16、其他简单机械

1、 上一节课所学的杠杆是一种简单的机械，在这一上一节课所学的杠杆是一种简单的机械，在这一节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同节里我们将继续学习另一种简单机械。首先，请同学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？学们看一下上图，图中说明什么科学道理呢？ 轴固定不动的滑轮叫做轴固定不动的滑轮叫做定滑轮定滑轮.P69 轴随物体一起运动的滑轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮轮叫做动滑轮.P69 电梯中的滑轮升国旗的滑轮起重机吊臂上的滑轮生活中的滑轮生活中的滑轮图图A图图B图图C图图D以下是滑轮常见的几种应用：以下是滑轮常见的几种应用：实验探究实验探究：比较定滑轮和动滑轮的特点比较定滑轮和动滑轮的特点

2、滑轮的实质滑轮的实质：滑轮是杠杆的变形滑轮是杠杆的变形(记）记）使用定滑轮拉物体。使用定滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。仔细观察实验，留意力的方向及大小。定滑轮的实质定滑轮的实质：F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2等臂杠杆等臂杠杆（记）（记）使用动滑轮拉物体。使用动滑轮拉物体。 仔细观察实验，留意力的方向及大小。仔细观察实验，留意力的方向及大小。动滑轮的实质动滑轮的实质：动力臂是阻力动力臂是阻力臂二倍的杠杆臂二倍的杠杆（记）（记） 定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，定滑轮和动滑轮还有什么特点呢？如下图所示，如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体

3、升如果用定滑轮和动滑轮分别拉同一个物体，物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高一格绳子的另一端分别升高多少格？如果物体升高两格呢？高两格呢？结论：用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑：用定滑轮拉物体不省或费距离，用动滑轮拉物体需移更大距离。轮拉物体需移更大距离。（记）（记）结论：结论：（记）（记）定滑轮定滑轮: :(1) (1) 可以改变力的方向可以改变力的方向 (2) (2) 不省力不省力 (3) (3) 不省也不费距离不省也不费距离 (4) (4) 实质实质: :L L1 12 2, ,等臂杠杆等臂杠杆1 12 2动滑轮动滑轮: :(1) (1) 不改变力的方向不改变力的方向

4、(2) (2) 省一半力省一半力 (3) (3) 要多移动距离要多移动距离 (4) (4) 实质：实质：1 12 2, ,动力臂为力臂动力臂为力臂二倍的杠杆二倍的杠杆 1 12 2. . 滑轮组滑轮组（记）（记）省力，费距离省力，费距离使用多少段绳子吊着物使用多少段绳子吊着物体，那么拉力就是物重体，那么拉力就是物重的几分之的几分之一一既省力又省距离的机械既省力又省距离的机械是不存在的是不存在的（记）（记）怎样判断滑轮组能省多少力怎样判断滑轮组能省多少力? ?F=_G1/6 简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个简单的机械运动还包括轮轴与斜面，轮轴由一个轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的

5、，下面我们轴和一个大轮组成，斜面是大家经常接触的，下面我们给出了常见的斜面与轮轴的图例给出了常见的斜面与轮轴的图例：水龙头（轮轴）水龙头（轮轴）自行车轮（轮轴）自行车轮（轮轴）斜面：省力、费距离 轮轮 轴轴rF1 R F 1 R = F2 r 手手 摇摇 钻钻自行车把自行车把脚蹬轮盘脚蹬轮盘套筒扳套筒扳门把手门把手大扳手大扳手水笼头水笼头F2 如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（ ） AF1 BF2 CF3 DF4 B如图如图12-5-5所示，在水平地面上的物体所示，在水平地面上的物体A在拉力在拉力F的作用下的作用下向左匀速运动，已知物体向左匀速运动，已知物体A受到的摩擦力为受到的摩擦力为30 N，GN100 N，则绳子对，则绳子对A的拉力的拉力F N，作用在绳子自由端，作用在绳子自由端的力的力F N如图如图12-5-6所示，所示，a、b两个物体的重量分别为两个物体的重量分别为G1和和G2，当，当滑轮平衡时滑轮平衡时G1 G2为为 (忽略滑轮重和摩擦忽略滑轮重和摩擦) （ ）A2 1 B1 2 C1 1 D1 3B人站在地面上，用如图人站在地面上