2018年大班工作计划4篇

1、2018年大班工作计划4篇大班第二周周计划xx年9月7 日 -9月11日执教老师：大班教师周目标1、新学期开学了，引导幼儿学习新的常规。2、初步感受在幼儿园与老师同伴的快乐！上周小结新学期开始，班上的新生也适应了幼儿园的环境，与新的同伴友好相处，希望孩子们能开 心的在幼儿园度过美好的一天。生活指导指导幼儿在课堂中不抢插说话，能学会举手发言，主动与人交往。时间星期上午下午星期一1、语言活动：嘟嘟迷路了2、升国旗3、英语活动4、餐前活动1、社会活动：我的重要电话号码2、离园准备星期二1、数学活动：我会倒数2、国学弟子规3、户外活动第1页共22页4、餐前活动1、美术活动：裙子装饰2、离园准备星期三1

2、、童谣活动2、英语活动3、户外活动4、餐前准备1、音乐活动：爷爷和我2、离园准备星期四1、数学活动：找朋友2、社会活动：斑马线3、户外活动4、餐前准备1、健康活动：哎呀，流血了2、离园准备星期五1、体育活动：走路高手2、英语活动3、户外活动4、餐前准备1、一周小结2、离园准备家长工作让孩子每天准时来幼儿园，不缺课、少请假，让孩子慢慢感受小学的生活作息，为上 小学打好基础。英语乐园幼儿园大班下半年工作计划班级现状分析：新的学期我班共有 40名幼儿，是由两个中班合并成一个大班的，其中中一班有20名幼儿，中二班有 20名幼儿。由于两个班的幼儿性格特点不同，生活习惯不同，新的学期里两个班 的孩子都需要

3、去磨合与适应，既适应新的班级新的环境，还要适应新的朋友。中一班的孩 子活泼外向，中二班的孩子文静内向（博主注：宝宝以前在中二班），小张老师年轻，做 事认真，但缺乏带大班经验；保育员史老师温柔细心，但对孩子有慈爱缺乏严爱。但我班 还存在许多不足：年轻教师的基本功有待于提高；教师间、幼儿间关系与配合还有待于提 高；与家长的沟通能力也有待于提高。二指导思想：紧紧围绕托儿所计划来积极开展班级工作，创造性进行大班 “活动化的共同学习 ”。三工作目标：1. 落实纲要，推进快乐与发展大班课程的实施。2. 建立合作的、积极向上的班级氛围。3. 卫生保健、安全工作紧抓不懈，杜绝安全事故和流行性疾病。四具体工作与

4、措施（一）积极参加所里培训，提高教师素质1加强学习，规范言行本学期我们将积极参加所里的各项学习与培训，教师间要加强自我学习，发挥自己的优势 ，对幼儿潜移默化地施加积极影响。2树立自我专业成长的意识，增强自主性学习随着教育理念的不断更新与发展，课程改革不断变化，我们只有增强自主性的学习，提高 教育实践的能力，自觉树立自我专业成长的意识，才能够不断地进步，不断地提高教育工 作的质量。本学期我们将利用业余时间加强自我学习，班内老师之间互谈体会。（二）开展好大班“活动化的共同学习 ”1根据大班幼儿年龄特点，制定教育目标开学初，我们大班三位老师会坐在一起认真学习理解领会纲要的新思想、新理念。以 快乐与发

5、展课程”作为基础，结合本班幼儿的实际情况，制定出适宜的教育目标与内容。2同伴间互相合作共同学习56岁幼儿注意的广度提高了，交往能力也增强了，他们不仅注意自己的活动，而且还注意 同伴的活动。如果有共同的兴趣或目标，幼儿相互之间会有很好的分工、合作、协作等。 他们还会主动地向同伴学习，一起讨论问题等。本学期我们会多组织一些游戏化、活动化 的集体性学习活动，同时也要重视个别孩子的活动我们将在教育过程中，以幼儿感兴趣的 事作载体，综合地完成多个领域的教育目标；以多种形式的集体活动优势互补，更好的促 进幼儿发展。3投放具有挑战的材料引导幼儿自主的活动随着年龄的增长和心理各个方面的发展，大班幼儿面临着生活

