音标入门教材(修改稿)

1、让你见词能读、听音会写音标入门教材七天学完 48 个音标学会英语不是梦陈胜良 编写现在大家都已充分认识到英语学习的重要性，但无论英语教材或英语教学法 怎样改，有一样是不能变的，那就是英语音标的学习，换句话说，也就是学习英 语音标是学习英语或学好英语的第一步。为什么这样说呢？理由如下：（一）语言特性所制：从语言的起源来看，语言是在人们劳动的过程中产生的， 也就是说人们因其 劳动所需而进行了沟通，并在不断的沟通中把其中的一种或几种交流方式固定下 来，久而久之就形成了语言。由此来看，语言的本质就是一种交流工具，表情达 意是其主要作用，语音是其传递意义的外在形式。如果语音传递有误，则表达的意思也会产生

2、误差。而语音相比文字来讲，则有无形化、短暂化、易失化等特性， 这就要求我们在学说一种语言时，一定要准确把握它的语音，只有这样才可学会、 学好一种语言。英语的语音也就是英语音标。因其英语这种语言不同于汉语的发音规律，所 以，我们在学习英语时更应把准确掌握英语音标做为学好英语的第一步。准确掌握英语音标不仅仅可以做到发音正确、表达清晰、易于别人理解待特点外，更重要的一点是：英语音标可培养我们良好的语感，使英语单词记背变得简单易行。 通过音标的学习，我们掌握了发音规律和拼读规律， 这样就可借助词典进行自主 学习了，而摆脱了依赖老师或各种学习机的被动状况。所以说，针对目前小学不学音标、初中不重视音标这种

3、教学模式，我们应给 予重视，应及时给学生补上音标学习这一课。（二）学习规律所制：上面我们已提到，语言是用来表情达意的，这项活动的完成是依赖于一定的 字词和语法的。我们在学习汉语时采用的是 沉浸学习法”即把自己完全置身于 一个汉语环境，通过父母反复的强化来把握汉语的语言规律，然后再通过小学、 中学、大学这样一个不断强化的过程，最后达到较好的汉语水平。而就目前情况来看，很少家庭具备 英语环境”这就使 沉浸学习法”无用武 之地。所以，大部分中国学生在学习英语时都把单词学习放在了第一位。其实， 实践证明，这种安排是合理的。因为，学生在毫无英语基础的情况下必须储备足 够的英语单词，只有这样，学生才能把自

4、己的思想情感表达出来。而单词的学习 其时也就是一个音标学习的过程。例如：我们会通过音标知道某个单词如何去读， 我们还会通过音标知道某个单词如何去写，最后我们知道如何通过单词的语音来 表达我们的思想情感。所以说，那种完全口语化教学或模仿式教学都会让学生变成 英语鹦鹉”只 知道模仿，老师教过的知道，老师没教的或变种说法，学生就不知所云了，这样 的结果就是一方面增加了学生的英语学习负担， 一方面让学生把英语学死了，成 了老师的英语附属品”（三）学习英语音标的优势：其实从上面两点大家或许已知道了学习英语音标的益处，在此再次强调一下学习英语音标的优势：（1）让学生学习英语之处就准确地掌握了英语正确的发音

5、，为以后口语学 习打好基础。（2）英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的，教学模式较为多样， 课堂气氛也轻松、活泼，这样对刚入门的初学者来说，可减少学习压力，培养英 语学习兴趣。（3）通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果学生 熟练掌握了英语音标的发音规律，可做到 见其形读其音，听其音写其形”具备 了这种能力，可极大地减少学生在高年级时的英语单词记背任务感。（4）学习英语的最高境界就是语感的形成，学习英语音标可较早地培养学 生的语感。为什么农村中学英语教学质量普遍不高？为什么两极分化越来越严重？就是因为音标教学没有引起广大英语老师重视。 学生不会拼读单词，慢慢产生畏难情绪。

6、所以我们一定要重视音标教学，让学生掌握基本的发音规律。建议老师在使用本书的时候，少讲多读，让学生多模仿。先集中教学音标，再分散，再集中 的方式教学音标。松桃民族寄宿制中学陈胜良2014年9月一、通过5个元音字母学习音标。元音字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu在单词中的发本身音AaEeIiOoUu/e?/i:/a?/ ? / ju: /j/ / u:/元音字母Aa, Ee, Ii, Oo, Uu在单词中发短音AaEeIiOoUu/?/e/?/ ?/?/、将字母分类英语的26个字母分两种类型：一种叫元音字母，另一种叫辅音字母。元音字 母有：a，e，i，o，u五个，其余为辅音字母。将字母按发音

7、共同点分类，然后 总结字母名称的读音规律，从中可直观地学习七个元音音素，即eiiai) ?u: e a。具体教学见下表：兀曰字母、_兀音辅音字母A a/e?/HhJjKkE e/i:/BbCc DdGg Pp Tt VvI i/a?/YyO o/ ? /U u/ (j)u : /QqWw/e/FfLI MmNn Ss Xx Zz/ a/Rr上面通过5个元音字母和字母分类我们学习了以下13音标：严:e? :i： :a? :? ju： u：? e ?| :? ? a ?5个元音字母的长音和短音：AaEeIiOoUu/e?/i:/a?/?/ ju: /?/e/?/ ?/?/用掐头去尾法学习17个辅音

