜花, 真是让人赏心悦目。第 1页D. 随着南极科考队对南极的不断探索,开发和利用南极资源已经近在咫尺。4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(9 分,每题 1分,每题2 分) ,谬以千里。晴空一鹤排云上,。 ,盛必虑衰。沾衣欲湿杏花雨,。不信, ,是他们提着灯笼在走。 ( 天上的街市 )
3、看吧, , ,好像日本看护妇。 ( 济南的冬天 ) 古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律,请写出连续的两句:5. 阅读下面的名著选段,回答问题。(6 分 )汤姆是美国著名作家的作品中的主人公。(2 分 )作品刻画了汤姆这一人物形象,他那乐观善良、 沉着勇敢、聪明睿智的性格给我们留下了很深的印象。请你用一句话概括一个情节,来体现汤姆的“聪明睿智”。(2 分 )汤姆的表现中想必有你不喜欢的方面,请举一例并谈谈你的看法。 (2 分)6. 专题与语文实践活动。 (7 分)七年级 (1) 班举行了一次“狼”专题辩论会。会上,老师说:在中国历史上,一直有着两种民族性:一是狼性,以游牧文化为代表 ;
4、一是羊性,以农耕民族为代表。今天的辩论会,全班同学按照自己的价值判断,自由组合,组成“狼”方和第 2页“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发,补全双方的辩词。最后在总结性的话语中表明你的观点。双方辩词:“羊”方:。 (2 分 )“狼”方:我们狼家庭的食肉天性,其实就是人类的本性,洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽性才战胜自然,得以延续。“羊”方:狼生性贪婪、凶猛,经常袭击我们羊群,无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。“狼”方:。 (2 分 )总结性的话:。 (3 分 )二、阅读理解 (60 分 )( 一 ) 阅读李白的送友人 ,回答第7 题。 (6 分 )青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,
5、孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。7.交代告别地点的诗句是, 。(1 分)请分析三、四两句中“孤蓬”一词的妙处?(3 分 )全诗表达了诗人什么样的感情?(2 分 )( 二 ) 阅读【甲】【乙】两篇文言短文, 完成 811 题。(14 分 )【甲】元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地; 遇子方虫,则以钳第 3页搏之,悉为两段。 旬日子方皆尽, 岁以大穰。 其虫旧曾有之,土人谓之“傍 ( 旁) 不肯”。【乙】世传虹能入溪涧饮水,信然。熙宁中,予使契丹,至其极北黑水境永安山下卓帐。是时新雨霁,见 虹下帐前涧中,予与同职扣涧观之,虹
6、两头皆垂涧中。使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡縠。自西望东则见,盖夕虹也。 ,则为日所烁,都无所睹。久之,稍稍正东,逾山而去。次日行一程,又复见之。孙彦先云:“虹乃雨中日影也,日照雨则有之。”注:黑水:古代水名。卓帐:竖起帐篷。霁:雨停。下:挂下。与同职扣涧:和同僚一起到涧边。扣:靠近。绡縠 (hú):生丝织成的薄纱。8. 根据要求,完成下列两小题。 (6 分 )解释下列文中加点的词。(4 分 )千万蔽地 ( )遇子方虫( )予使契丹 ( )隔虹对立( )下列各句中加点的“之”与例句中“之”用法相同的一项是 ( )(2分)例句:日照雨则有之A. 至之市,而忘操之B. 土人
7、谓之“傍 ( 旁 ) 不肯”C. 立涧之东西望D. 久之,稍稍正东9. 用“ / ”标出下面句子的两处停顿。(2 分 )第 4页立 涧 之 东 西 望10. 用 代 翻 下面的句子。 (4 分 )旬日子方皆尽, 以大穰。自西望 ,盖夕虹也。11. 了 两篇短文,你得到了什么 的启示?(2 分 )( 三 ) 蔚 的王国( 节选 ) ,完成 12 14 。 (10 分)我 快的小船在微波中 , 起 伏。并不是 在推 它前 ; 它的是我 自己无 无 的心灵我 心中稍一 念,想到哪里去,小船就 到哪里去,它像是有生命的 西,完全听从我 使 。我 看到一些 ,晶 明澈的仙 , 上的碧玉宝石光 目。仙 隆
