各项规章制度汇编

1、各项规章制度汇编红旗小学学校治理制度 红旗小学考勤制度 红旗小学校务公布制度 红旗小学安全工作规章制度 红旗小学校园值班巡查制度 红旗小学门卫治理制度 红旗小学安全工作奖惩和责任追究制度 红旗小学校园治安治理制度 红旗小学安全工作宣传教育制度 红旗小学安全隐患排查制度 红旗小学安全事故报告制度 红旗小学重大事故报告制度 红旗小学学生安全治理制度 红旗小学教学工作治理制度 红旗小学教学检查制度 红旗小学校本培训制度 红旗小学教师备课制度 红旗小学教师上课制度 红旗小学教师听、评课制度 红旗小学 2017年2月红旗小学教师业务学习制度 红旗小学课堂教学评判制度 红旗小学学生成绩考核制度 红旗小学教

2、师作业布置和批改制度 红旗小学德育工作治理制度红旗小学环境治理制度 红旗小学学生课堂常规制度 红旗小学卫生工作制度 红旗小学财务治理制度29. 红旗小学财务公示制度30. 红旗小学财务公布制度31. 红旗小学经费支出校长负责制32. 红旗小学财务监督制度33. 红旗小学后勤治理制度34、红旗小学教职工治理规章制度红旗小学2017年2月红旗小学学校治理制度招生工作制度1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据，保证学区内适龄儿 童按时入学，适龄儿童的入学率达到 100%。2、原则上只招学区内适龄儿童。如有专门缘故需经上级教育 行政部门同意，经校长批准后方可招生入学。3、招生时，由教诲处搞好入学

3、测试。摸清他们学前的智力和进展水平，为编班和有针对性教学打好基础。4、新生报名时，必须由家长交验“两证” （户口簿、房证） ， 确属本学区的方可履行报名手续。5、教诲处负责招生登记、造册等具体的业务工作。学籍治理制度1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。3、全校学生的总花名册，必须按要求填写。4、转入学生，必须有完备转学手续（学籍、学籍卡、转学证） 。5、转入的学生，一律由主管主任领送，班主任不得推脱拒收。6、转出学生必须由家长申请，班主任同意，携带接收学校的证明， 经教诲处批准，方可开转学证。7、每到期末，治理人员必须按时发放学生学籍卡片（班主任登记）

4、 每到期初，治理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。8、新生分配后任何人不准调班。9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。10、未经教诲处批准，不得以任何借口，私自接收学生安排到班级。 否则一经查出，教诲处给予清除，并追究有关人员责任。11、保留学籍：学生因故中断学习，但又不符合休学条件，学校承诺 保留其学习资格，保留学籍以一年为限，期满可向学校申请复学。12、开除学籍：对在政治品质和组织纪律方面犯有严峻错误的，并被 青年管教的，一律开除学籍。13、休学：学生因故因病需中断学习时，经学校批准可办休学手续， 学校给其保留学籍。减轻学生过重负担制度1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负

5、”的指示精神，切实减轻学 生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担，规范办学行为，全面推 进素养教育，促进学生全面、自主进展。2、严格使用国家法定教材，任何人不得订购和关心推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。4、严格执行国家课程打算，开齐学科、开足课时，加大校本 课程的开发与建设，科学配置课程结构，加大非考试科目的治理，提升其 教学质量，促进学生全面进展。5、深入开展教师练功活动，努力提升教师整体素养，提升课堂教学质量和效率。6、认真执行学校关于作业留、批有关要求，严格操纵作业次数和作业量，并

6、持续改革作业内容，由留书面作业向留口头作业、实践性 作业开放性作业转变。7、严格操纵学生在校时刻（ 6 小时之内），不准任何教师用放 学后、节假日时刻对学生进行有偿补课或大面积补课。8、丰富校园文化生活，建立各种爱好活动小组，开展丰富多彩的课外 活动，培养学生的爱好，进展学生特长，张扬学生个性，提升学生的文化 生活品位和综合素养。9、严格操纵考试次数，考试后不排名次、不张榜公布，并 对学生实行多方面内容的等级制评判，决不单纯用考试成绩去衡量学生的 优劣。10、全体教师要严格遵守职业道德规范，使用文明语言，不体罚或变相体罚学生，建立平等和谐的师生关系，尊重学生合法权益。红旗小学2017年2月红旗

7、小学考勤制度1、工作人员应按照规定的作息时刻按时到岗签到。2、签到应由本人亲自填写姓名，凡由他人代签者，一律无效。3、签到时刻一过，由德育校长准时收好考勤表，并注明未签人员的缘 故。4、外出人员一律填写外出人员登记表，无正当理由未填写外出登记表 者，视为旷工。5、如有因病假、事假而不能签到者应填写请假条。请假不足1 天的由分管领导批准，超出 1 天的由校长批准。（ 1）病假：教职工因病无法坚持 工作者，凭病假证明可请病假。 （2）事假：教职工因私事必须亲自处理者， 应办理请假手续。（3）婚假：教职工本人结婚，可请婚假，婚假期限按有 关规定办理。（4）产假：女教职工本人一辈子育，产假期限按打算生

