2019年中学学校师德建设工作总结

1、2019 年中学学校师德建设工作总结模板2015年中学学校师德建设工作总结为了进一步加强教师职业道德建设， 提高教师的思想道德素质，推进学校精神文明建设 和教育教学工作的开展，按照教育局加强师德建设的工作要求， 我校把师德建设工作当做头 等大事来抓，高度重视管理队伍和教师队伍建设，提高了教育教学质量，树立了学校形象。一、认真学习，提高认识，加强师德修养按照区教育局本学期工作重点提出的师德建设的工作要求，首先组织领导班子成员认真学习习近平总书记第 30个教师节一在北京师范大学发表的重要讲话 、中小学教师职业 道德规范和有关教育的”法律”法规”提高领导干部对加强职业道德建设的认识，常言道： 学高为

2、师，德高为范。通过学习使我们认识到：教师的职业道德素质是教师素质的核心内容， 教师的光荣称号是和高尚的品德联系在一起的，高尚的品德既是教师为师的根本标志之一， 又是教师完成职业任务的有效保证，是培养合格人才的需要。学校把师德建设工作放在学校工作的首位，作为学校工作计划和支部工作计划的首要内容。1、过上党课的形式，对全体党员和党外积极分子进行职业道德教育，要求全体党员和党外积极分子在师德建设中起先锋模范作用。2、 通过政治学习，组织全体教师学习邓小平理论和习近平总书记第 30个教师节一在 北京师范大学发表的重要讲话，引导广大教师树立无产阶级的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立

3、忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本 的信念。提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。组织全体教师学习政策法规、对全体教师进行职业道德教育，要求全体教师带头学法、 知法、懂法、守法，做到依法执教。3、 教师自学的形式，要求教师通过读书、看报刊、杂志、收听、收看广播、电视，看”乡村最美教师”录像、参加教育局举办的先进师德报告会，向先进人物学习，树立师德形象。二、健全制度、明确责任学校成立了以校长为组长，其他领导干部和学校师德先进个人组成的师德领导小组。围绕师德建设制定了一系列切实可行的规章制度。1、学校制定师德规范实施细则并制定了”师德规范十条”由领导和各职能部门分别考核：（

4、一）、尊规守纪，依法执教。（二）、爱岗敬业，乐于奉献。（三）、尊重学生，爱护学生。（四）、尽职尽责，教书育人。（五）、严谨治学，精益求精。（六）、完善自我，一专多能。（七）、团结友善，明礼诚信。（八）、注重人格，为人师表。（九）、更新观念，铸造师魂。（十）、开拓进取，不断创新。党支部考核政教处考核教务处考核工会考核主管教学校长考核2、学校对教师从以下十个方面加以考核，作为评优晋级的依据重要条件，纳入政绩考 核之中。（一）、在学生面前不说影响学生身心健康的话。（二）、不失人格，爱护名誉，不逃避职业义务。（三）、不上不负责任和无准备的课。（四）、不参加乱办班，乱补课，不搞有偿家教。（五）、不体罚和

5、变相体罚学生，不侮辱歧视和挖苦学生, 不把学生撵出课堂。（六）、不迟到，不早退，遵守请销假制度。（七）、不串办公室聊天闲谈，（）不说脏话粗话。（八）、不在走廊、办公室大声喧哗。（九）、不在背后议论他人的是非，不说不利于团结的话。（十）、注重仪表，穿着适宜，不穿奇装异服。以上内容，采用民主监督评议的形式进行考核:（1）跟踪记实：师德建设领导小组每月按照考核记实内容给教师打分。（2）发挥党支部、工会、各职能部门的作用，评议师德。（3）召开家长、学生座谈会评议师德。（4）采用教师互评形式。3、签订师德责任状和承诺书，党支部负责与教师签订师德责任状；校长与教师签订承 诺书，提高责任意识，兑现自己的承诺