8、起的岸上 来醉人的芳香; 一些 上像下雨似的朝我 身上 洒白玫瑰花和 花 ; 另一些 上忽然 起一群五彩 的 翼的 儿。 儿在我 上回翔, 花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻 的珍珠似的浪花融合在一起,分辨不清了。随同花儿和 儿一起 来一 甜滋滋的声音其中仿佛有女人的声音周 的一切:天空、海洋、微微 的 帆、船尾潺潺的水流一切都在 着 情, 着无比幸福的 情 !她,我 每一个人都 着的那个人她就在 儿 然看不 , 但近在咫尺。 不消片刻, 她的眼睛就会 出亮光,第 5页她的 上就会 出笑容她的手就会拉着你的手拉着你一起 入永不衰 的天堂!12. 作者是从哪几方面来描 他理想中的“神奇仙 ”的 ?(3
9、 分 )13. 第段中画 句子有怎 的表达效果?(3 分 )14. 在作者心目中,“神奇的仙 ” 什么会成 “永不衰 ”的“天堂” ?(4分) 。( 四 ) 明文仿生眼 ,完成 15 17 。 (10 分 ) 网膜移植未来有一天将用于恢复 下降或者眼部疾病,能 失明患者群体短 地看到光 。 个仿生眼是由两个微型相机附加在一副眼 片上,之后眼 片将 像信息 送至 接在患者眼睛的 算机芯片。 个芯片能 将 像 流,沿着 路 送至 网膜后方的薄膜。研 人 声称, 个 薄的塑料膜,与眼睫毛 度一致,柔 具有 性的 极 送 流信号至 网膜神 ,帮助患者恢复 力。我 研制的 个装置非常像一个相机,能 替代
10、人 眼睛 杆 胞和 胞的功能。 网膜上的 胞叫做 杆 胞, 能呈 黑色和白色 像,它 非常灵敏, 能 探 到万 分之一瓦特亮度的光 。其它的 网膜 胞叫做 胞,受到色彩影响,大量存在于 网膜的中央凹,在 里当眼球 整焦距便能生成 像。第 6页在缺少视杆细胞和视锥细胞的视觉盲点,视神经脱离视网膜,承载图像让大脑组织观看。迄今为止,这种仿生眼已在少数失明患者测试成功,经测试这些失明患者能够看到一些外形的光斑。( 选自开心趣味百科2019 年第 12 期)15. 本文围绕“仿生眼”,是从哪两个方面来进行介绍的?(2分 )16. 第段中“少数”一词能否删去,为什么?(4 分 )17. 第段画线句子有什
11、么表达效果,请简要分析。(4 分 )( 五 ) 阅读 46 个名字 ( 李兴海 ) ,完成 1821 题。 (20 分 )他是个怪人。他很少说话,经常迟到,脾气还特别大。我没见他跟谁一起走过路或者吃过饭。最让我印象深刻的是,他每个学期的学费总要拖很久才能交。他成绩不好,又不大合群,因此,同学老师都不太喜欢他,尤其是班主任,隔三岔五就在课堂上点名让他交学费。他不说话,把头拉得很低很低,像要塞进课桌里一样。再后来,他与我同桌。可不到一周,我们就被调开了。他喜欢把书堆得乱七八糟,有时还会闯进我的地界。我和他不熟,因此,就会板着脸数落他。有一次,我怒了,指着他的脑袋问他:“你怎么这么没有家教呢 ?你爸
12、爸是怎么教你的?”第 7页因为这句话,他忽然跳起来踹了我一脚。年少血气,我哪儿忍得住 ?我们大打了一架之后,彻底成冤家仇人了。初二票选, 班长是个女生, 不但温善勤奋, 还弹得一手钢琴,因此人缘超好。体育课自由活动的时候,她拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了,想把大家的字迹都留在一起,这样比较有意义,而且,只要签字,就免费请喝一瓶可乐。所有人都高兴坏了,争先恐后地跑过去签。最后, 46 个人拿着 46 瓶可乐回到教室,有说有笑,更把角落里的他衬显得孤独与落寞。再后来,他变成了另外一个人。起初我 以为是错觉,后来一问,大家都这么认为。他不但把整个班里的卫生都承包下来,还
13、天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是秋季运动会,他陪跑、送糖水不算,还把“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。没人知道他到底经历了什么,为什么要这么干,但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠,把周围人的心灵全然濡湿。很多人觉得感动,对他伸出援助之手。有人帮他补习,有人给他买早餐,甚至有人提议在新学期秘密募捐,帮他把学费的问题给解决掉。期末考试过后,他虽然只是中等,但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生,上台发言。第 8页那是我第一次 他流泪。他从兜里掏出一 色的信 ,小心翼翼地 开:“我是个 家庭的孩子,爸爸很早就去世了, 一个人 着我和弟弟,很辛苦。那天我来得很早,打算收拾 本然后退学,没想到,