8、育的 有关规定办理。（5）丧假：父母以及配偶丧亡，可请丧假，丧假期限按有 关规定办理。（6）迟到：凡未按规定时刻到达学校，而又未办理请假手续 的均为迟到。（7）早退：凡未经批准而提早离开属早退。 （8）旷工：凡未 经请假无故不上班或请假、续假未准而不上班，均为旷工，按有关文件和 规定予以处理。6、上班签到后，校内抽查时找不到人视为早退。7、请假至少要在 1 小时前通知有关人员（专门情形除外） 。8、每月末统计考勤情形，将汇总情形报 教诲处。9、本制度由校务委员会讲明并负责组织监督执行。红旗小学2017年2月红旗小学校务公布制度1、为增强学校领导班子的凝聚力，广泛听取群众意见，提升学校民主 治理

9、水平，特制定本制度。2、领导班子必须加大理论学习，持续提升政策水平，坚持以身作则， 秉公办事，依法治教。3、实行校务办公例会制，每周一次，重大行政事务及工作安排，向教 师公布，同意监督。4、学校重大基建项目，经上级主管部门批准后，实行招标、议标制， 不搞一言堂。5、学校所有按规定的列项账目、收支情形按月公布，使全体教师及时 了解学校的经济状况。6、教师年终考核、后备干部的选拔、专业技术职称评定、岗位津贴、 奖金以及市级以上的表彰人员坚持公布考评、张榜公布。7、校级领导以及中层干部每学期在全体教师会上公布述职，同意群众 考评，年终进行综合考核。8、学校所有的收费项目及标准，张榜公布，向家长和社会

10、公布。9、定期召开家长会及家长委员会，商量学校大事，征求家长对办学的 意见和建议，并采取书面测评的形式，征求家长对教师在师德方面和教学 方面的意见。把家长对教师的评判纳入教师考核标准之中。红旗小学2017年2月红旗小学安全工作规章制度一、建立安全工作领导班子，校长全面负责学校的安全治理工作，制 定安全工作治理制度，强化安全治理措施，落实安全治理责任，督促学生 遵守学生安全治理规定 。二、经常对学生进行安全知识教育，提升学生自我防范和自我爱护意 识。三、加大教师职业道德建设，强化班级治理。四、加大保卫和门卫治理制度，完善值班制度，防止校外人员无故进 入学校。五、主动排除危房安全隐患，对危房或拆除

11、或围栏隔离。六、建立校园巡查制度，及时检查学校基础设施方面的安全隐患。如 篮球架、门窗、锅炉、楼梯栏杆、年久失修的围墙、厕所等等，定期检查 修理，加固加牢。新建校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施，必须 加大监管，是其符合安全标准和要求。七、注意学生的饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不卖地摊上的食品。八、防水、放火、防电，砌好校园围墙，盖好校园内道路井盖，检修 老化的电路、电器设备，安装好消防设施。严禁学生私自或单独下河游泳，严禁学生玩火，严禁学生擅自拉线接 电。九、精心组织好学生的一切活动，确保学生的活动安全。组织学生春 游、旅行、外出参观学习，举行校外庆典性活动等，都要报教育局审批。 如需

12、要租车，必须租用车况好、证照齐的车辆并严禁超载，最好是由旅行 公司承担外出任务，在办好保险等安全措施后外出。十、强化传染病的防治和隔离，保证学生的饮用开水。 十一、加大实验药品和仪器的治理，规范实验操作程序，防范药品中 毒和实验操作失误带来的安全隐患。注意“水、电、气、 ”安全，化学危险 药品须采纳低压照明（36V）,运算机网络教室须安装防盗设施，实验室、 仪器是装好灭火器。十二、严禁体罚和变相体罚学生。 十三、定期召开家长会，沟通与家长的联系，学校和家长共同做好学 生的安全工作。红旗小学2017年2月红旗小学校园值班巡查制度1、明确 24 小时领导带班、有关人员值班。2、学校安全工作领导小组

13、要组织有关成员，每半月对各项安全设施进 行一次巡查，及时发觉和排除隐患。3、建立由校领导牵头，有关人员组成的学校巡逻队，定期巡查，专门 是加大晚上和节假日的检查。采取有效的防范措施，发觉灾情及时报警，主动扑救红旗小学2017年2月红旗小学门卫治理制度为严格门卫治理，确保学校良好的教育教学秩序和校园安全，制定本 制度。一、学校门卫工作是爱护学校良好的教学秩序、保证学校安全的重要 工作之一，门卫实行二十四小时值班，门卫人员在值勤期间必须坚守岗位， 不准擅离职守，脱管失控；要衣着整洁，外表端庄，讲话和气，讲究文明。二、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态，当有人因工作需要进 出学校时，门卫人员要及时

14、开启和关闭。四、对到校办事的外来人员实行电话联系并进行登记，否则，不准进 入校内。门卫人员应切实负起登记责任，不得以口头询咨询代替登记。五、学校在上课、办公时刻，在校教职工不得随意离开学校，凡因外 出办事需要离开学校的，必须凭学校领导批准的出入证明，并经门卫查验 无误后方可离校。在上课时刻离开学校的学生，必须持有班主任的批准手 续，并同意门卫人员的检查。六、对学生家长所送物品，门卫人员必须认真检查，填写学生家长 送物交接单，通知有关人员按时转交学生本人，不准擅自让学生家长进入 校内。七、学校教职工实行持证上岗。凡到校上班的老师、职工及治理人员， 必须佩戴上岗证，否则，门卫人员有权拒绝进校。八、