6、，通过制定、完善、落实师德各项规章制度，进一步 规范了教师的教育教学活动，旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。三、规范行为、树立形象师德建设是一项庞大的系统工程，也是教师队伍建设的核心，需要在工作的实践中不断创新，在创新中不断提高。1、为了规范教师的教育教学行为，按照教师职业道德规范的各项要求，学校制定了日常工作考核细则，班主任工作考核细则， 教学工作考核细则。 各处室按照细则的要求定期检 查教师的教学行为，作为年终考核，评职晋级的重要依据。2、关心学生、热爱学生、教书育人是师德建设的重要内容，我们把

7、建立新型的师生关 系作为师德建设的重要举措。（1）更新教育观念是树立师德形象的根本。学生素质较低，师生情感障碍大，是我们这类学校最突出的特点，要改变这种现状，必须从情感教育入手建立新型的师生关系。学期初，在学校工作计划中提出：要放下教师的权威，建立民主、平等、和谐的师生关系，教师 的自身形象就是很好的德育教材，在这方面表现突出的是富秀娟、王畅两位教师，教育学生特别有耐心，教育方法得当，处处以身作则，用自己的人格魅力去感染教育学生。（2）严谨治学是树立师德形象的基础。教师在学生中不仅要树立德高者形象，还要树 立博学者形象，我校年轻教师丽萍、张轩、付银宇、平时认真钻研教材、耐心辅导学生，深 受学生

8、欢迎。（3）改变教学方法是树立师德形象的重要途径。教学方法得当，能够激发学生的学习 兴趣，有了广泛的兴趣，学生才能听其师、信其道，师生情感融洽，才能够取得良好的学习 效果。邹良育、卢艳、薛梅老师课堂教学方法灵活多变，受到学生的好评。（4） 不断总结经验，推广典型是搞好师德建设的有效方法。学校围绕师德建设开展 三个一 ”活动：每周进行一次师德检查，每月进行一次师德总结，每学期进行一次师德经验交流。通过经验交流提高了全体教师对师德建设重要性的认识，提高了教师的道德素质， 同时也提高了学校的办学质量。我校虽然在师德建设方面取得了一点成绩， 但是与先进学校相比还有很大的差距。 个别 教师对师德建设认识

9、还不够深刻， 教学活动中违反师德行为的现象时有发生， 教育学生的方 法还不够得当。这些有待于在今后的工作中加以改进。师德建设工作汇报师德建设心得体会关于师德建设的论文今年来，在市委、市政府的正确领导和省所统一部署及市局的大力支持以及有关部门的 配合下，积极开展各项收费检查及国家、省部署的各项任务。把治理教育乱收费与减轻社会负担工作作为重中之重来抓，坚决制止各种乱收费、乱摊派收费行为，切实减轻群众负担， 经全体干部职工的共同努力，扎实工作，加强对市场价格监测预报预警工作，强化价格监管和收费管理，努力提高价格服务质量， 为稳定市场物价， 促进我市经济发展和社会稳定做出 了积极的贡献。今年我局被省物

10、价局评为全省价格监测工作先进单位 ”和 全省价格政策法规公布先进单位”。局党支部也被市委授予优秀基层党组织”的光荣称号。现就一年来的工作情况如下：一、继续抓好价格法律法规宣传工作，扩大依法治价的成果今年我局抓好价格法律法规的宣传工作，充分利用媒体宣传，宣传国家的价格法规 和政策。尤其在 “*?*维护消费者权益期间、“*?| ”价格法颁布实施六周年纪念日和纪念价格监督检查机构成立二十周年期间，我局组织开展了对价格法、关于商品和服务实行明码标价的规定、制止价格垄断行为暂行规定和价格违法行为举报规定等价格法规政策的宣传活动，在这三次宣传活动中， 并出动宣传车三十多辆次，巡回宣传时间共计三十多天，在市

11、区主要街道、客运站、农贸市场悬挂宣传横幅*条，在市汽车客运站和龙珠商城前设立价格咨询点， 共接受群众咨询*多人次，为群众答疑解难。 散发宣传资料*多张，公 布了 “*价格举报电话，鼓励广大消费者举报各种价格违法行为。通过全方位对价格法律 法规的宣传，经营者和消费者懂法、守法的意识进一步得到加强，有力地促进经营者的价格 自律，规范标价，诚信经营。二、加强市场价格监测预警，提高防范市场价格异常波动应急能力今年来，我市多次出现价格异常波动，波动期间，我局临危不乱，切实抓好市场价 格的监测和预报预警工作，并认真进行动态分析， 获取了大量翔实的价本资料权属文秘公文第一站严禁复制剽窃格数据，为政府宏观决策