14、竟收到了 封信。真的很 大家 我的帮助,之前我 一直担心你 会看不起我没有你 我凑的学 ,我可能已 是苦命的煤炭工”所有人都看清楚了。那 色的信 上,有46 种不同的笔迹和 46 个熟悉的名字。没人 ,也没人 去看班 。很久之后,教室里才响起潮水般的掌声。( 自少年文摘2019 年第 12 期 )18. 你用 的 言概括本文的主要内容。(4 分)19. 系上下文,分析文中画 句子的表达效果。(4 分 )20.本文以“ 46 个名字” 有什么妙 ?(6分 )21. 文章 尾“很久之后,教室里才响起潮水般的掌声”,你 “潮水般的掌声”是送 的? 什么 ?(6 分 )三、作文 (60 分 )我 的人
15、生 充 着丰富的感情,有 美 戴,有苦 自 ,有 痛恨 有的 候表 出的不是 一的感情,而是兼而有之的复 情感。 以“ 里,有我的真情” 写一篇文章。第 9页要求:不少于600 字; 文体不限 ( 诗歌除外 ); 文中不得出现真实的人名、校名。七年级语文期末考试参考答案1. 纠葛,妥协。2.A( 本句没有疑问语气,应将两处问号依次改为逗号和句号 ) 。3.A(B 句中“高兴”与“喜”重复,C 句中的“赏心悦目”是用眼睛观看而得到的感受,而“悠扬的曲调”是不可以看的, D 句“近在咫尺”是空间距离很小,而句中是指时间方面很短,可以改为“指日可待”)4. 差之毫厘。便引诗情到碧霄安不忘危吹面不寒杨
16、柳风请看那朵流星山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花本题答案不唯一,示例:沉舟侧伴千帆过,病树前头万木春。 ( 或:江山代有才人出,各领风骚数百年。)5. 马克 • 吐温,汤姆 • 索亚历险记汤姆的姨妈罚汤姆刷 墙, 汤姆先装出刷墙十分有趣 , 再骗别的小孩来刷 , 他装出十分不情愿 , 之后 , 那些小孩就用东西来换刷墙权 , 汤姆十分快乐。本题答案不唯一。示例:汤姆课堂上不认真听讲,与同学一起恶作剧,扰乱课堂秩序。写学生的身份不相吻合。6. 本题答案不唯一。示例:“羊”方:我们羊家族生性厚道善良,从不伤害其他第 10 页生命。 ( 或:像你们狼家族,食肉成性,荼毒
17、生灵,显示出兽性 )“狼”方:我们狼家族追捕的多是老、弱、病、残,对草食动物本身也起着复壮种群的作用。( 或:羊吃草,损坏草皮,破坏植被。)总结性的话:人类要辨证是看待狼和羊的本性,既要有狼的凶猛,也要有羊的忠厚。( 或:人与一切生物都要和谐相处,保持生态平衡。)7. 青山横北郭,白水绕东城。 (1 分 )诗人借“孤蓬”比作友人的孤单(1 分 ) ,一别之后即将漂泊于万里之外 (1 分 ) ,表现诗人对友人的牵挂、担忧。(1 分 ) 。诗人留恋、难舍难分。(2 分)8. 遮蔽。碰到。出使。站立。 B。9. 立 / 涧之东 / 西望。10. 十天后,子方虫都被消灭干净,庄稼因为子方虫被消灭干净而
18、获得大丰收。 ( 句中“旬日”“岁”“以”“大穰”各占0.5 分 )从西向东看就可以望见,原来是今晚天上的彩虹。( 句中“自”“则”“盖”“夕”各占0.5 分 )11. 从【甲】文,我懂得以虫治虫,生态环保的道理。 ( 或:从【乙】文中,我懂得了对待大自然未知的领域,要主动积极地探究其原理的道理。 两种答案只要答出其中一点即可。 )第 11 页附译文:世人传说虹能够进溪涧饮水,确实如此。熙宁年间,我出使契丹,到达他们最北边黑水境地永安山下设帐宿营。那时刚刚雨过天晴,看见一道虹下到营帐前边的溪涧中,我和同僚走近涧边观看彩虹,虹的两端都垂到溪涧里面。派人过涧,隔着虹与我们相对站立,相距几丈,中间像
19、隔着一层薄纱。从西朝东望,就看见虹了 ( 因为这是傍晚的虹 ); 站在涧的东边向西望,就被太阳照耀,什么都看不见了。过了很久,虹逐渐移向正东方,越过山岭而消 失。第二天,走了一段路,又重新看见了它。孙彦先说:“虹乃是雨中的日光影像,日光照在雨珠上就有虹出现。”12. 作者从三个方面来描绘:一是岛屿的质地“晶莹明澈”,一是岛屿的色彩“光艳夺目”,三是岛屿的味道“醉人的芳香”。 ( 一点 1 分)13. 用比喻的修辞手法,将浪花比作珍珠,( 1 分) 生动形象地描写出浪花洁白的色彩和四处飞散的形状,(1 分 ) 表现作者的喜爱和赞美之情(1 分 ) 。14. “神奇的仙岛”,精美华丽,幸福愉悦,光明温馨,浪漫甜蜜。 ( 四个短语中只要有两个词语即可得 2 分 ) 作者希望这样的理想境界充满生命力,永远存在,表达了作者对这种理想境界的向往 (2 分) 。15. 着重从结构,工作原理两个方面来进行介绍。(2 分 )第 12 页16. “少数”表明数量很少,不占
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