中考语文考前指导 课件 1

1、 中考语文考前指导 1.字迹工整美观，激发阅卷快感。 2.填好个人信息，倾听考试要求。 3.答前纵览全卷，做到心中有数。 4.合理分配时间，尽量前紧后松。 5.仔细阅读题目，圈点关键词语。 6.指定区域答题，切记不能错位。 7.遇难题不慌张，遇易题不轻狂。 8.耐心复查到位，把握十足再改。 一、汉字书写 1.答题时注意拼音拼写正确。 2.汉字书写工整、美观，应用正楷，不可使用行书和草书。二、标点符号 主要注意句号、顿号、分号、破折号、省略号的用法。 三、词语的运用 1.答题时注意词语的内涵、句子的语境、词义范围大小、感情色彩（褒贬色彩）等诸多方面。 2.认真阅读语句，多角度推敲选项。 四、病句

2、修改 1.对病句常见错误及常见错误病句要了如指掌。 病句类型：A、成分残缺（缺主语、谓语、宾语） B、搭配不当。、搭配不当。C、语序不合理。、语序不合理。D、重复多余。、重复多余。E、句式、句式杂糅。杂糅。F、句意歧义。、句意歧义。H、不合事理。、不合事理。J、用词不当（含关、用词不当（含关联词语）。联词语）。K、自相矛盾。、自相矛盾。 2.修改时应注意不改变原意，尽量少改。修改时应注意不改变原意，尽量少改。 3.在原文上修改要注意正确使用修改符号。在原文上修改要注意正确使用修改符号。 4.修改前后都要读，可凭语感判断正误，检测对错。修改前后都要读，可凭语感判断正误，检测对错。 五、名著阅读题

3、五、名著阅读题 完成名著阅读题时，要看清题目要求，弄清是考的完成名著阅读题时，要看清题目要求，弄清是考的哪一部名著的知识，不要答非所问。问人物名称不要答绰号。不会写这个人名时才写绰号。（复习时要理一理我们所涉及的名著的基本情节，主要人物及其性格特点，以及最精彩的语段、情节读后的感受，从中可以获得的启示等等。等。 六、用课文原句填空 1.注意选句准确，正楷书写，正确规范，切忌写错别字。 2.理解性默写抓住题干，准确选句。 3.每题必做（即使要求选做，也必须全做，切记 !）。 七、应用文 应用文的共同点： 1.标题：第一行居中。 2.正文：另起一行空两格写正文。 3.落款：上一行署名；下一行日期。

4、 应用文的不同点： 1.称谓：定格写+冒号 2.祝颂语：请假条、介绍信、日常书信要写“此致 敬礼”3.借条、收条：数量大写。 （七上P.214）钱数末尾加个“整”字。 正文后，另起一行空两格，写“此据”字样。 写清借款人、收款人姓名。 4.征稿启事：截稿日期应注明。 5.建议书：结语。表示敬意或祝颂。（八上 P.253） 6.倡议书：结语。用富有鼓动性的话语结尾。（八上 P.255） 八、综合实践题 常见题型有： 1.语言概括题 2.口语交际题 3.活动类题目 4.材料探究题 5.观点表述题 主要考查角度 赏析诗歌句子（二7、五7） 分析表现技巧（三8） 描写诗歌画面（一7、九6） 分析景物特

5、征（二6、三7、四6、八6） 理解思想感情（一8、三7、四7、七7、八7、九7） 诗歌赏析诗歌赏析 诗歌：诗歌： 1.分析作者的思想感情思想感情一般可表述为: 喜爱、热爱、赞美、思念、珍惜、惜别喜爱、热爱、赞美、思念、珍惜、惜别 愉悦、欢快、激动、闲适恬淡 向往、期盼、追求 沉痛、悲愤、哀伤、厌倦、苦闷等等。 2.一首诗中作者的思想感情有时有几种，须写全 （试卷4）田家：对春天、自然、农村生活的热爱。与民同乐的情怀。与民同乐的情怀。 3.看提示，定基调 提示从何而来？ 久候友人不到的怅惘之情（急盼友人不到的期待之情） 新中考P.52页的第五首和P.53的第七首诗歌的注 解，提醒我们这两首诗歌分

6、别表达了诗人怎样感情？ 诗词中的标题、背景提示、注释 等，常常有助于我们理解诗词情感。 高效复习P.166页第23题：待储光羲不至，标题中透露了作者怎样的感情？ 第五首表达了诗人 从被贬地奉召还京 的激动喜悦之情而第七首表达了诗人 被迫辞官的压抑苦闷之情。 解题指导解题指导 一个原则： 忠于原文 一个原则 两个观念 三个步骤 两个观念： 整体观念 词不离句 句不离段 段不离篇 联系观念 联系全文 联系主题 三个步骤： 第一步：速读文章，了解大意； 第二步：根据试题，精读文章； 第三步：根据原文，结合题目， 规范作答。 这三个步骤简单勾画成一个“流程”： 文题文题答 文言文阅读文言文阅读 （一）