12、及时提供可靠的依据。同时对一些倾向性的、 苗头性的不合理的涨价行为，我们及时介入，通过警告、规劝等手段规范其价格行为，把问题解决在萌芽状态。今年我局共为上级部门提供*多份价格信息和*份动态分析报告，其中*份动态分析报告均被海南价格监测刊登。一年来的价格监测工作主要有：一是加强节假日期间市场价格监测。在春节、元旦、五?一”、国庆、中秋节等期间，我们加强对与群众生活密切相关的粮油、 副食品、液化气、长途客运票价等各类商品和服务 价格的重点监测，预防消费旺季消费价格暴涨。二是针对年初国内一些内陆省份暴发的禽流感疫情，从*月份开始对防治食流感和相关药品、药具等价格进行监测，掌握相关商品价格信息，防止价

13、格异常波动。三是加大对出现价格波动较大的生活、生产等重要商品的价格监测力度。从四月份 开初始对大米、面粉、食用油、肉类等主要副食品价格和化肥、种子、柴油等农业生产资料 价格以及水泥、钢材、玻璃等工业生产资格价格和交通运价进行了密切的监测。四是加强价格动态分析和预测。我们在抓好价格监测工作的同时，认真抓好价格统计和分析。撰写五篇价格动态分析和预测材料，分析市场价格变化的特点、原因和走势预测，并以东方物价的形式向市有关领导和省局反映我市价格运行情况，为上级领导制定调控政策提供了参考。三、坚持客观公正原则，抓好定价定费工作一是理顺自来水价格矛盾。今年 *月份，东河镇自来水厂在原有水厂设施的基础上，

14、再次投资改建自来水厂， 要求制定自来水价格。我们深知，自来水定价是社会关注、群众关 心、企业需要的问题，关系到群众、企业的切身利益，制定合理的供水价格事关大局稳定。 而东河镇的情况比较特殊，即用户较少且是机关、居民、农民混居区，为了制定一个让企业和广大用户能接受的价格，我们多次派员对东河自来水厂的投资情况进行反复认真的审核， 并深入机关、居民区、农村广泛征求广大用户的意见，按照补偿成本、合理盈利”的原则，兼顾社会各方面的承受力， 拟定初审意见，并认真组织自来水定价听证会，广泛征求听证代表的意见，最后制定了比较合理的供水价格。制定后的自来水价格执行情况良好，无存在投诉上访现象。二是及时调整石油液

15、化气价格。海燕油气实业有限公司是集批发和零售为一体的液 化气经销企业，长期来为我市居民生活和经济发展作出了较大的贡献。今年1 2 3下一页强机制促绩效从机制入手抓好机关效能建设S0100*镇党委在机关效能建设中，针对存在的突出问题，分析原因，制定良方，对症下药，坚 持用制度来规范干部行为， 用考核来调动干部工作积极性。在推行办公无休日等十项制度的基础上，年初又出台了：一记三评三奖惩” 一月一排查一解决”强化实施首问责任制”等考核、督查、服务机制。通过建机制、严考核、动真格，进一步增强了镇机关干部的责任意识、 创业意识、服务意识。特别是一记三评三奖惩”措施的贯彻实施，从根本上转变了机关工作 作风

16、。一、该项制度的基本内容镇党委根据以往年度考核效果不显现、很难能真正起到激励作用的实际情况，采取综合考核与日常考核相结合，平时考核与月度、季度、年度考核相结合， 单项工作考核与全面工作考核相结合，出台了 一记三评三奖惩”考核办法。一记就是要求镇机关干部记录好*镇机关干部求真务实记录表，做到一天两行字、一表记十天、十天一上交、每月三张表，记录 好工作、学习情况及取得的成效。 三评就是每月由8位分管领导在听取各片片长意见的基础 上，结合实际工作情况，根据分管镇干部的月度工作记录，分别评出最佳、最差各8名；在此基础上，书记镇长每季对分管领导每月评出的24人次最佳、最差工作者进行再次评议，评出5名最佳