6、的重大转折，他们活动的自 主性、主动性水平明显提高，这就启示着我们要适当放手、放权。无论是在学习方面、还 是在生活方面，很多地方都要让孩子自己动手做。本学期我们将为幼儿创造适当的条件， 从生活和学习两方面充分为幼儿提供自主的机会。在投放活动区的材料时，我们也将结合 大班探索的特点，投放具有挑战性的活动材料，例如一些未加工的原材料、工具，以与幼 儿平等的一份子的身份参加幼儿的活动，发挥幼儿的主体作用。（三）以幼儿为本，提高人性化服务的水平1勤于反思，促进保教质量不断提高提高反思水平是我们一直比较欠缺的，本学期我班全体教师将以个人反思和集体质疑的形 式来形成良好的班级反思的氛围，做一名有心人：善于

7、思考问题，善于发现问题，调整策 略，获得成长。这就是我们为之努力的方向。本学期我们会以实际行动引导幼儿参与到 “快乐与发展课程 ”之中，互相探讨交流并邀请保 育员老师参与简单的教学活动，充分发挥保育员老师的主体作用，提高保教工作的质量。2深层次了解幼儿需要，真心实意做实事本学期我们会更多地了解分析幼儿，以更高的人性化服务理念来要求自己，加强对幼儿的 观察，以发展、前瞻的眼光看待幼儿的学习活动。我们会每月与幼儿一起讨论并制定教学 活动及环境布置，随时关注幼儿的情绪变化，以平等的朋友身份介入到幼儿的游戏中，与 幼儿共同发展。我们会允许幼儿发表自主言论，有自主的活动需求，有自我选择的权利。四）家园共

8、育水平，提高沟通能力 依据纲要： “家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家 长的理解、支持和主动参与，并积极支持协助家长提高教育能力。 ”1结合家长的需求和大班实际，创造性的开展家长工作，每月定时召开家长会，并利用多种 形式与家长沟通。2每两个月给家长发放家长问卷，及时了解家长的需求，虚心听取家长的建议。3创造性地开展半日开放活动，使家长乐于参加。4创建班级公共邮箱，吸引家长畅所欲言。本学期我们会以我们的真心微笑、真情实感来做好家长工作，充分挖掘家长资源，大力向 家长宣传 “快乐与发展课程 ”，及时与家长进行有效的互动。幼儿园大班学期工作计划随着炎炎酷暑渐去，收获金秋

9、之至，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿 全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：班级情况分析本班幼儿有 20名是从中二班升上来的， 5名幼儿是新插入我班的，共有幼儿 25名，经过前任老师两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，并建立了初 步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好 的行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分 孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明 确的是非标准，自我评价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交 往方面幼儿能主动的与同

10、伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守 幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好 。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大部分幼儿积极 、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时经常管不住自己，老 是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次；有部分孩子自理能力和整理活动 材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不 能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分 孩子参加活动互动主动性不够，有依赖感；个别孩子习惯还很不好：喜

11、欢打闹、不会谦让 ，以自我为中心。有些家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希 望能从多方面入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：、班级管理方面1. 每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。2. 做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、 等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，和家长 交换意见并相互配合，共同面对。二、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年，所以我们将认真抓好各项教学工作。1. 认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。2. 创设语言环

12、境，让幼儿多听、多讲，通过开设分级阅读课增加孩子的识量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。3. 加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、思维游戏、蒙氏数学，绘画等为班级特色 开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。4. 提供幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓励让每个幼儿能参与班级活动，并积极发言 ；让每个幼儿得到锻炼的机会。、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织 好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：1. 做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级教师必须要按消毒制度来开展工作，按时消

13、毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物， 让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。2. 培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩 水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等3. 开展多样的户外活动。（1）利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有 足够的活动量。（2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场 地的选择。（3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们 抹汗和更换衣服。（4

14、）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝 水等。（5）加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。 如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和 脸等，然后才能让幼儿活动。四、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要继续加强孩子品德、习惯培养：一）集体生活1. 要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为 些小事吵闹或报告老师。2. 同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴 的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。3. 自己做错事，能

15、勇于承认，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必沮丧，改 了就好。4. 要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道 谢。别人向自己借用东西时 ,应乐意地借给他人。5. 自己不小心碰撞了别人，会说 “对不起 ”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说 “没关系 ”6. 接受别人帮助时，要学会道谢。7. 走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友。8. 在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好 的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。9. 在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢

16、”、“对不起 ”、“没关系”等。（二）游戏活动中1. 在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同 使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。2. 在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊 重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。3. 游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难， 只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。4. 游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺 点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。（三）上课、作业时要做到1.