8、音素所谓“掐头去尾”，就是将字母名称音中的元音音素去掉（去掉第一个音，或去掉最后一个音），余下的辅音音素即是它在单词中的读音。女口 Ss这个字母，名称 音为es，把e音素去掉，余下s这个辅音音素，即叫“掐头” ；Bb这个字母， 名称音为bi :，把i :音素去掉，余下b这个辅音音素，即叫“去尾”。在 26个字母中有15个辅音字母和一个元音字母及一个半元音字母可用“掐头去尾法”得到它们的辅音音素。（一）用“掐头法”学习六个辅音音素Ffefef_Llel e1Mmem emmNn e ne nnSses -e（ssk（二）用“去尾法”学习九个辅音音素Bbbi: bi*Ccsi: si:bXxeks

9、 JesDddi: 4di4JjdI d dKkkei-kfeiPppi： pikpTtti : -ttfi:Vvvi: vi:t I快vZZzedzedz*s?ei d.?ei?:fl（三）用“去尾法”学习两个半元音音素Uuju : *j Yywai wpij_*w 现在我们可以试着拼读单词了。如： map m? p m?p试一试你的拼读能力:Aa e?namegamegradesameKateEe i:hemeshemeetseeIi a?hifiveninefinenjceOo? nggohomehellozerou：dotowhotwoUu ju:useexcusecuteCubaAa

10、 ?andmapbagthankamEeeeggpendesk pen cilyesIi?itisinsjxthisOo ?notboxdoghotcockUu ?busmumbut.usmuch?putfullpullpushFfef-e f去e-余f例词:fivewifefriendLlell去-余l例词:applespelltwelveMmem em去e余m例词:n ameammeNnen e n去e余n例词:ninepentenSses-s去e 一余s例词:busthisclassXxekseks去-余ks 例词:sixfoxboxBbbi:-bi:去i:-余b例：bookbagbig

11、Ccsi:-si:去i:-余s例:nicefacepencilDddi:-di:去i:-余d例:gooddeskdogJjd?ei-d?ei去e?-余d?例:jeepjustKkkei-kei去ei-余k例:booklookcookPppi:-pi:去i:-余p例:pe nmappi nkTtti:-ti:去i:-余t例:ittenbutVvvi:-vi:去i:-余v例:fivevery seve nZzzi:-zi:去i:-余z例:zerozoo对比法学读音：与汉语拼音区别对照学习g, h, y, w, r 5个辅音汉语拼音ghywr英语读音g g h h y j ww r r g good

12、bagdoghhehihaty yesyoung yellowwwewhere womanr redzerorightfriend字母组合记忆法：ch sh ckch t JChi naChin esemuchteachersh JsheEn glishfishshortck k blackclocklocksockth的发音。th qthree 01:mouthmau 0thirtee nthethiseisthate?tthey把上面的单词按照手写体抄写在下面四线三格上:中元音：? 3：?ubusbutn umber mum muchosomelovecomesonmotheroudoub

13、leyoungtouchcousi n3：irgirlthirtee nshirt bird firstsirskirterhertermurpurplen ursepurse hurt Thursday turn returnorworkwordworker world?erlaterteacherfather mother computer sisterordoctor.visitorforgetaaboutbanana.woma nowelcomeoclock鼻（辅）音：m n ?mmmy name me same game mom welcomennnine pen ten the n

14、and oninonly n eed?nmorningthank (P?klongl ?pinkthink把上面的单词按照手写体抄写在下面四线三格上:后兀曰：a ?： ? u: ?aarare car arm star farm farmer parkclass ask father banana glass past afteraunt?:ormorni ng shortforty order sort foraltall smallhall ball callwallouryour fourpouraudaughterbecausearwarmquarterwarwarn?not boxd

15、og shopbottlemom longwhatwantwatchu:ootooschoolcool zooroomafternoonfooddoto who whoseblueruler Lucyoo?破擦音:booklook good cookfootuputfulltrtrtreetry traindrdrdress driver (drink?chChi nateacher much?jgorange jeep?tscatsit whats?dsbeds friends摩擦音h r j? w及舌侧音lhhehello)his r redrightj yes you ngyelloww

16、wewhatonew? n一 （特殊发音）l apple littlelettr dr ? ? ?把上面的单词按照手写体抄写在下面四线三格上:双元音：el al ?I ? a? I ? e? ?e?a en ame samegradecakefacetake（除have夕卜）aysay day playwaypaytodayaiwaitafraidpaidtrainaga ineieightweighta?i efine nine nice fiveknife widetimelike kite（give 和 live 除外）i hi high right lightymy bye shy f

