北京电影学院摄影系视觉效果创作考研真题汇编

1、北京电影学院摄影系视觉效果创作考研真题汇编各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上北京电 影学院艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的考研真题及经验，方便大家准 备考研，希望给大家一定的帮助。王宏建艺术概论100100题12.12.在艺术鉴赏的流程中主要包括那些审美心理活动？艺术鉴赏流程是艺术鉴赏活动的全面展开，是接受者由外及内由浅人深地感知、 体验、理解艺术作品的阶段，在这一阶段，活跃着多种心理因素，大体上可以分 为三个环节：(1)(1)直觉与感知。接受者鉴赏艺术作品，最先接触到的是外在的形式美。对外在形式美的发现和掌 握，主要是通过直觉与感知来实现的。审美直觉，是审

2、美主体在审美活动中对于 审美对象的一种不假思索的直接迅捷的把握， 体现为对形式美的敏锐感受和对审 美意蕴的瞬间领悟的浑然一体。审美感知，是审美主体调动相应的感觉器官对艺 术作品实现感性掌握。审美感知主要是运用视觉和听觉。审美感知不仅与艺术作品的外在形式美相联系，而且已经开始涉及到了艺术作品的内在审美意义。(2)(2)体验与想像。体验与想像，是艺术鉴赏 流程的中心环节。审美体验，是接受者在直觉与感知的 基础上，切身潜入艺术作品的规定情境，融进艺术作品的形象世界，同艺术作品 交融为一的特殊心理状态。审美想像，是审美主体在审美活动中按照美的规律， 将原有记忆表象重新化合，以构成新的审美意象的积极心理

3、活动。(3)(3)理解与创造。审美理解，是接受者对艺术作品意蕴、特色、意义、价值等的理性认知。它既包 括对作品的语言、形式、形象、情境的审美掌握和判断，也包括对作品的整体价 值追追寻。艺术鉴赏的目标是接受者再创造的完成。再创造实际上贯穿于审美 直觉、审美感知。审美体验、审美想像、审美理解等心理要素的积极活动之中。 接受者的再创造，突出体现在对艺术作品形象体系的补充、完善、变异以及对艺 术作品审美意蕴的丰富、引申、发展这两个层面。20162016年考研专业课复习安排及方法问题一：专业课复习的复习进度及内容安排回答一：专业课的复习通常在 9 9月或者更早就要开始了，集中复习一般 放在1111月12

4、12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概 要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及 考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日 子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导 班也通常会设在1010月初或者1111月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下 自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时 候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。考研最后冲刺的一个

5、月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做 进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业 课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除 了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的 过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法， 掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获 取方法回答二：1.1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要

6、包括 专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题（因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的）。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的 开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但 是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用 笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的 变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根 据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。2.2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息， 如辅导班，参考书, 以及最新的考研动态，并不是一个人

7、就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然 可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交 流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚 刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他 们的信息和考试经验是最为可靠的。 笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索 取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本 书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班, 由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打

8、听一下出题的老 师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出 题的方向。问题三：专业课的复习方法回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重 要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理 上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正 有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。 每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复 习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放 在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的

9、过长。专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇 故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因 为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很 有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关 题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课

10、本的知识。在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充 分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具 体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补 上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。 但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失 为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读 要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍， 不如手过一遭”这句话还是很有道理的。问题四：如何协调专业课和公共课的关系回答四：在考研的初始

11、阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语， 但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有2424小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安 排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分 才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于 考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和 精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老 师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多 下些功夫，想要得高分并不是难事。由于专业课在考研的

12、整体分值中占了很大的比例， 所以考生一定要在保 证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法” ，每 个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。问题五：如何利用专业课复习资料回答五：1 1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当 全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对 专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应 该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的 最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课

13、程的逻辑结 构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动 札通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为 前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。2 2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞 到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的 知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记 可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接 受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。 如果借不到笔记，可以用托熟人，贴广告等方法。尽量确认

14、考试出题范围。上面 通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃 大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还 是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。3 3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍 的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后 一道2020分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售 历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷 中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高

15、分析问题的能力，还有助于专业知 识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自 己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导 师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下， 看是否又产生了新的答题思路。才思教育是全国知名的考研高端辅导机构，由北京电影学院师资团队创办于19951995 年，至今已经有2020年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研 一对一辅导等考研高端培训项目。经过近 2020年的发展，已经成为考研高端辅导 领域的旗舰品牌，参加辅导的学员，有超过 98%98%考取北京电影学院。作为考研个 性化辅导的代表机构，完全专注考研辅导的针对性和有效性，充分诠释了新商品 经济时代的“长尾理论”，开拓了考研培训领域的一片蓝海。中国青年报、中国 教育报、中国人事报等多家知名媒体对这种辅导模式进行过专题报导才思教育自19951995年开始开设北京地区高校考研辅导班，其中近90%90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。20152015年，才思教育将继续在“全心全意、因才思教” 的办学宗旨下，踏踏实实地为考研学子指引方向，接受