15、为确保学校公共财产的安全，门卫人员对携带校内公物离开学校 者，有权进行检查、询咨询，教职工必须配合。九、为了爱护学校秩序，保证校园安全，门卫人员必须主动禁止商贩 在校门口摆摊、叫卖和非本校车辆进入学校。十、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物；不准代替学生到校 门外购物。十一、学校门卫人员应当认真履行执行本制度，如有违反，按学校有 关规定给予处罚。门卫对出入校门的人员，有权检查学生证。凡骑车进出校门者，应主 动下车推行。在教工上、下班时或学生上学、放学时，门卫必须在门外值勤。外单位车辆进校前，应检查证件、咨询明事由；车辆出校前，应示意 停车同意检查。外单位机动车未经许可，不得在校内停车过夜。

16、红旗小学2017年2月红旗小学安全工作奖惩和责任追究制度、各级治理人员要做好本职工作，落实好“谁主管，谁负责”的原则二、各级治理人员对本人负责的安全工作要高度重视，要学习有 关法律法规，显现咨询题要及时、如实处理、汇报。三、对突发事件，各治理人员必须及时采取措施，要赶忙向有关 部门进行报告，力争把缺失减少到最低点，没有及时报告，或不能采取得 力措施，按具体情形、后果阻碍追究其责任。四、各级治理人员每天要对本部门进行细致的事故隐患检查，水、 火、电、食品卫生、进货质量进行检查，发觉咨询题要及时解决。五、人为因素造成的安全事故追究当事治理人员的责任，按情节 轻重取消评优选先，重大事故追究其法律责任

17、。六、对勇于同违法犯罪行为作斗争，勇于爱护国家和集体利益，见义 勇为的先进个人，学校应给予表彰和奖励。七、在安全教育培训中工作突出的。红旗小学2017年2月红旗小学校园治安治理制度为了加大治安，创建文明校园，达到“四无” （无治安案件、无刑事案 件、无重大灾难事故、无违法犯罪）标准，特制定如下制度1、全体师生必须树立法制观念，增强防范意识，做学法、知法、守法 的典范。2、学校治安实行校长负责制 ,政教处具体分管， 认真作好组织实施工作， 发觉咨询题及时解决。 3、学校安全保卫人员、门卫人员必须坚持原则，遵 纪守法，坚守岗位，秉公办事。4、值日领导要做好值日期间安全工作的检查，值周教师及安全值日

18、人 员做到职责清晰，分工明确，责任到人。5、各处室、各班级、都要遵循“谁主管谁负责的原则” 。强化防盗、 防火、防电意识。6、门卫人员、安全值日人员、值周（日）教师、对可疑人员要及时报 告，并协助解决。7、加大饮食卫生治理、严防食物中毒。8、加大传染病的预防工作，严防在校园内传播。9、加大休假期间的安全保卫工作，确保学校各种财物安全。红旗小学2017年2月红旗小学安全工作宣传教育制度为了加大交通安全学习教育，充分发挥教育职能优势，通过主题班 会、电化教育、板报竞赛、演讲竞赛、知识竞赛、宣传橱窗、校园广播、 现场模拟演练等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安 全差不多常识等内容，提

19、升他们的安全意识和防护能力。1、每学期上一堂交通安全课；2、每天老师要提醒学生注意道路交通安全；3、学校应当将交通安全知识作为地点课程的重要内容，并开创交通安 全宣传专栏，定期宣传交通安全常识；4、加大治理，优化交通环境。交警部门要完善必要的道路交通安全设 施，确保家长接送学生途中的交通安全。同时，要对学校周围的道路交通 安全秩序进行集中整治，进一步优化校园周围交通环境。红旗小学2017年2月红旗小学安全隐患排查制度学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。因此讲，安全工作是重 中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保

20、师生人身 安全。特制订制度如下：一学校领导必须建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工 作大检查。并及时将发觉的隐患杜绝在萌芽状态。二领导必须做到逢会必讲安全， 逢活动必强调安全， 下乡必查安全 进校必看安全，做支排查与督查相结合。三要紧密与公安、交通、卫生等部门的联系与沟通，发觉险情及时 操纵和排查。四建立分级分工治理制度。1层层落实责任并签订责任状，建立接送制度。2班主任和任课教师，每周利用家长接送小孩之机，向家长了解途中 存在的隐患，较严峻的咨询题及时向领导汇报，并争取家长和地点群众的 支持，迅速操纵或排队隐患。3班主任，任课教师，利用班队活动课，每周进行一次“安全防范” 教育，让学

21、生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会爱护自己和同 学的人身安全。4班主任、任课教师，每周一对学生强调在校应注意哪些方面的安全 每周五强调在回家途中和在家中应注意什么。5. 各班必须建立一个督查小组， 班主任任组长， 及时了解本周学生在校 内外的一切安全情形。6学校电管员要及时检查电路情形，发觉咨询题，及时处理。7炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等是否存在隐患，一 旦发觉，及时排除。8保育员要随时关注学生食宿上的安危，多强调、指点，防微杜渐， 把隐患排除在萌芽状态。9值周教师要尽职尽责，做好一周的值日工作，把关好学生离校交接 工作。10各位家长要尽到监护人的职责，关怀子女的身心健康