17、 上课时，要注意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。2. 要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要响亮。3. 作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。（四）其他活动1. 不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。2. 爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。3. 坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。4. 来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见 ”。5. 客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。6. 同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等

18、对方把话说完，自己才接话，不随便插 嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。7. 听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。8. 凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。9. 要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无 理吵闹。六、本学期工作计划：1. 建立班级常规制度。2. 主题活动：我是 大班哥哥姐姐 9月份3. 加强晨间活动的管理。4. 做好课前准备工作。5. 主题活动：多彩的秋天 10月份十一月份1. 天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育锻炼。2. 继续丰富游戏材料，加强幼儿游戏的常规指导。3. 举行家长开放活动。十二月份1.

19、 迎接县督导评估。2. 认真完成各项教育教学工作。3. 主题活动：什么联络你我他一月份1. 做好各项工作总结。2. 做好春节期间的安全教育工作。3. 主题活动：冬天的故事大班教育教学工作计划、本学期教育总目标：增强入学意识，培养良好的学习习惯，保证幼小衔接的顺利进行。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活卫生习惯和参加体 育活动的兴趣。发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培养有益的兴 趣和动手能力，发展智力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、勇敢、好 问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品

20、德、行为、习惯以及活泼开 朗的性格。二、具体要求：（一）健康和动作发展：1、体格健壮，机能协调发展，能适应环境、气候和生活条件的变化，尤其在冬季，对疾病 有一定的抵御能力。2、有一定的卫生知识，具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。3、在教师带领下能积极参加并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。4、各种基本动作协调、准确、灵敏，有一定耐力和速度，姿势正确。5、能安全的、熟练的使用运动器械。6、有一定的自我保护意识和能力，集体活动时能注意安全。7、在成人提醒下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿势正确，手 眼配合较协调。（二）语言和认知能力：1、听：在与别人说话

21、时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指 令。2、说：能积极参加各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清楚、较完整 得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、态度大方，包括各级领导，参观交流人 员，园外小朋友等。3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并讲述其中内容。4、好奇好问，能发现问题，主动寻找答案，对其生活有关的信息、自然科学现象有兴趣，喜欢摆弄、琢磨、操作。5、知道季节的轮换与动植物、人的关系; 介绍本地区的主要农作物，懂得要保护益虫，消灭害虫 ;学习饲养、种植动植物的简单方法。6、在生活中观察风、雨、雪等自然现象，知道他们的益处和危害，对自然科学

22、现象感兴趣 ，愿意动手实验。7、学会 10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的顺序、学会看日历、掌握单双数、 相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的变化产生兴趣，并能进行简单的分析、判断 、推理。（三）品德和社会能力1、逐步学会自己的行为符合集体要求，懂得要遵守社会公共秩序，能关心同伴，帮助别人 ，在大带小活动中作好榜样，行为习惯良好。2、关心和爱护周围环境，了解一些祖国各地的风土人情、著名建筑和名胜地、知道家乡日 新月异的变化，萌发爱家乡、爱祖国的情感。3、积极认真参加班级劳动，有坚持性，爱护公物，爱护周围环境。4、对人有礼貌，能主动、正确地使用礼貌用语，热情待人，不说脏话。5、主动参

23、加各项活动，能大胆发表意见，尊重和学习别人长处，有一定的自信心，能克服 困难完成任务。6、能主动与别人交往，能用多种方式与他人交流感情。7、能在老师较少提醒下，遵守常规及游戏规则，能遵守公共场所的规则（如乘车、公园、戏院等 ）（四 ）审美艺术表现1、乐意参加各种艺术活动，萌发幼儿感受周围事物及感受美的能力。2、学习音乐、韵律活动和节奏，学习绘画和手工制作，表达自己的感受、发展想象力。3、能主动、愉快地参加文学、音乐、舞蹈、美术的学习欣赏活动，能用多种方式创造性地 表现，并具有初步的鉴赏能力。三、具体措施（一）体育活动1、建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感