17、ly try?oyboytoy joyoiboil oil?0口 enosethose homeoacoatboatroadonogo :zeroowyellow wi ndow knowa?owhownowbrow noumouthi about round?earyeareardear hearerehereeaideareallytheatere?earwearpearbearerewhere thereairhairchairpaireirtheir?oorpoorurepure sure?|把上面的单词按照手写体抄写在下面四线三格上:英语国际音标表英语音标一共有 48个，其中元音有

18、20 个，辅音有 28 个元音（ 20个）长元音/ a/ ?:/ ?:/i:/ ?:/短元音 / ?/ ?/?/ ?/?/e/? /双元音 /e ?/ ?/a ?/a ?/ ?/ ?/e ?/ ?/辅音（ 28个）清辅音 /p/ t/ / k/f/ /s/ / ?/ h/ts/t ?/tr/浊辅音 /b/d/ /g/v/e/z/ /?/d ?/dz/dr/ r/鼻 音 /m/ /n/ /?/半元音 / j/ / w/边音 / ?/英语音标学案（一）课时：1 2课时学习目标：学会20个元音音素 学习重、难点：注意发音规则。 学习过程：Stepl: Guide字母与音素字母个，辅音字母个，元音字母

19、个，分别是音素 ，分为素和素。Step2: Prese ntati on十w w供元曰曰素元音：发音时声带振动而气流在通路上不受阻碍。发音时舌面隆起部分位置的前后分为 元音、元音、元:元音音素：（20个）分为元音和元音单元音：（12个） 前元音： 舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬起，双唇不要收圆，唇形舌位保持 不变。i: be, me, she ,meet , sleep , green _neat,meat , read, seas on _people?itisthis pigtickhidmiss did listeletsetbedpendeskhotel yes head bread?

20、bag ant and hat happy map mad black glad hand 中元音：舌尖抵住下齿，舌面最高点在舌前部和舌后部之间。? China teacher sister brother mother3： girl her term work turn skirt bird nurse 后元音：舌尖不触下齿，舌身后缩，舌后部向软腭抬起。? put cook good book foot?: moon who tooth food too?dog hot lot boxboss?:short door tall small talk?up cup but mudtouchah

21、ard car farm arm mark双元音：（8个）e?play name cakelate gate planea?buy hi tie kiteMike?boy toy oil joy?home boat mostphoto toea?house cow outdown how? here near ear deere? there where haircare pear?sure tourStep3: Practice练一练请根据所学音素读出所给音标并写出其中的元音音素 i: t m i: t p i:t n i:t b i: d ?t b?t t?k d?d g?v _ e t

22、pen met pet net _?t b?d d?d m?p h?nd ? penbet? peip? mi: t? b?n ?9 3d ? 3:t3 :9 s3:v h 3 : _l?k ?d f?l w?d p?r ?:m?: t?: b l ?: t?:e _d?t g?t p?t l?s t?sm?: h?：sf?：t i sP?: t fl?: f?n l?t? k?m d?z m?e? _P a：kk atm a:kkl a:s ga:d?npe? me? de? de? t ne?mma? la?nta?m ha?d tra?n?z v?s P?nt t?s s?l _g?n?

23、s? k?t n?t na? ta?n la?d ra?nd ma?st? b? d? n? h?e? t?e? fe? ?e? he? _?u? t u? P u? t u?SteP4：Homework反复读练一练中的音标。 2. 默写字母 A aN n英语音标学案（二）课时： 12 课时 学习目标 ：1.学习并掌握 28 个辅音音素及读音规则。2. 了解开音节和闭音节学习重、难点 ：掌握辅音音素的读音规则；了解开音节和闭音节。学学习过程： 学习过程：Step 1: Guide 复习五个元音字母及元音音素。Step 2: Presentation辅音音素：不论声带是否振动， 气流在通路上受到

24、这种或那种阻碍。 发音时声带 不振动的是 辅音，声带振动的是 辅音。辅音音素： 28 个。分为以下几类：爆破音： ptkbdg破擦音： trts t?drdz d?摩擦音： fs?qhvz?er鼻辅音： m n ?、/ 十亠. .1 j半元音： w 舌边音： lStep 3: Practice 根据音标读出单词pul ba?k tendde?ke?k gudzfa?vvju:qri: ei:z s?il zu:?e?ple? ha?kra?t t?i:zd?ad?k?tsb 3dztri:dra?vjeswu:dz mu:nna?tq?kl?fStep 4: Presentation 开音节和

25、闭音节。1 开音节1） 以发音的元音字母结尾的音节。（绝对开音节）例：be, he, hi, she ,go 。公式：辅音+个元音2） 以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节。（相对开音节）例: make, like, cake ， hike ， hate ， home。公式：辅音+个元音+个或几个辅音+不发音的e2 闭音节以一个或几个辅音字母（r除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节, 称为闭音节。例: map, desk, is , hand, but。在重读的闭音节中元音字母读做短元音。重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3. 元音字母发短元音Step 5: