教研室工作计划2018

1、佳木斯大学教研室工作计划学年 2018 学期春季学期_学院_教研室实验诊断教研室 _教研室主任（签字） _教学院长（签字）_教务处教研室工作计戈I时间2018-2-9地点主持人：参加人：全体教师内容：新学期教学内容布置：新的学期即将开始，在本学年度内，为了带领教研室全体教师创新性的开展多项教学管理工作，全面落实大学认证评估整改方案，顺 利完成20152015级临床医学1-71-7班、预防医学、卓越医师班教学任务，特 制定本教研室工作计划如下：1 1、授课计划书填写。2 2、教师教案书写，课件准备3 3、教学日记填写。4 4、教研室工作计划准备。5 5、期初教学评价表填写。对20182018年春

2、季学期的工作提出具体要求，要求全体教师严格遵守 学校的各项规章制度，认真上好每一节课，不能出现任何差错、事故， 提高各位教师的思想觉悟，全面提高教学质量，力争使20182018年春季学期的教学工作取得更好的成绩。教研室工作计戈时间2018-3-9地点主持人：参加人：全体教师内容：重点提高实验课教学水平及教学效果：根据临床实验诊断检验课的特点，针对实验课内容加以改进，进 一步提高学生的实验技能，增强他们的动手能力，能够真正做到理论 联系实际也是当前实验课所面临的一项考验。针对实验课中的具体情 况，我们决定采取以下一些方法：1 1、 开展的从临床到实验的实际教学，将优秀的教学标本，充实 到实验课中

3、，使教学内容得到进一步的充实和完善。2 2、 针对现代化的仪器设备的广泛使用，应采取提高课堂信息量 的教学方法，利用多媒体以板书的有效结合，在课堂上给同学做示教， 在此过程中对一些相近或相似的涂片让同学们进行讨论，以提高他们 的记忆效果和学习兴趣。3 3、 对一些需要动手操作的实验，积极引导他们独立动手完成， 并适当给予鼓励和表扬，以提高他们的积极性和主动性。教研室工作计戈时间2018-3-16地点主持人：参加人：全体教师内容：集思广益探索教学方法11根据期初教学检杳反馈的具体情况，全体教师对本学期的教学 任务进一步分析、讨论，以便找到更好的提高教学效果的有效方法。 争取做到及时发现问题及时解

4、决问题，这也是我们日常工作中应时刻 坚持的原则。22展开备课活动，特别是双语备课。33为今后外国留学生的教学展开研讨。教研室工作计戈I时间2018-3-23地点主持人：参加人：全体教师内容：扎实抓好“两个常规”的落实11扎实抓好“两个常规”的落实。重视教学过程的监控，加大教 学过程管理的力度。要严把三个关口，一是严把集体备课关，制订集体备课活动流程，加大对集体备课 的过程督查。同时要抓好教师个人的二次备课，突出个性化教学风格，二是严把课堂教学关，强化以学生为主体的自主、合作、探究， 坚持面向全体，建立课堂教学监控机制。三是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学 困生的辅导和特长生

5、的指导工作。为了进步促进两个常规的落实， 本学期要分别举行优秀教师的落实教学常规，领导落实教学管理 常规的论坛活动。教研室工作计戈I时间2018-4-5地点主持人： 参加人：全体教师 内容：转变观念，联合兄弟学校1 1转变质量观念，改革评价方法。在新理念指导下，以教研室为基 地建立起一套评价主体多元、评价项目多种、评价方式多样的发展性 评价体系。使评价功能由注重甄别转向注重发展，达到促进发展的目 的。2 2搭建交流平台，城乡学校共冋发展。全面了解和准确把握各校教 学的实际状况，针对问题，制定措施，集中力量抓好薄弱学校的转化工 作。教研室工作计戈I时间2018-4-13地点主持人：参加人：全体教

6、师内容： 对前一阶段的教学工作进行小结：看 下在这 阶段的理论课及实验课教学工作中存在哪些问题， 包括教师和学生两个方面。教师方面要做到尽最大的努力克服一切困 难，要一切从自身找原因，争取更好的教学效果。学生方面要根据具 体情况具体分析，如果是我们能解决的问题，就要尽最大努力解决好； 如果是我们不能解决的问题，就要借助学工等方面的力量尽量把问题 解决好。只有这样我们才能不断提高教学效果。教研室工作计戈I时间2018-4-21地点教研室工作计戈I主持人：参加人：全体教师内容：相互督促，共同进步继续加强理论学习，抓教学常规的落实，引导教师开展课题研究， 加强师资队伍建设。进一步加强教研室自身建设，