24、、 信赖感。2、规范大班徒手操，动作正确、有力、整齐，教幼儿新的律动、课间操各一套。3、每天保证幼儿 2小时户外活动时间，通过集体、分散活动相结合，合理安排活动内容。注意气候与运动强度、密度的关系，鼓励幼儿坚持锻炼身体，增强体质，提高健康水平。4、发动幼儿及家长共同参与废旧物品收集，自制安全、实用的体育活动器具。启发幼儿动 脑筋一物多玩，发展创造性思维与能力，并引导他们安全地玩好，发展各种动作、技能， 提高身体素质。5、开展各项体育活动竞赛，如大鞋竞走赛、拍球接力赛、花样玩绳赛等，进一步提高幼儿 对体育活动的兴趣增强幼儿参加活动的主动性和自觉性。6、结合各种教育活动，实施幼儿健康教育，通过多种

25、渠道增进幼儿的健康知识，使幼儿养 成良好的盥洗、午睡习惯。（二）教学活动 1、充分运用各种教育手段，并注意各种手段的交互作用，促进幼儿体、智、德、美全面发展。本学期重点是恰当运用电视、dvd播放进行教学活动，充分利用有限的电化设备，让幼儿有机会接触更多知识、启思益智。2、根据本班幼儿实际发展水平，确立相应的教育目标和要求，选择既适合幼儿的现有水平 ，又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式，精心加以组织，继续尝试生 成性主题活动与五大领域渗透式相结合的教学模式。3、继续加强开放式教育，为幼儿尽可能创造走向社会的机会。使幼儿了解社区、家乡，并 加强与医院、学校、公园、消防队、派出所、商

26、店、超市等地方的联系，有效利用这些社 区资源，对幼儿进行生活、品德、纪律、法制教育，开阔眼界、提高素质，培养良好生活 习惯和道德情操。4、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题，借鉴方案教学进行生成教 育活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，收集信息，鼓励幼儿动手操作、尝试，使幼儿 通过活动得到满足，得到愉快的体验，并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。5、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，对不同水平的幼儿提 出不同的任务和要求，使每个幼儿在不同水平上得到发展。注重在学习过程中培养幼儿良 好的学习习惯和学习兴趣。（三）游戏： 1、尝试两班联合开展角色游戏，充

27、分利用好空间，给幼儿更多合作、交往和交流的机会。 创设一种民主、宽松、和谐、自由的氛围，对幼儿的游戏给予尊重、鼓励和支持。尊重幼 儿，在游戏中根据幼儿的个性进行教育，要特别关心那些胆小、发展较慢的幼儿，让他们 也能在游戏中表现自己，发展自己，使全面发展的教育方针真正落实每个幼儿身上。2、丰富幼儿的知识经验和生活印象，通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与 人的关系，人们的劳动态度等，以丰富的游戏情节充实游戏内容。在游戏中引导幼儿学会 观察、比较、分析、综合等方法以及尝试运用多种途径来独立地发现问题和解决问题。3、通过仔细观察游戏中幼儿的行为表现，了解每个幼儿现有的自我成长能力的发展水平

28、，并 根据他们各自的情况加以引导，关注每个幼儿自身能力的纵向发展，评价幼儿探索的投入 程度发现和解决问题的能力，思维的灵活性、变通性、创造性，活动的自主性和独立性的 发展。4、重视游戏的评价。在教师的指导下进一步培养幼儿对游戏情况进行讨论的能力，通过讨论培养幼儿学会分析，明辨是非的能力和创造力，发展下阶段游戏。5、注重区域活动的指导，进一步研究和发掘各个活动区活动的教学潜能，注意活动材料的 多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料，注意 材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性，科学地指导幼儿使用操作，帮助和引导幼儿 主动发现。6、 有计划的定期开展各种有规则游戏

29、、注重培养幼儿遵守规则的好习惯，并引导幼儿去掉不 适合本班特点的或陈旧的规则，共同讨论商量出新的规则。将结构游戏、智力游戏、音乐 游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿一日活动中去，让幼儿自己在游戏活动过程中 逐渐建构或领悟事物之间的关系与联系。（四）日常生活： 1、在日常生活中培养幼儿良好生活习惯，如：进食、洗手、呼吸、排泄、咳嗽、打喷嚏、 仪表、坐姿、饭前饭后的活动量等。2、培养幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。3、对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，参加社会活动落落大方。4、注意保护视力，每个月换一次座位，经常与家长联系，控制幼儿看电视的时间，注意纠 正不正确的书