22、，做好每周 的接送和子女生病护理等工作。11家长强化对子女的身保险意识，尽量要保险。红旗小学2017年2月红旗小学安全事故报告制度1、一旦发生安全事故，要在第一时刻上报真实情形，领导要到现场指 挥和谐，最大限度减少事故的缺失。2、对安全事故实行逐级上报，不得迟报、瞒报或漏报。3、对延误救援的，给予通报批判。红旗小学2017年2月红旗小学重大事故报告制度为爱护校园稳固，发生重大事故能得到及时有效的处理，特定如下报 告制度：一、校园坚持2 4小时值班制度，确保重大事件能够及时发觉。二、校内发觉被盗、火灾、校舍倒塌、触电重大事件以第一时刻 上报给上级机关。三、学校组织集体活动（如乘车参观、看电影等）

23、 ，由校方指定 责任校长带队，如发生重大事故即时上报。四、学生无故不到学校上课 ,班主任应上报学校， 并及时和家长取 得联系 ,如发生意外事故 ,（车祸、被拐等）赶忙上报。红旗小学2017年2月红旗小学学生安全治理制度一、上学和放学，要严格遵守交通规则。行人靠右走，横过马路走人 行道，走路、过铁路要小心，横路要当心。不准涉水过河。不准骑车带人， 不准骑快车竞赛，不准单手、脱手、并排、搭肩、搭机动车。遇到交叉路 口、拐弯处等要减速缓行。不准追、爬、栏、阻各种车辆。不准在马路上 玩耍逗留，要按时上学和放学。二、不乱买乱吃变质有专门的食物，不买流淌摊贩、无证副食店的食 品。不喝不洁净的水，防止细菌感

24、染和食物中毒。口中不含硬物。三、不准私自拉线接电，不能用金属异物插入插座。发觉学校有漏电、 脱落、短路、起火等情形及时报告老师和学校，不可擅自操作处理。四、不带不玩易燃易爆物品。严禁就寝后私自外出。五、不准爬车、爬墙、爬树、爬栏杆和从较高处跳下。不准在护栏旁 互相推拉，不准骑在护栏和窗台上面玩耍，搞卫生擦玻璃、黑板要专门注 意安全，防备摔下来发生损害事故。六、不准追逐打闹，不准拉帮结派、持器械从事暴力活动，不准玩不 正当的恶作剧和游戏。七、不准到危房、变压电器、高压电线下、油库、建筑工地、汽车旁 边、井边、河边、塘边、火边等危险地带逗留玩耍。九、上学期间不准擅自离校，有事外出要请假，学生自行组

25、织活动， 事先要报告班主任或学校领导、老师。要善于识别生疏人哄骗。尽量不与 生疏人交谈，更不要轻易同意生疏人“赠送”的食物和物品。九、不准进“三室两厅一吧” ，即卡拉 OK 室、电游室、桌球室和放像 厅、营业性舞厅、网吧，严禁搞赌博活动和观看色情淫秽录像和歌舞表演。十、不准乱掷乱抛东西，不准玩火药、弹弓、玩具子弹枪、尖器利器 和摔炮。十一、参加大型活动以及上下阶梯要小心慢行，不准跳跃上下台阶， 不有意追赶、拥挤、推撞他人。十二、参加体育等活动，活动前要做好预备活动，活动中正确使用体 育器械，不准私自玩弄有危险性的体育器械。训练铅球、铁饼、标枪等投 掷项目时，其他人要远离投掷区观看，在没有教师坚

26、持秩序的情形下，不 得随意乱投。在跳马、跳箱、单杠、双杠、爬杆、爬梯等器械上，一定要 有人在场爱护，不可单独无组织乱来，更不准在上面行走，嬉闹。十三、做实验操作时，严格遵守操作规程，在操作过程中防止触电、 酸碱腐蚀、气体爆炸，严禁从实验室带走危险化学药品。如遇突发安全事 故，应及时报告教师和学校。红旗小学2017年2月红旗小学教学工作治理制度教学常规（教师备课、学生作业、教学笔记等）检查制度 为了进一步强化教学常规的治理，提升教学水平，特制订此检查制度。1、每学期期初、期中和期末检查教师备课教案各一次。2、每学期定期（开学初）检查和不定期抽查教师作业批改情 形各一次。3、教案、业务笔记和作业批

27、改的检查由学校教诲处负责，检 查工作要严肃、认真。4、对检查过的每一教案由教诲处做记录，由检查人在教案检 查表各栏目中做记录，并写出综合评判意见。对每位教师的作业批改情形 填写作业批改检查记录，由教诲处分析作业量、作业设计、格式要求、学 生书写情形、学习成效和批改质量等情形进行总结。5、对教案和作业批改存在严峻咨询题的，要及时指出咨询题所在，并限期改正，经多次检查仍不合格者，相应地扣发学期教学业绩 奖。红旗小学2017年2月红旗小学教学检查制度1 、教学检查是了解教学情形，获得教学质量信息反馈的重要途径。 教诲处应在每学期开学一周内，制定出本学期的教学检查工作打算，经教 务副校长审批后执行。2

28、 、教学检查要坚持经常性检查和定期检查，全面检查和重点检查相 结合的原则，通过检查收集情形和信息，为提升教学质量提供依据。(1) 经常性教学检查： 包括理论性与实践性教学两个方面。 应随时了 解教师的备课、讲课、辅导、作业批改、差不多功训练、教书育人情形、 教研活动；实施教务处教学质量评估组和教学评估小组两级检查性听课制。(2) 定期教学检查：一样在学期的期初、 期中、期末进行全校的检查。期初检查：要紧检查开学的各项预备工作，如教室、实验室、教材、教具、课表编排、教师备课等，以及开学后的教学秩序，学习状况等。期中检查：在教务副校长领导下由教务处负责组织进行。 、检查教师业务学习笔记、检查教师教

