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文档简介

1、精编word文档 下载可直接编辑一、指导思想按照学校xx届人才培养方案的要求，全面落实教学常规、提高教学教育质量,培养能力强、素质高的应用型汽车专业技术初中级人才。以课程体系、教学内容、教学方法的改革为重点，探索本校模块教学的具体实施办法。遵照“基础知识够用、实用能力广、操作技能精、创新意识强，设计思维新颖”的原则组织教学。提高学生分析问题能力、知识综合运用能力、抽象思维能力，形成严谨踏实的工作作风。二、教材分析1、教材采用模块组合的方法2、突出新知识、新技术、新器件的应用。3、体现了汽车运用技术中级工应知应会的要求，突出了实践教学环节。4、本期完成本教材第4、6、7模块的教学，本学期周课时4

2、节。三、学情分析1、学生经过一期的学习，有一定的专业素养，缺乏专业理论基础，但好动手。2、学生对汽车专业的学习热情较高。3、学生的学习能力不够强、工作作风不够踏实。4、全班学生人数较多，都是男生，教学难度大四、教学目标1、能描绘汽油机燃料系的组成及各元件的作用。会对汽油机燃料系的常见故障进行检修。2、能阐述润滑系的作用和组成，能识别润滑系各部件会对汽油机润滑系的常见故障进行检修。3、能阐述冷却系的作用和组成，能识别冷却系各部件。会对汽油机冷却系的常见故障进行检修。五、教学重点与难点1、燃料供给系、润滑系、冷却系、的组成及各部件的作用是教学的重点。2、燃料供给系、润滑系、冷却系各部件的检修是学习

3、的难点。六、具体措施及教学方法1、坚持“教、学、做”合一的原则，灵活运用多重教学方法与手段。2、主要采用计算机辅助教学手段，通过制作电子教案、多媒体课件，形成教学课件系列。3、主要采用现场教学、案例教学、项目教学等方法。4、加强对学生学习情况的检查与督促。5、注重抓好实践教学环节，加强对学生动手操作能力的培养和专业技能的提高。七、考核方式时作业占1%，学生互评占1%， 理论考核占3%，实操占5%。八、教学进度安排第一周 汽油机燃料供给系(课题一、二) 4第二周 汽油机燃料供给系(课题三1) 4第三周 汽油机燃料供给系(课题三2) 4第四周 汽油机燃料供给系(课题四1) 4第五周 汽油机燃料供给系(课题四2) 4第六周 汽油机燃料供给系(课题五1) 4第七周 汽油机燃料供给系(课题五2) 4第八周 汽油机燃料供给系(课题六) 4第九周 复习汽油机燃料供给系 4第十周 期中考试 4第十一周 润滑系(课题一) 4第十二周 润滑系(课题二1) 4第十三周 润滑系(课题二2) 4第十四周 冷却系(课题一) 4第十五周

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