30、写姿势及坐姿。5、根据大班幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨 是非教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。（五）观察：1、利用散步把幼儿带进大自然观察周围事物。2、调动幼儿多种感官感知周围事物，根据主题活动、季节变化、科学活动的不同，提供生 动有趣的观察对象，有目的、有计划地安排幼儿参观、观察活动。3、把大自然带进教室，设自然角，引导幼儿关心、爱护自然角。4、通过观看科学知识影碟、图片、书籍，提供操作、观察条件等方法，启发幼儿用正确的 方法，从多方面去观察事物，从而获取有关事物的全面的、本质的信息。(六) 劳动：1、开展叠被子、系鞋带、穿衣服等比赛活动，培养

31、幼儿爱劳动、有责任心，坚持做自己能 做的事，学习初步的料理生活。2、引导幼儿与老师一起保持活动区域的整洁，学做值日生，照料自然角等。3、培养幼儿的责任心，能有始有终的干完一件事。能尊重他人劳动的成果(如：父母的劳动、保育员及老师的劳动、小朋友的劳动等)。四、本学期幼儿重点能力的培养1、培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼儿阶段更为重要。我们将通 过分配任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培养。如：让幼儿整理自己的床 铺、帮助老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。2、幼小衔接、培养幼儿良好的学习习惯(1) 注重幼儿倾听习惯的培养倾听就是细心听取别人

32、说话，善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完 整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重的印象。因此良好的倾听习惯的 培养绝非小事。我们将采取以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去 听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教 师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引 导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开辟倾听角， 提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的 活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。(2)

33、 培养规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。(3) 培养任务意识与完成任务的能力包括：认识到对决定了的事是必须完成的。养成认真做事的习惯。学习一些执行任务的技 能。学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力。(4) 培养入学意识包括：了解和熟悉小学的学习环境及学习活动。了解和熟悉小学生的生活作息制度。认识小学生的学习用品，知道他们的使用方法。 有向往小学、向往小学生的情感。五、环 境 创 设1、教室环境的创设孩子的年龄特点决定了他们的求异创造表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在

34、选择和 使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。教室的环境要体现课程化 ，环境是课程教材的拓展和延伸拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿提供丰富的材料和作品 ，是他们参与教室环境建设的一个重要途径，也是十分重要且具有良好效果的教育过程。2、幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。大班幼儿的交往意识逐渐增强，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开 放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等能 力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕捉到他们的闪光，抓住教育的契机，以心去感知他 们的世界，营造幼儿求异

35、创造表现宽松的心理氛围。六、教育评价：1、对于每次每项活动，教师要认真做好教育评价工作，及时反思，以便了解教育是否适合每个幼儿的发展状况，体现活动过程的科学性、有效性。2、关注每个幼儿自身能力的纵向发展，评价幼儿探索的投入程度，发现和解决问题的能力，思维的灵活性、变通性、创造性，活动的自主性和独立性的发展。3、客观公正地对待每一个幼儿，全面评价他们的发展，尊重幼儿的个体差异，要注重教育 过程、发展过程中的差异，并且关注评价结果的差异。评价的目的是为了更好地了解每一 个幼儿的发展现状，给予他们不同的指导，促进他们在不同水平上的发展。2018年女生工作计划范文4篇新的一学期又开始了，伴随着新生的到

36、来又让我们回忆起了当年的我们，想起了我们自己 还是一位小师妹的时候，作为一名新生的茫然感和新鲜感，那热血澎湃和激动的心情。但 是作为一名高年级的学生，必须要随时要用一颗敏感的心去看待问题，不能掉以轻心，随 时要准备迎接挑战的心。这学期一来，我们女工部就配合组织部在接待组中为迎新工作做的很好，随后我们交管院 在9月9号晚上的新生茶话会上也为会场的安排和组织做了一定的工作。在开学的几项活动 中看出了我们的工作不能听下来，一切都在继续着下面将是我们女工部在这学期将要做的一些主要事务作安排和要求：一、部门招新国庆节一结束，我们将和交管院其他部门一起为新一届的招新工作做那排：1、宣传：女工部的全体成员亲