17、工作者、3名最差工作者。同时，对在评议中有异议或觉得有失公正者的，可 向镇党委提出意见，并在提出复评申请 5天内给予答复。三奖惩就是对评选出的最佳、最差者进行奖罚，最佳者给予通报表扬和增发季度奖、年终奖各20%的奖励；对最差者进行谈话、告诫、限期整改。对连续 3次评为最差者，则给予通报批评，只发放基本工资，扣发全 年季度、年度奖金。二、制度执行情况自4月1日开始执行该制度以来，全镇92名在编人员上至党委书记下至普通办事员都能认真记录每天的工作情况及工作结果，按十天一上交的要求及时将记录表交分管领导处。分管领导在工作之余，利用业余休息时间将上交表格认真逐一的进行查看，及时了解掌握所分管人员的工作

18、情况和动向。 之后记录表统一由党政办保存备查，由于一记”工作的认真展开，为接下来的 三评、三奖惩”打下了一个好基矗到目前止，经过一评、二评、复评，全镇评出 最差工作者三名，分别由镇主要领导与其进行谈话，要求限期整改。三、取得的成效该项制度实施以来， 镇机关各科室和工作人员之间出现了事情抢着干比着干、比干好、比干快的良好氛围，大提高了行政效率，极大的调动了全体机关干部的工作积极性和自觉性。 主要表现在：一是下午在岗人员明显增多。 关干部下午缺岗现象十分严重, 人民群众的要求还有一定差距。乡镇工作面向农村涉及范围广， 由于种种原因，以前乡镇机 随着政府自身建设的不断加强， 这种现象已有所好转， 但

19、离 自从执行该制度后，镇干部搞小团体的少了， 比成绩的多了，85%以上，并且办私事的少了，为民服务的多了。在市效能办的暗访抽查中，在岗率达到 不在岗的同志也都能证实是下村下企业或从事其他公务活动。二是实现了从被动向主动的转变。以往镇干部在上班时，往往等待上级包括分管领导的工作布置，是处于一种被动的地位。实行这一制度后，这一现象在不知不觉间发生了转变。因 为每名镇干部都要将每天的工作情况予以记录和上交，所以在工作间隙就会去考虑我下一步需要做什么事情、还有哪些事情没做好，这样一来，每位干部的主观能动性就发挥出来了。三是工作效率有效提高。一份纪录就相当于一份成绩单，反映的是这十天或这一个月做了哪些工

20、作，取得了什么情况，成绩好、坏一看便知。这样就促使每位镇干部开动脑筋，针对 不同的问题，想出不同的解决办法，争取在最短的时间内以最好的方法来解决和处理问题， 为自己缴上一份满意的答卷。四是学比赶超形成时尚。镇党委定期抽选部分记录表在机关内进行展示，让每位镇干部在看了之后在心里进行比较，形成互相监督、互相学习、共同提高的良好氛围。五是落后同志进步明显。经三评评出的三位最差工作者，镇党委主要领导分别进行了促膝长谈，一起分析了工作中存在的问题、原因，指出今后应努力的方向。几位同志在谈话后， 一是对之前工作中存在的不足深感愧疚；二是对领导的淳淳教诲表示感激；三是增强了干好工作的自信心和决心。 一段时间

21、以来，表现有了很大转变。 例如某同志在前几年因犯错误受 到过处分，几年来一直感觉抬不起头，工作没有主动性和积极性，有破罐子破摔的情绪。通过这次谈话后，他放下思想包袱，抛开精神负担，转变思想观念，工作中能主动深入，不懂 的地方能虚心请教，责任心和事业心也不断增强。在联村工作中，土地二轮承包、合作医疗 保险等各项工作完成情况都走在全镇前列，线上工作也得到了上级业务部门的认可。进步非常明显。四、存在不足和对策 1 2下一页教师学期总结（一）鲤城区修学校艺术教研组为了加强对艺术教师培训，全面提高教师队伍的整体素质，进一步推动师资培训工作， 为青年的迅速成长搭建了平台。在王小红老师的主持下， 我们全区艺