29、学打算及新课程实施情形。 、教案的上传与质量、课堂教学成效。实验教学质量，批改作业及 课外辅导等。 检查方法：组织召开教学质量分析会、教学检查汇报会、教学 体会交流会、学生学习体会交流会等。期末检查：要紧检查学期考试和学期终止工作。如教学工作的 完成、命题质量、考试组织、成绩分析、教学教研工作总结及有关教学文 件、资料的收集、整理的归档工作、学年复查学生毕业名单。3 、学校要求校长、教务副校长、教务科长、教研组长每学期都要听课。听课应做到有预备、有记录、有评语、听课后应时向任课教师 反馈，提出意见和建议。4 、教诲处在各学科、教研组检查的基础上，写出总结报告，确信教学成绩和体会，对存在咨询题做

30、出分析和判定，提出改进教学的措施。5 、教务副校长应向学校领导汇报检查情形，召开教师大会报 告检查结果，确信成绩，提出存在咨询题和改进措施，表彰先进，促进教 学质量的全面提升。红旗小学2017年2月红旗小学校本培训制度随着新课程的推进，要求教师必须树立终身学习的意识，持续自我 完善，努力提升专业化水平，成为一个学习型教师，为此，学校制定本校 本培训制度，并于每学年初制定校本培训打算，将各种培训内容、时刻、 负责部门落实到位。一、校本培训的目标 总体目标：努力建设一支“爱岗敬业、勤于探究、学识精深、开拓创 新”的研究型教师队伍。1、持续更新教师的教育观念，更新教师的知识结构和能力结构。2、进一步

31、进展教师个性特长，使之具有鲜亮的教育、教学个性，并制 造出自己的教育教学风格特色。3、把握现代教育技术，提升课堂教学效益。4、提升教师对新课改的研究，探究能力，提升全体教师的科研水平。二、校本培训的内容1、师德培训。师德是促进教师专业能力进展的原动力，要通过各种形 式加大教师的师德培训，培养造就一支品德高尚的教师队伍。2、更新教育观念培训。校本培训始终要把教育观念的更新看作是阻碍 教师专业能力进展的关键环节，力求使教师能够主动探究、研究新课改下 的课堂教学途径。3、教育教学能力培训。包括教科研知识、方法的培训；教学差不多功 的培训、教学方法和手段的更新等。4、班主任工作方法的培训。通过班主任相

32、互之间的研讨，使班级治理 能够更有序，更合理，处理学生咨询题更有针对性。5、信息技术培训。运用多媒体技术辅助教学、学科教学与信息技术和 网络技术的有机整合，给教学方式和学习方式带来了庞大变革。要求教师 要普遍把握现代教育信息技术，习惯科学和教育进展的需要。三、校本培训的形式1、专家引领。主动参加各级各类教育行政部门组织的教学研讨活动、 专家讲座和培训：充分利用现代教育信息技术，播放课堂实录， ，上网查阅 教改信息等方式进行学习；加大在教育教学方面与兄弟学校的交流，学习 他们的先进体会。2、同伴互助。定期组织教育教学体会交流会；发挥集体备课的整体培 训功能，通过研究课、优质课评选，进行相互学习；

33、通过以老带新，师徒 结队的方式，提升青年教师的师德素养、业务水平和科研能力等。3、自我反思。自我反思是教师对教学中的行为以及由此产生的结果进 行凝视和分析的过程，是校本研究中最差不多的力量和最普遍的形式，同 时也是教师专业进展和自我成长的核心因素。学校鼓舞教师立足行为研究， 对课堂实例的分析，撰写教学心得，通过反思，教师持续更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学咨询题的 独立摸索和制造性见解。红旗小学2017年2月红旗小学教师备课制度1、每个教师必须认真备课，上传教案才能上课，不能“打无预备之 仗”和“信口开河”。2、教师必须认真钻研教材，把握好本册教材的重点，

34、与前后教材的 内在联系及衔接，各单元之间的知识联系。3、教师必须弄懂教材的知识，以保证准确、无误地深入浅出地传授 给学生。4、备每一课必须做到： 备教材：分析教材的重点、难点，确定教学目的要求要明确、恰当。 要分节备课。 备教法：教师应持续探讨新方法，关心学生把握重点，突破难点。 备学生：按照本班学生实际，既使中下生能学会应把握的基础知识， 又能让学生的智能得到进展。 备练习：改革课内外练习的形式，鼓舞学生爱练，善练、减轻学生课外负担。5、每课的教案应包括教学目的要求、教材分析与资料搜集、教学内 容、教学方法与步骤、教学侧记、教学反思、必要的答案、练习的安排、 作业的设计以及教具预备等内容。6