37、自到各个班上去介绍女干部的职责和权利，介绍部门的主要工作任务 和未来景象。激励各个班的同学踊跃加入女干部，加强女干部的能力。要用一个海报或者展板的书面形式将女工部的工作和部门职责具体化，丰富化，形象化， 同时也要针对交管院其他同学做好宣传工作，为以后部门的活动、互动以及工作的开展做 好积极准备。2、具体工作：从能力方面考虑，选一个肯干能干的新成员。二、红动校园”活动针对大一的新生，组织开展一次有创意的并适合女生特点的活动：红动校园）表达1、活动内容：为丰富同学们的业余生活，以寻找红色中国结为主题，方式可以多样化，比 如手工制作别样的中国结，寻找你眼中的中国结并以一定的方式（多媒体、照片 出来，

38、还可以是视屏等多种方式2、活动方式：以提交作品的方式来进行一次比赛3、活动时间：10月15号活动正式开始15号到20号位活动的宣传时间20号到28号位活动时间和收集作品的时间11月5号之前完成所有的后期评选及展览工作4、活动的具体程序：第15页共22页a、宣传b、收集作品c、评选优秀的作品d、展览成果e、活动总结三、心理调查问卷针对交流站的便利建立，更加了解同学们在生活以及学习上的需要同时更加深入同学们的 内部，知道他们对女工部这一块的建议和看法，在10月底进行一次针对全院的一次心理调查问答。1、 调查的方式主要是我们提出问题同学们根据问题儿作答;2、问卷完全以问答题的方式，不用选择题，可以使

39、同学们在答案方面可以放得开四、交流站的建立（一 ）、建立基础针对这个交流站的建立，做一个心理调查，以表格的形式，具体时间就在招新工作结束之 后即 “红动校园 ”宣传的时候同时进行，为这个交流站的建立做一个具体的调查和了解，同 时了解新生们的具体动向为以后的工作做好基础。（二）、交流站的作用主要工作目的是要以真实为同学们解决问题为出发点，同时可以随时了解同学们内心的思 想状态，在这个交流站中还可以开展一些关于女性方面的活动及知识了解站，通过与同学 们的直接交流，不仅可以掌握第一手的资料，还可以获得更多的信息和建议。从女工部的 长远发展考虑，这个交流站的建立是有必要，我们不能只是以单一的群聊方式，

40、可以用网 站的放试为同学们提供学习上的帮组，这个平台可以帮组同学们在考证，论文的发表，专 利的申请的方式提供帮组，有很多新生才进入校园，就像当年的我们有很多的东西和概念 都是模糊的，我们可以从这个方面做调查，为他们做真正的帮组，可以分担老师的负担。在这个交流站中同学们可以畅所欲言，女工部可以作为一个 “知心姐姐 ”的角色来帮组各位 需要帮组的同学，我们可以在这里收集更多的信息和建议来为同学和门开展更多他们感兴 趣的活动，争取做到每一次活动都是他们出于自愿并通过自己的努力来完成的，从而真正 的达到活动目的和要求。（三）、交流站的建立时间11月15好可以正式开始运作五、视屏教育和知识讲座我们在以后

41、的时间里就可以通过之前建立的交流站来开展工作可以在12月凭借同学们的需要开展心理方面的视频教育和知识讲座。六、常规工作 每个月做好每个月的工作计划，每个会议要做好记录，在每个活动结束之后要及时做好活 动总结，每个月也要做好工作总结学校的每个会议及活动，我们女工部要积极配合完成工 作任务。最后呢，我们将在这一个学期内将我们女工部的基础设施建设好，为以后的工作打好基础 ，将我们的交流站扩大到整个交管院，为同学们服务和味老师提供帮组和服务，我们将这 一个学期将我们的工作提上一个新的台阶，将女工部的工作标准化，系统化。秋季学期学生会女生部工作计划新的一届学生会，新的开始，我很荣幸被选为女生部部长。在我