7、牢固确立为学生服 务的意识，努力提高研究、指导、服务的质量和水平，为促进学校进 步、教师专业成长和学生的发展而作出我们应有的贡献。加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。（1 1）精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。研讨各学 科课程标准、新教材；（2 2）有关有效教学策略和教学评价的理论和经验；（3 3）有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践；（4 4）继续学习有关课程理论专著。教研室工作计戈I时间2018-4-27地点主持人：参加人：全体教师内容：完善听课制度：根据大学的有关文件精神及规定，我们教研室一直坚持听课，并 制定了相关的教研室听课制度。听课则是在可时不定期进行。同时

8、建立与其他教研室互相听课的的制度，学习经验，取长补短。教研室工作计戈I时间2018-5-8地点主持人：参加人：全体教师内容：规范教育科研工作：要落实课题实验方案，实现教研与科研的整合，突出研究的目的性、 针对性和实效性。教育科研要降低研究重心，规范科研管理，提咼研 究质量，倡导“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。教研室工作计戈I时间2018-5-15地点教研室工作计戈I主持人：参加人：全体教师内容：11针对期中教学检杳的内容，教研室首先在自杳，对本学期从开 学到现在的问题应及时发现及时解决，22进一步开展集体备课，33进一步展开教科研活动。教研室工作计戈I时间2018-5-19地

9、点主持人：参加人：全体教师 内容：加强对教研室教师理论学习的指导(1)(1) 有条件的情况下参加国内知名课程与教学专家教师教学理论 学习辅导报告提高教师理论水平. .(2)(2) 进步提高教师论文的质量和档次，宣传党和政府有关教育改 革的方针政策，交流课程改革与教育教学改革经验。教研室工作计戈I时间2018-5-26地点主持人：参加人：全体教师内容：加强理论素养继续加强对教研室教师理论学习的指导， 进一步提高广大教师的 理论素养和水平。(1)(1) 及时反映课堂教学取得成果以“短、平、快”的形式，及时 交流课程实施中取得的经验反映存在的问题，探讨解决问题的方式、 方法，提咼课程实施的水平。(2

10、)(2)继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推广教学第 一线教师的教学改革成果；注：1、教研室活动每周至少进行一次2、此计划一式两份，学院教研室各一份教研室工作计戈I时间2018-6-2地点教研室工作计戈I主持人：参加人：全体教师内容：对课程改革的探索切实加强对课程改革实施过程的研究，进一步提高课程实施的水 平1 1、进一步健全课程改革的网络，明确职责，分工负责，加强教师 培训的指导，提高培训工作的针对性和实效性；2 2、针对临检课程与教学研究小组的活动开展要正常，进一步明确 活动目标，改善活动方式，提咼活动的水平；教研室工作计戈I时间2018-6-6地点教研室工作计戈I主持人：参加人：

11、全体教师内容：课程更新与发展的建议积极开展课程研究，提出课程更新与发展的建议，并协助组织实 施；结合我校实际情况，均衡设置课程，合理我校本课程，提升学校 的文化品位，形成独特的办学理念和教育哲学，促进学校的个性化发 展；积极开发多样化课程资源，协调校际间课程资源的交流和利用， 为学生学习方式的多兀化和学习空间的拓展提供服务，为学校选择教 材提供服务；围绕学校和教师在课程实施中发生、体验到的实际问题， 进仃调查研究，提出对策建议。教研室工作计戈I时间2018-6-9地点教研室工作计戈I主持人：参加人：全体教师内容：准备实验诊断学期末考试题：实验诊断学课程的理论课与实验课已经结束，整理试题并上 报大学。要在原来试题库的基础上不断充实、改进试题，使试卷在题 型、题量、难易程度等各个方面都达到要求。教研室工作计戈I时间2018-6-14地点教研室工作计戈I主持人：参加人：全体教师内容：安排期末工作进入期末教学收尾工作：建议教师针对本学期的教学工作做好全面的总结，做好详细的自我评估，督促学生做好期末复习的全面工作。教研室工作计戈I时间2018-6-16地点主持人：参加人：全体教师内容：加强考风考纪建设要求教师做好学生考前的思想教育，从严要求学生的考风考纪，培养学生看待考试为自己学习衡量尺度的思想，加强教师的监考力度，全面提高考试纪律。教研室工作计戈I时间2018