7、复习时紧紧抓住教材，以本为本。 认认真真地把课文、书下注解、书后习题读熟或背熟，积累厚实才能举一反三。 1.读准字音 多音字大体有三种情况：一是为了表示不同词性而改变通常读音。二是通假异读。三是古音异读。 2.掌握字义 掌握常用文言实词、虚词的意义用法，尤其要重视课文中关键实词的含义，如通假字、古今异义、一词多义、词类活用等，最重要的虚词有之、其、而、于、以、为、则等。 3.了解句式 文言句式主要有判断句、被动句、省略句、倒装句、固定句式。 （二）考试时借助已有的文言基础和语段下的注释，读懂文章是关键，理解文中的文言虚实词的意义是基础。 1.朗读停顿 参阅高效复习 P.140或者帮你轻松学文言

8、 P.28。 2.解释字义 试题中考查的虚实词教材中均有涉及，只要有课内的积累，解答一般不会有多大难度。 3.翻译句子 翻译文言文掌握以下几种方法： 留。即保留原样，不用翻译。留得内容包括：国号、朝代号、年号、官名、人名、地名、器物名。一般名词都不要译。 增。文言文中多有省略句，翻译时要把省略了的成分增补出来。 删。删去原文中没有实际意义的词。在文言文中，有的助词只帮助表达语气，有时可以不译；有的助词表停顿，也不译；有的字只是为了凑足音节，要删去；有的起某种连接作用，在翻译时也不译。 调。文言文中的特殊句式与现代汉语的语序不一样，翻译时要作调整。如介词结构后置作补语，翻译时要先把介词结构翻译出

9、来作状语，用在动词前，如“苛政猛于虎”。 换。凡是通假字，在翻译时都要换用本字。文言多用单音词，要相应地换为现代汉语的双音节词。 注意：字字落实。（实词、虚词都要一一到位。） 4.理解内容（同现代文 ) 说明文阅读说明文阅读 1.掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用： 分类别：条理清晰 下定义：科学地 作比较：突出特征 举例子：具体地 打比方：生动形象 列数字：准确地 配图表：直观形象 用引用：具有权威性 .常见的说明顺序有： 时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序。 （注意：程序顺序是时间顺序的一种） .说明文的结构形式常见的有： “总（概说）分（具体）”式、“总 分总”式、“分总”式、并列式

10、、递进式等。 4、说明事物要抓住特征： 所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。 考查可以要求考生根据语段给事物下定义，或者找出事物特征。 5、说明文的语言： 说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。 在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。 体会准确性的题目：解释 +代入文中分析+体现了说明文语言的准确性。 体会生动性的题目：点明手段 +代入文中分析+表达效果。（如：试卷8的第15题：“之一”、“奇葩”的理解。） 近期题目中的说明方法都有两个或两个以

11、上，请同学们考虑周全再动笔，并把最重要的列于首位，让阅卷老师一目了然。这类题目不难，只要细心就行。 如试卷四的第16题有三种说明方法：举例子、列数据、作比较。细心读读，就能找全，不能丢分。该拿的分数一定要拿，一分也不能丢失。 重点题型回顾：重点题型回顾： 有关说明方法的题目 （二13、四16、五16）。 议论文阅读议论文阅读 .议论文的要素：指论点、论据和论证三要素。 2.论证方法多种多样，常见的有以下四种： 举例论证：运用举例论证，以 为典型事例，具体有力地论证了 ，令人信服。 道理论证：运用道理论证，论证了 。 对比论证：运用对比论证，把 和进行对比，有力地论证了，很有说服力。 比喻论证：

12、运用比喻论证，把 比作，生动形象地论证了，深入浅出，通俗易通。 引用论证：运用引用论证，引用 ，论证了，具有权威性，使论证更有力。 （注意：紧扣文章或本节的论点回答） .议论文的结构： 一般来说，议论文最基本的结构是提出问题 (引论)-分析问题(本论)-解决问题(结论)。 也可表述为总分总、总分、分总、并列等等。 .找准论点： 论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。有些文章，标题就是中心论点。有的文章开头就提出论点。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。 .补写论据要注

13、意扣住论点。 事实论据：名人名事，典型有代表性； 道理论据：名言警句，格言谚语。 补充事实论据时应做到： 准确人物（名人） +概括事实+简短评价（紧扣论点表达，关键词一定要用。） 方法指导 明确点明结构特点。 结合文章简要阐述。 （最好用“先、接着、然后、最后”等词语表明结构层次。） 重点题型回顾：重点题型回顾： 有关结构特点的题目（一 17） 题型转换 这类题目可转换为“论证思路”类题目。 特别提醒特别提醒 1.确定文体：说明文、议论文在题目旁边必须注明，一时未能确定，不要着急，也可根据题目中的文体术语判断。答题时要注意术语的正确运用，不要混淆。例如：说明方法（作比较）、论证方法（对比论证）