42、做部长期间，我会投入充 沛的精力去组织、发展、参与开展的各项活动，努力做好我的工作，希望女生部能以一个 更加崭新的面貌展现在大家面前。以下是我的工作计划：、我的工作思路。1团结友爱。我们外语系学生会就是一个大家庭，对于一个家庭来说，团结友爱是非常重 要的。俗话说 “众人拾柴火焰高 ”、 “团结就是力量 ”。不仅女生部各成员之间要团结，我们 外语系各系部之间也要团结一致。总而言之我们要始终坚持着团结友爱，扎实务真的态度 ，在学生会主席以及老师的领导之下，以全心全意为广大同学服务为宗旨，积极认真的从 事好自己的工作。而在做好本职工作的基础上，还要协同其他部的工作，使我们电气系学 生会更加良好，更协

43、调的发展与进步。2实行制度化。古已有云： “无规矩不成方圆 ”。如果一个部门没有制度，是很难运转下去 的，所以，为了我们女生部在以后的工作中更加容易开展各项工作，完成任务，就应该制定一些制度，实行制度化管理。比如说：a：部内成员在规定时间召开内部小会议，制定和完善部门计划，促进交流，完成工作。b：实行赏罚制度。如果干事在工作方面努力认真，出色，就给予加分或是奖赏，以提高其工作的积极性。要是工作出错，也将实行一定的惩 罚，减分。这样以来，才能使工作更加有效地进行下去。3要不断改革创新。积极创新一直是时代主题，在我们学生会工作中创新同样的重要，些新的思想，新的方法，往往能为你的工作增加光彩。所以，

44、在工作中我们要不断 改革创。比如说，在寝室文化节中，女生节中，想出一些新的点子，新的游戏，来使活动举办的更加有意义，更加精彩，吸引同学们来积极参加。4要有时效性。工作效率是最重要的，一项工作的完成，主要看的是效率，对于上级交给 我的任务，我一定会按时、有效的完成，尽量做的完美，凡事讲究效率，决不拖泥带水的 。一定要有责任心，有恒心，细心做好工作，交一份完美的答卷。二、我将如何工作。由于初到学生会，没有在学生会工作过的经验，需要学习的东西很多，但是相信我是个工 作认真负责的人。之前在班上担任组织委员和文艺委员，在班上的工作虽然和在学生会的 不一样，但我想应该是大同小异的吧。我相信在学生会，我也一

45、样可以做好我的工作的。 由于我可以说是个没有工作经验的部长，但我以后可是要带领我的干事一起工作的。所以 ，我首先要努力学习工作方法，积累工作经验，加强我自身建设，争取在短时间内适应我 的工作，充分了解女生部的职责和任务，熟悉女生部各项活动的进行流程及工作方法，高 标准，严要求，以身作则，做好女生部内的本职工作。同时也还要积极与其他各部配合， 配合各项活动的顺利举行，让我们外语系学生会给大家一张崭新的面貌。对于女生部来说，一年一度的女生节和寝室文化节是两个比较重要的节日。所以，女生部 一定要和其他部门一起来使这两个节日举办得更加精彩。首先是寝室文化节，在去年我们 外语系的寝室设计比赛是举办得非常

46、成功的，同学们都各自发挥自己的想象，把自己的 “家 ”打扮得舒适温馨充满温暖。所以今年女生部要在去年的经验基础上做好宣传工作，发挥主 办部门的主观能动作用，和学生会其他部门一起共同完成此次大赛计划，积极号召新生们 来参加这次比赛。第二个就是女生节，这是属于我们女生的节日，因此我们电气系女生部 要积极配合院学生会的工作，积极发动电气系女生们来参加女生节所举办的活动，来展现 我们电气系女生的风采。三、干事的选拔与培养 要想顺利开展各项工作，不仅需要领导者，更需要踏实肯干的干事。所以干事纳新活动是 开展所有工作最基本的也是最重要的活动之一。在新干事的选拔上，我将以高效为目标， 以精干为主，选取有潜力

47、，有素质，应变能力强，符合形象，具有饱满工作热情的，能真 正体现我们电气系女生风采的女生作女生部干事。而一个组织，一个集体要想达到自己的目标，就必须在向前发展的过程中不断地成长，日 趋成熟。而在这个过程中，其内部成员综合素质的好坏是其关键。因此要重视对干事的培 养，培养干事良好工作作风，工作态度以及工作能力，团队合作能力，周密思考能力。所 以我将定期进行部内例会，以部门干事和和部长的纪律作风为重点，加强部门所有成员间 的密切合作度，并定期进行自我批评，做工作总结，以主人翁，志愿者的的态度对待工作 ，积极主动，热情扎实，充分发扬无私奉献精神，为外语系的发展奉献自己的力量。四、如何处理好各种关系。