35、、各科保证集体备课时刻，研究各单元的教学重点，统一教学要求, 教师要及时参加，并主动发表意见，发挥集体聪慧，改革教学方法，提升 教学质量。7、学校定期检查教师教案，向教师举荐好的教案，对有咨询题的及 时给予指出，关心改正。8、凡公布课的教案执教后交学校存放在教师的业务档案中。红旗小学2017年2月红旗小学教师上课制度一、教师要严格按学校排定的课程表上课，不经领导同意任何教师不 得私自调课，专门情形临时换课的，要经领导同意。二、教师要在上课前充分做好教学预备工作，认真检查教具及学生学 具的预备情形。三、教师要严格按作息时刻上课，预备铃响后在教室门口侯课，上课 铃响后，教师赶忙进入教室，不准拖延上

36、课时刻，无专门情形不准离开教 室。要保证课堂 40 分钟的教学时刻有效利用。四、上课时不准办与教学无关的事，不准让学生离开课堂。五、上课时，教师不准坐着上课，不准借故舍弃讲课时刻，让学生自 己做作业。六、教师上课前要关掉手机，课堂上不得接、打电话，上课中途不得 随意走出教室，有客来访下课接待。七、上课要注意穿着得体、举止大方、自然亲切。八、教学目标要明确、重点突出、准确无误地教授知识，在训练过程 中落实新课标对教学的要求，教学成效好。九、教学方法灵活，为学生创设一个民主、平等、愉悦的学习氛围， 激发学生浓厚的学习爱好及学习热情，按时完成教学任务。十、面向全体学生，善于关怀差生，因材施教。 十一

37、、课堂教学注意评判以确信鼓舞为主，关注学生的情感体验和创 新能力的进展，主动倡导自主、合作、探究的学习方式，提升各种能力。十二、教态亲切、自然、文雅、大方、板书正确、清晰、工整、精炼、 布局结构合理。十三、重视教学卫生，注意学生坐立姿势，指导学生注意用眼卫生。红旗小学2017年2月红旗小学教师听、评课制度一、听课制度1、听课记录本由教诲处统一发放，各听课教师应认真填写听课记录的 各项要求：教学过程、环节简评、总评以及授课教师、科目、课题、课型、 学校等。2、听课前一定要认真钻研教材，听课人员对授课教师的讲授内容、授 课方式、手段、授课态度，学生听课情形、课堂纪律等应作出记录和评判。3、听课老师

38、应在响铃之前带凳子进教室，以免阻碍正常的教学秩序。4、听课过程中要虚心学习，尊重他人，遵守课堂规定，不做与听课无 关的事。5、教师每人每学期听课至少 10 节，教务主任 60 节以上。6、语、数、科任教师尽可能以听本学科为主，听课尽可能以教研组内 为主，鼓舞跨学科听课。二、评课制度1、教研组长要及时组织本组教师进行评课，对无故不参加者，教研组 长要作好记录。2、凡教研组内组织的听课活动，老师都应按时主动参加评课活动。3、评课前应认真研究听课记录，精心预备发言。4、评课应实事求是地分析主讲教师该堂课的成功与不足之处， 倡导“ 2 1”评课法，即提出两条缺点，一条优点。5、主讲教师应虚心听取意见，

39、并做好记录。红旗小学2017年2月红旗小学教师业务学习制度1、教师必须加大自己的业务学习，2、学员必须遵守培训学校（培训点）的作息制度。学员集 中培训期间因病、因事不能参加者，应办理请假手续。3、任课教师每学期听课许多于 15 节，及时整理听课记录， 写好后记。听课小组听课后，由听课组长负责组织评课，进行集体交换意 见，报教诲处存档。教诲处不定期组织有关人员检查教师听课情形并抽查 听课笔记。4、教师必须充分认识到学习、培训的重要性，教学观念的 切实转变，差不多理念的真正确立不是一蹴而就，一朝一夕就能解决的， 而要在持续学习，持续实践的过程中领会和内化。教师参与教研制度1、加大教研、教改活动，提

40、升教师业务水平，提升教学质 量，是学校长足进展的保证，全体教师必须认真主动准时参加教研活动。2、各教研组必须按照上级教育部门的要求，按照学校的部署， 在开学的第一周制定好教研教改活动打算，严格按打算开展教改教研活动。3、各教研组要每周安排一次教研活动，开展专题研究、 听课、评课与集体备课活动，每次活动要确定一个主题，要有老师做中心 发言，教研组长做好活动记录，力求做到每次活动有目的、有内容、有气 氛、有收成。4、各教研组每学期应举行一次大型的教学研究活动（示 范课、研究课、评优课、方法指导课等）5、各教研组要确定好每学年和每学期的研究专题，做到 有打算、有实施、有检查、有反馈。教师要主动参加教

41、研活动，勇于承担 教改教研任务，大胆开展教改实验，努力学习，加快我校的现代化教育的 进程。6、各教研组要努力形成虚心学习、主动开展教研教改活动的良好风气，组织公布课时，教诲处、教研组长、年级组长、班主任都应协助做好听课预备工作。教研组长要协助学校对本学科教师的备课、作 业批改、教学进度、教学质量等情形进行定期检查评判。7、各教研组应认真组织学生开展爱好小组活动，主动组织学生参加全国、省、市、学校等各部门组织的各项竞赛活动，并努力在 竞赛中争取最佳成绩。8、各学科应调动中、老年骨干教师的主动性，发挥传帮 带作用，关心青年教师树立良好的职业道德，打好业务基础，提升业务水 平。10、教研组长要及时总

