119消防宣传日消防应急演练方案

1、隐患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山和静县第二中学2010 年 119消防宣传日消防应急演练方案为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识， 增强自救互救能力，我校决定举办二一 年 119 消防宣传日应 急演练，方案如下：一、演练时间： 2010 年 11 月 9 日 下午 15:30二、演练地点：校园演练现场：宿舍楼女生宿舍区、综合宿舍楼和篮球场 消防应急演练路线： 从汉女生宿舍区和综合宿舍楼各寝室疏 散到篮球场三、演练内容：以师生自救互救及消防灭火演练为主。 具体内容为：（1）火情报警演练；（2）宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练；（3）火场救护演练；（4）常见的消防灭火演练。四、领

2、导组织机构：学校成立由肖刚校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部， 由阿不力克木 .卡德书记、安春辉副校长协调分工，具体指挥。 下设校消防及医疗救护应急分队，由学校各行政处室、主任、各班主任、副班主任、校医、保安及后勤等相关部门人员组成。五、具体职责及分工如下：（1）报警组（阿不力克木 .卡德书记负责） ：值日老师发现火情， 一名教师立即拨打火警电话“ 119 ”报警 另一名教师在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。 肖刚 校长在第一时间赶到演练现场。 播放疏散信号： 交响乐命运 。 知道火情后宿舍管理人员立即切断宿舍楼总电源； 电工立即切断 校园总电源。 各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待

3、命， 听从指 令。（ 2）疏散组（安春辉副校长负责） ： 校领导通过广播指挥师生向楼外疏散。 李成波主任和吐尔逊 牙生负责指导宿舍管理人员迅速打开宿舍楼所有出口。 教务处及 各科室负责迅速通知各班主任、 副班主任组织所有住校生迅速从 宿舍楼疏散到操场集中并清点人数， 并安排相应班主任、 副班主 任在各楼梯口管理和监督学生有序疏散情况。（3）引导组（行办胡广主任负责） ：指导门卫及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口 迎候引导消防车辆进校及指引通道、 提供水源位置等情况， 以便 迅速灭火。（4）警戒组：宋大江同志指挥保安人员迅速赶到宿舍区入口警 戒。5）医疗救护组：校医在第一时间赶到现场待命

4、（6）灭火组：总务处艾肯 .艾、张诚主任负责指导后勤人员全力 协助消防队员提供水源位置及灭火器材， 根据不同性质的火灾采 用不同方法进行灭火演示（7）演练活动广播音响：买买江 .吐逊负责准备、检查落实校园 广播系统六、演练参加人员：总指挥：肖刚 副总指挥：阿不力克木 .卡德 安春辉 成员：全体初一、初二、初三住校生及学校各部门、年级组、各 班主任、副班主任、校医、保安及后勤等相关部门人员。七、消防应急演练过程设计：阶段假设情景演练科目应急措施报警组拨打“119”向消防队报告火情，请求救火；汉女生宿舍一向校领导报告学生宿舍楼寝室失火情况。寝室报警；引导组到离火场最近的路口迎候消防车辆。报因使用小

5、电器启动学校指挥部通过广播做出部署并向校消防及医疗救不当引起火灾。消防安全护应急分队各小组下达命令， 要求各小组迅速到警综合宿舍楼一应急预位，做好各项准备。寝室因玩火引案。知道火情后宿舍管理人员立即切断宿舍楼总电起火灾源；电工立即切断校园总电源。火校领导通过广播指挥师生向楼外疏散。场消防应急演习路线为从各寝室疏散到操场：逃住校生迅速从宿舍楼疏散到操场集中并清点人生火势蔓延扩大。火场逃生数。及有部分学生被疏散组在楼道内外疏散师生。及其技巧。自困。全体学生集中点名， 各班主任清点人数， 及时向救校领导报告。互警戒组维护秩序，救护组做好各项准备。救火势继续蔓延医疗救护组医务人员在现场进行临时性的紧急

6、扩大。绝大部分救护。救师生已逃离火医护人员各班主任随时清点人数，向领导报告人员情况。及时救护场，有个别学生全校师生除个别学生受轻伤外全部安全脱险。护在疏散途中轻受伤学生。微烧伤、碰伤。发生化学药品、灭灭火组采用不同方法灭火演示：油类、可燃气体扑灭初期用干粉灭火剂扑灭化学药品、 油类、可燃气体火；和木材等不同火灾。火性质的火灾。用水扑灭木材火。八、消防应急演练具体过程：一）火情报警11 月 9 日中午的午休时间，全体住校生已经休息。突然， 汉女生宿舍寝室因有人使用电器不当 ,综合宿舍楼因玩火使易燃 物被引燃，引起火灾。火势迅速蔓延。两名宿舍管理员教师巡查 时发现了火情。1、情况紧急，宿舍管理员迅

7、速打开铁门，一名教师立即拨 打电话“119”报警。2、另一名教师立即向学校领导肖刚校长、阿不力克木.卡德书记报告。3、消防支队接到报警后迅速出动了救火车辆。4、校长接到火情报告后，立即启动学校消防安全应急预 案，各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。5、知道火情后宿舍管理人员立即切断宿舍楼总电源。6、学校消防应急引导组人员跑步到离火场最近的路口迎候 消防车辆进校及指引通道、 提供水源位置等情况， 以便迅速灭火。 火情就是命令。学校的教职工们迅速赶到。7、校长第一时间赶到现场，各位班主任负责组织疏散，具 体安排如下：汉女生宿舍：李成波 综合住宿楼： 吐尔逊 .牙生（二）宿舍楼火灾时的疏

8、散、逃生演练。1、学校领导接到火情报告后，通过校园广播指挥住校生疏散。2、住校生们听到广播后用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采 用弯腰的低姿势，迅速从宿舍楼疏散到篮球场集中。3、宿舍楼中的师生有序的向外疏散，迅速撤离火场。4、学校消防应急疏散组在楼道内外疏散师生。5、学校消防应急警戒组迅速赶到宿舍区入口，在火场附近拉起 警戒线维护秩序 ,严禁其他无关车辆和人员进入火场。6、各班学生到操场集中点名，各班主任清点学生人数，及时向 年级组报告。年级组长立即向校领导报告。（三）火场救护演练。1、通过有组织的疏散和救护，所有学生都已安全撤离火场。各 班主任再次随时清点人数，及时向领导报告本班人员情况。2

9、、在疏散过程中，有个别学生在通过烟火区时有一些轻微的烧 伤；还有的学生由于惊慌磕碰受伤； 昏迷受伤的学生被人用担架 抬出宿舍楼。3、临时性的紧急救护处理紧张有序地进行。4、学校消防应急救护组的医疗人员对受伤的学生立即进行救护 和包扎。（四）常见的消防灭火演练。学校消防应急灭火组全力协助市消防官兵寻找水源及灭火 器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演练： 1、对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾 采取干粉灭火剂灭火表演。 2、对发生木材等性质的火灾时采取水灭火。九、注意事项：在实际情况中， 学校一旦真的发生了火灾， 情况将会复杂的 多。以上所演练的程序，往往会同时进行，而且事态发展的节奏 也会比演练快得多，因此我们不应把实际情况同演练简单地等同 起来。学校在平时制定好预案，并按照预案搞好演练，使每一个师 生都切实树立起消防意识， 真正掌握好消防安全知识， 并具备自 救互救的能力，一旦遇到火灾，才能够做到处事不慌，安全脱险。为积极、有效地应对危急情况，临阵不乱，各班主任务必高 度重视，事先作好演练动员工作，以确保消防应急演练活动安全、 有序地进行，全体学生