48、在工作生活中处理好与他人的关系是非常重要的。学生会不仅是一个工作的集体，更是一 个团结互助的大家庭。所以我们各部门间要和睦相处，要经常与其它部门部长进行交流， 学习别人好的工作方法和经验，为共建我们强大的外语系而努力。而对于我的干事，也要 经常和她们交流，从生活，学习，工作各方面去了解自己的干事，了解干事对工作的意见 和工作中的新想法是，不断地吸取创新，从而能够更好的在一工作，更好促进女生部的发 展。而对于女生居多的电气系来说，处理好女生之间的关系也是非常重要的。所以，我们女生 部要积极配合外语系学生会的工作，深入到女生内部了解女生的需要与意见，开展访问小 组走访女生宿舍，对女生无论在生活上还

49、是在学习上都要进行深入的了解，根据他们的具 体情况给予适当的帮助，解决女生间的各种矛盾，维护女生的正当权益，使女生们和谐相 处。五。为了加强女生部同学们的和谐 ,我部计划在近期开展一些活动，例如迎新生晚会，新生 篮球赛，还有呼啦圈比赛等等以上就是我的工作计划，由于初到学生会，会有很多不足之处，还有很多东西需要学习， 望老师在以后的工作中多加指导，我愿为我们电气系的共同美好明天而奉献我微薄的力量 。女生工作部下半年工作计划新的一学期又开始了，伴随着新生的到来又让我们回忆起了当年的我们，想起了我们自己 还是一位小师妹的时候，作为一名新生的茫然感和新鲜感，那热血澎湃和激动的心情。但 是作为一名高年级

50、的学生，必须要随时要用一颗敏感的心去看待问题，不能掉以轻心，随 时要准备迎接挑战的心。这学期一来，我们女工部就配合组织部在接待组中为迎新工作做的很好，随后我们交管院 在9月9号晚上的新生茶话会上也为会场的安排和组织做了一定的工作。在开学的几项活动 中看出了我们的工作不能听下来，一切都在继续着、下面将是我们女工部在这学期将要做的一些主要事务作安排和要求：部门招新国庆节一结束，我们将和交管院其他部门一起为新一届的招新工作做那排：1、 宣传： 女工部的全体成员亲自到各个班上去介绍女干部的职责和权利，介绍部门的主要工作任务和未来景象。激励各个班的同学踊跃加入女干部，加强女干部的能力。要用一个海报或者展

51、板的书面形式将女工部的工作和部门职责具体化，丰富化，形象化， 同时也要针对交管院其他同学做好宣传工作，为以后部门的活动、互动以及工作的开展做 好积极准备。2、具体工作：从能力方面考虑，选一个肯干能干的新成员。二、“红动校园 ”活动针对大一的新生，组织开展一次有创意的并适合女生特点的活动：红动校园1、活动内容：为丰富同学们的业余生活，以寻找红色中国结为主题，方式可以多样化，比如手工制作别样的中国结，寻找你眼中的中国结并以一定的方式（多媒体、照片）表达出来，还可以是视屏等多种方式2、活动方式：以提交作品的方式来进行一次比赛3、活动时间： 10月 15号活动正式开始15号到20号位活动的宣传时间20

52、号到28号位活动时间和收集作品的时间11月5号之前完成所有的后期评选及展览工作4、活动的具体程序：a、宣传b、收集作品c、评选优秀的作品d、展览成果e、活动总结三、心理调查问卷针对交流站的便利建立，更加了解同学们在生活以及学习上的需要同时更加深入同学们的 内部，知道他们对女工部这一块的建议和看法，在10月底进行一次针对全院的一次心理调查问答。1、调查的方式主要是我们提出问题同学们根据问题儿作答；2、问卷完全以问答题的方式，不用选择题，可以使同学们在答案方面可以放得开；四、交流站的建立（一）、建立基础 针对这个交流站的建立，做一个心理调查，以表格的形式，具体时间就在招新工作结束之 后即 “红动校园 ”宣传的时候同时进行，为这个交流站的建立做一个具体的