42、结教研教改体会，加以推广运用，使教学工作得以进展和创新，选拔、培养青年教师参加各级教学竞赛，提升本组教师教学、教研水平。学期终止，各学科组应对一学期的教学、教研工作作出认真总结，督促教师认真总结体会，撰写教学论文，主动向教 育刊物举荐。11、教师应及时总结教学体会，每学期写教学体会总结或教研论文 12 篇，在学期终止前一周上交教诲处。红旗小学2017年2月红旗小学课堂教学评判制度课堂教学是教学工作的要紧环节，是教学常规治理的重点，做好课 堂教学评判，是提升教师课堂教学水平的有效途径，是提升课堂教学质量 的有力保证。为了进一步完善学校教学治理，特拟订以下制度：一、学校组织成立以主管教学副校长为组

43、长，以教诲主任为副组长， 由教研组长参加的课堂教学评判小组，每学期对校级观摩课及其它公布课 进行评判。二、所有任课教师应认真备课，认真学习教学大纲，熟悉落实，以教 学大纲为依据，评判课堂教学。要求教师主动钻研教材，研究学法和教法, 提升课堂效率，尽力减轻学生课业负担。三、各教研组在组内进行听课、评课活动，对每位教师的课堂教学质 量进行检查、评判，相互学习，共同提升，完成听课、评课规定的任务。四、教诲主任组织全校性观摩课评判活动，进行课堂教学检查、考核 及评优。具体考核方法以教学常规要求为依据。五、学校定期举行各类学生座谈会（每学期期中或期末）广泛了解检、 查教师的课堂教学常规要求的落实。六、教

44、诲主任定期分析、检查教学进度和教学秩序，并把教师把握教 学进度情形放在课堂教学评判的范畴之内，在进行量化时要占一定的比例。七、课堂教学评判时要考虑教师讲授和学生活动的时刻。八、学校课堂教学评判小组评课的结果要与讲课教师见面，并征求做 课教师的意见，了解做课教师的授课思路，真正做到教学民主，评判公平。红旗小学2017年2月红旗小学学生成绩考核制度考核学生的学业成绩是教学治理的重要组成部分，是评估教 学质量的重要依据，为此学校要加大考核治理。1、注重平常的考核。教师可通过课堂口头提咨询、书面考核、 能力考核，及时、准确了解学生学习中存在的咨询题，并及时加以解决， 每次考核教师要有考核记录。2、严格

45、操纵考试次数。克服偏育、偏科、偏分的错误倾向，取 消期中考试。3、每学期期末对各学科进行一次全面考核。考核成绩实行等级 评判，即：优秀、良好、及格、不及格，考核成绩要记入学籍簿。4、考核后，教师要对考核情形进行质量分析，交教诲处审核、 归档。5、按照国家减负要求，学生考核成绩不排班级名次。红旗小学2017年2月红旗小学教师作业布置和批改制度布置和检查课外作业是课堂教学的连续；是教学活动不可缺少的有 机组成部分，是学生巩固所学知识和教师反馈教学成效，改进教学的重要 手段，因此教师必须精心设计作业并认真批改，做到有味、适量、适度、 综合、及时、严格、讲评十四个字。1、有味：按照教学要求，不仅有读、

46、写、算的作业，而且有画、唱、 编、操作、实验、实践等方面的作业。2、适量：即按照国家教委规定的作业时刻执行。杜绝惩处性作业，随 意作业、大量机械重复作业。3、适度：作业难易程度以多数学生水平为基础进行分类，因人而异， 有必做题，有选做题。4、综合单元终止后， 教师按照各节的重点选编些综合性的作业题练习； 每次布置作业适当增加上次的练习内容。5、提倡个性化的作业：作业的设计形式、具体要求是： 1、童趣性作 业：从学生的年龄特点和生活体会动身，设计具有童趣性和靠近性的作业， 以激发学生的学习爱好，使学生成为一个学习的热情者和主动者。 2、游戏 类作业：游戏是激发爱好的最好载体。游戏作业带有“玩”的

47、色彩。3、创作类作业：创作能够拓展学生想象的空间，增强和丰富想象力，能够是 小设计、小论文、小故事等不同形式。让学生把平常观看到的周围的知识， 学习中发觉的规律，对某个知识点产生的疑咨询等及时纪录分析，定期相 互交流，相互评判。 4、实践性作业的设计：实践性作业能够按照学生年龄 特点与心理规律，结合教材实际，通过新颖有味的形式把课程和开放的实 践活动巧妙地联系起来，让他们在活动中增长知识，增长才能。 5、探究性 作业设计：有效的学习活动不是单纯的依靠仿照与经历，而是学生的动手 实践、自主探究与合作交流，如此，学生对知识、技能才能真正懂得和把 握。为此，在作业设计时，设计一些以学生主动探究实验、

48、摸索与合作为 主的探干脆作业，使学生在活动中成为一个咨询题的探究者。 6、分层性作 业：学生的差异是客观存在的，因此，在设计作业的时候，要求按照学生 身心进展和课程学习的特点，尊重学生的个体差异和不同的学习需求，给 每一个学生提供摸索、制造、进展和成功的机会，针对学生的个体差异设 计层次性作业，为任何一个学生创设练习、提升、进展的环境，使每个学 生成为实践的成功者。将作业难易程度分为A、B、C三个层次。思维能力、 懂得能力都比较强的学生可选择 C,中等可选B，稍差可选A。如此能够 充分调动学生作业的主动性。 7、开放性作业：教师要带领学生走出教室， 接触社会，教师在备课时要尽可能的了解学生的生

