校园防暴恐校园安全第三场教案_第1页
校园防暴恐校园安全第三场教案_第2页
校园防暴恐校园安全第三场教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、生命安全校园防暴恐课程设计教案一、教学目标（一）情感态度培养在校园遇到暴恐人员时， 有寻求他人救助和自我保护的意识。 有躲避危险、不过于惊怕、报警和等待救援的意识。（二）行为技能训练掌握一些科学防范暴力袭击的方法； 掌握一些暴力袭击事件发生后自救的有效方法，如迅速逃离到教室，关好门窗等。（三）知识经验积累知道暴恐人员闯进校园的危险性及通过学习掌握遇到歹徒时的逃离躲避的要点。掌握一些识别暴恐人员，防范暴力袭击、自我保护的有效方法。二、教学重难点1. 教学重点： 掌握暴恐事件突发时自救、 逃生的方法和利用身边的物件有效保护自己是重点。2. 教学难点： 紧急情况发生时不惊慌， 随机应变的找到相对安全

2、的地方躲避起来，保护好自己是难点。三、教学方法多媒体辅助教学、实景演习、案例法、探究式教学法、互动式教学法。四、教学准备PPT课件和关于暴恐分子闯进校园造成伤害的案例资料。五、教学过程( 一) 创设情境，实景演练1. 课堂教学前十分钟，模拟演习（模拟情景：校门口有持刀人员翻进校园，进行暴力事件。 ）2. 演习结束后，返回教室进行下半场讲解。( 二) 案例拓展，分角色讲解1. 先对刚才的演练进行提问，并结合回答进行总结。2. 采取文字说明，何为“暴恐分子”3. 播放视频， 导入课题 （由 2014 年湖北省内发生两起校园暴恐事件视频引出课题）4. 针对不同身份提供不同应对技巧，分别为学校、学校安保人员、教师、学生四个身份进行应对指导（包括三段演练设计） 。( 三) 总结和结束语告诉学生们学校是暴恐事件高发区，必须通过有效的防范和注重细节的应对学习来加强学生安全意识和自我保护的能力。六、演练设计1. 学校安保人员练一练：在警察教官的指导下，演练如何“形成夹角袭扰歹徒”2. 教师演一演：在警察教官的指导下， 学习如何正确使用盾牌和钢叉等工具抵御暴恐人员；学习如何充分利用校园和教室内其他日常用品抵御暴恐人员伤害。3. 学生演一演：学生练习遇到歹徒后如何在教室内躲藏， 如何用“举椅子保护身体”和“仰面倒地，双脚交替踹蹬”等动

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论