14、等。 2.体会词语的准确性（严密性）： 说明文、议论文中词语作用的认识与辨析： A、“XX” 词好在哪里？ B、“XX” 词能不能删掉？ 3.开放题：对文章说明的现象提出合理化建议与设想，要有科学性、切忌胡编乱造。开放题答题，要注意戴在手上的“镣铐”。 记叙文阅读记叙文阅读 知识点聚焦 一、了解记叙文的六要素、线索、人称、顺序 二、理解详略得当，突出中心的作用 三、描写：1.掌握人物描写方法及其作用 2.理解环境描写及其作用 四、掌握修辞手法及其作用 五、理解表现手法，并分析作用 六、理解重点语段的作用，从内容和结构两方面回答。 七、体会题目的作用 八、体会语言特色 九、分析散文、小说中的景物

15、特征、人物形象。 十、感受作品所表达的思想感情，体会作者的态度和观点。 十一、了解表达方式及作用 标题的常见考法 标题的含义是什么？ 标题的作用是什么？ 这个标题好不好？为什么？ 为什么以此为标题？ 文章中的标题可以换成另外一个吗？ 重点题型回顾：重点题型回顾： 1.有关标题理解的题目 （一19、二20、四20、五19、八20）。 解题思路解题思路 ?1.揣摩标题含义 先看标题的本义，再思考深层含义，后理解作者感情。 ?2.分析标题作用 表明写作对象、体现主要内容、贯穿全文线索、揭示情感主旨。 ?3.最后分析其效果 生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣。 常见的考点 情感的异同

16、 语言的异同 写作技巧的异同 重点题型回顾：重点题型回顾： 2.散文中的比较异同题目 （一23、三21、四21、七21、八21、九21） ?1.情感： 喜爱、热爱、赞美、思念、珍惜、惜别、依 愉悦、欢快、激动、闲适恬淡 向往、期盼、追求 伤感、忧虑、厌倦、苦闷等等。 ?2.语言： 生动形象、简洁精练、清新自然、朴实通俗、 幽默诙谐、多用口语、含蓄隽永 ?3.写作技巧： 修辞手法：比喻、拟人、排比、对偶 表现手法：对比衬托、象征、借景抒情、正面描写和侧面描写相结合、虚实结合、动静结合、详略得当 词语运用：抓住富有表现力的关键词分析。 一、近几年作文题目大体上可分为四类：一、近几年作文题目大体上可

17、分为四类：1.自我感悟类：我、我能（不）行、自信、幸福、成功、快乐、亲情、体验、青春、个性、最需要、成长、生活等。 2.教育实践类：学习、考试、师生、选择、合作、发现等。 3.人生修养类：生命、爱、美德、宽容、理解、尊重、诚实、善良等。 4.环境事物类：环境、绿、水、路、书、网、礼物、时间等。 南通市近八年中考作文题南通市近八年中考作文题 05年生命的芳香 06年怦然心动的感觉 07年带着微笑出发 08年一道风景线 09年我们一起走过 10年让我悄悄告诉你 11年那一刻，我的世界春暖花开 12年 二、写好考场作文的几个步骤：二、写好考场作文的几个步骤： 1.快速审题，准确把握题意。审题的重点要

18、放在“提示语”上，以此打开思路，并注意相关的要求及限制。 2.快速立意，确定文章要表达的主题，做到鲜明、正确、新颖、深刻。 3.快速取材，从思想和记忆材料宝库中慎重选宝。平时的“预制构件”、自己的得意之作都可巧妙借鉴运用。 4.快速构思，选择最佳方式，进行布局谋篇。 5.快速作文，选用最佳的表达语言与写作艺术。 6.快速修改、复查、订正、定稿。重点是检查是否漏写作文题目，有无错别字、病句等，要尽量少修改，保持卷面整洁、美观。 三、要善于营造作文的美点，做到三、要善于营造作文的美点，做到“六个一六个一”： 1.一个恰当新颖的文题 2.一个精彩成功的开头 3.一个精美靓丽的片段 4.一个生动感人的

19、细节 5.一个完美丰厚的结尾 6.一个鲜明深刻的主题 海陵中学2012年中考考前指导作文模拟考题 1.那一缕阳光 2.我 ，我快乐 3.慢慢靠近你 4. 的呼唤 5. 注意事项：注意事项： 一、仔细审题：多想想题目到底要你答什么（内容），怎样答（形式），一般题读一、两遍，难题必须读三、四遍。 二、用好草稿：用草稿的目的在于反复修改，力争完美。 三、认真书写：工整规范，清晰美观。 四、规划好时间：语基一般 8085钟，作文5055分钟。1020分钟机动。 用心打开 梦想之门！ ? 1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 ? 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给

20、来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 ? 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! ? 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! ? 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 ? 6、无论你正遭遇

21、着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 ? 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 ? 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 ? 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到

22、了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 ? 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 ?11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。 ? 12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。 ? 13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。 ? 14、也许你想要的未来在别人眼里不

23、值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。 ? 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 ? 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 ? 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 ? 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 ? 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 ? 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 ?11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事