49、活实际，查找知识的生 活原型， 让学生学习生活中的知识。 8、综合性作业： 学生在作业的过程中， 不应是一个“被动吸取知识、经历、反复练习、强化储蓄的”的过程，而 是“主动的心态，调动原有的知识和体会，尝试解决新咨询题，同化新知 识，并主动构建新知识”的主动学习的过程。关于学生从书本上学到知识 和技能，教师要提供机会，引导他们应用到实际工作中去，去解决咨询题， 同时引导学生构建知识体系的系统性、综合性，形成知识的网络体系。6、教师批改要及时、 得法，并具有示范性，注意格式规范， 日期准确， 日期写在右下方。作文修改符号要统一，评语得体，富于鼓舞和指导作用。 书写要工整，标点要规范，眉批指示要具

50、体，对部分学生纠正的作业教师 要复批。7、严格：要教育引导学生先复习再做作业， 养成认真审题， 独立摸索， 按照完成作业的习惯，严禁互相抄袭；书写必须规范。8、讲评：作业批改后，要有记录，对习题的专门见解，专门解法及出 错的典型题目，出错缘故的分析和纠正错误的方法等都要认真评讲。红旗小学2017年2月红旗小学德育工作治理制度中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社 会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好咨询，乐于探究，主动参 加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锤炼躯体，讲究卫生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健

51、康。6、主动参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互有关心，关怀他人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10、热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行 为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽 ,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关怀父母躯体健康，主动为家庭做力所能及的 事。听从父母和长辈的教诲，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动咨询好，同意老师的教诲，与 老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互有关怀，互 有关心。不欺负微小，不嘲笑、戏弄他人。尊重残

52、疾人。尊重他人的民族 习惯。5、待人有礼貌，讲话文明，讲一般话，会用礼貌用语。不骂 人，不打架。到他人房间先敲门，经承诺再进入，不随意翻动别人的物品， 不打搅别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不讲谎话，知错就改，不随意拿别人的东西， 借东西及时归还，承诺别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作 弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失 败不灰心，不丧气，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱 花钞票。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭 前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、 洗衣服、洗餐

53、具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放 学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11、课前预备好学习用品，上课用心听讲，主动摸索，大胆提咨 询，回答咨询题声音清晰，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面 整洁。13、坚持锤炼躯体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。主动参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。爱护环境，爱护花草树 木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。

54、拾到东西归还失主或交公。16、主动参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服 从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。 主动参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观看，勤动手。17、遵守交通法规， 过马路走人行横道， 不乱穿马路， 不在公路、 铁路、码头玩耍和追逐打闹。18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。 乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中 毒，不做有危险的游戏。20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、 收看内容健康的广播电视节目。

55、不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不 参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争， 遇到坏人坏事主动报告。红旗小学2017年2月红旗小学环境治理制度1、不准随便砍伐、挖掘、搬移树木。如确因基建修缮需要者， 必须与学校联系，报校领导审批同意。2、不准在树上钉钉子、 拉铁丝、拉绳或直截了当在树上晒衣服。 不准将自行车等物依靠在树干上。3、不准在绿地上堆放物品、停放自行车和进行体育活动，更不 准践踏草 坪。4、不准向草坪、花坛等绿化场地抛扔果皮、纸屑、杂物、吐痰、泼倒 污水。5、各班定时打扫室外卫生。红旗小学2017年2月红旗小学学生课堂常规制度1、预备铃响后，赶忙进入教室，保持

56、寂静，做好上课前的一切预备工 作。2、上课铃响后，教师进入教室，班长喊起立，师生互相致礼。3、上课时坐姿要端正，不随便讲话，发言要举手，经老师许可后再发 言。 发言时要起立，站姿端正，声音嘹亮。4、上课时要用心听讲，主动摸索，认真记笔记，在老师的指导下主动 进行各种学习活动，做到眼到、耳到、手到、脑到，使自己处于主动的思 维状态，不得做与本课无关的事。考试不作弊。5、读写姿势要做到“三个一” 、“四个正”。6、上课时不随便出入教室，不擅离座位，下课铃响后才能出教室。体 育课不许中途回教室。7、上课迟到的学生进入教室要敲门，经老师许可方能进入教室。8、课前应认真预习，自觉培养自学能力，提升听课质

57、量。课后应认真 复习，独立完成作业。9、衣着要朴素大方，不穿奇装异服，不化妆，不穿拖鞋或戴帽。10、注意保持教室内外清洁，不乱扔垃圾纸屑。红旗小学2017年2月红旗小学卫生工作制度1、实行分工负责制，搞好学校卫生治理工作。各室、组、年级差不多上学校卫生工作的基层组织，负责各部门的卫生治理工作。2、教室、办公室等所有室内卫生，要每天清扫，保持地面、 桌面、墙面、整洁洁净，桌、凳、橱、椅及所有用具摆放整齐、洁净。不 乱涂乱画，门窗明亮。教室内讲台、黑板整洁洁净。3、学校环境卫生，按照学校划分的卫生责任区，责任班级要做到：每 天三次清扫，要整洁洁净，无纸，无垃圾，无杂草，无污水，无塑料袋， 无果皮等。4、个人卫生：教育学生养成“五要”“六不”的个人卫生习惯 五要