22、术教师参加了中学艺术教师分层研训的实践研究课题组有诸项活动， 我和泉州科技中学的书法教师欧阳军结为书法教学方面的扶新促老的对子”正如，泉州市教科所的陈德煌老师说的： 新教师，充满活力和激情，他们和老教师结成队子，能够点燃老教师心中原有的 那一团火，让老教师回想起自己当年的那一份对于教育事业的热情和信心！并反思自己这么多年来的教学经验，进行反思和总结，同时把自己的经验教授给新教师，让他们少走弯路， 能够做出更多的成绩！”在与新教师欧阳军教学交流和探讨的过程中，我深深的感觉到他是一位很优秀难得的书法专业青年教师，在课余时间，欧阳军老师在认真备课、 编写教学设计、制作多媒体课件的同时，不忘自己学科专

23、业的长成，阅读了大量的书法专着，不断提高自己的内在素养，并能天天坚持临池，在行草方法的很好的修养。 在教学工作中欧阳军老师能够虚心求教，多次到我的课堂中来听课， 认真记录，积极反思，对于我上课中的一些知识点和教法的处理，提出许多不同的意见和建议，让我觉得找到了一个好同事，好知己，内心中感到了无比高兴。这一学期我们还分别承担带教了泉州师院书法本科专业实习队的工作，我和黎凌老师指导十四位书法实习生，欧阳军老师指导八位实习生。这一次实习活动是我们新老教师接队活动”工作的细化和深入，我和欧阳军老师一起商讨如何指导和评价这些实习生，如何让我 们的书法课堂更有效果的进行教与学。活动开展的十分生动有趣，从中

24、，我和欧阳军老师、 陈黎凌老师都有很大的收获，觉得做为一位书法教师，真是要很渊博，很认真，很负责！在这学期 新老教师接队活动”我和欧阳军老师之间可以做到取长补短”相互学习，从他的身上我也学到很多关于教材整合，课堂处理，学生评价等方面的新的方法和技巧，真正做到了以老带新，以新促老”这一结队子的宗旨。在此活动中，我并没有以老教师自居，而是 向我们课题组的更多老师求教和学习，十分荣幸的是，我很尊敬和崇拜的知名书画家 一一泉州六中的艺术教师林旭慈老师冒大雨来到我的课堂中听课，并为我写了评课的文章，让我很感动！这里我想引用林旭慈老师文章中的这一段话，来做为我们本学期的书法工作的总结：书法学习是比较枯燥的

25、，怎样能让学生轻松愉快地学到知识，就要找出高效恰当的教学手 段，这需要教师丰富的教学经验及长时间的思考。书法教师的水平，是包括书写和理论的综合水平以及教育教学水平。教学理论水平的重要性远远大于书写水平，因为理论是中国传统文化、书法史、技法和传授的综合体。一位合格的书法教师要做到；一、要有健全的人格，高尚的情操；二、要有一定的专业水平（要掌握一定的书法理论，要通晓多种书体，要精通 各种技法，要有一定的创作能力）；三、要有科学的教育教学方面的知识；四、要有责任心 和爱心。因此，必须在实践中探索，不断学习，提高自己的综合能力和素养，师之渊博，学 之方能功倍。”教师学期总结（二）一年的实习期将满， 教

26、师是教材的把握者，是教材的开拓者，更是教材的引领者。 课堂上带着学生再一次把握、理解教材是教师教学水平的体现。课堂是教师教给学生学习方法的场所，是教师引领学生挖掘知识，学会探究的殿堂，不是宣布结果的布告，更不是教师唱独角戏的舞台。明白了这一点，我想也就知道了该如何理解、把握、处理教材了。课堂气氛、阅读教学、语文知识该怎么更好的结合呢？让语文知识在阅读训练中体现、渗透，让学生通过不同形式的读，不同层次的读自己发现、自己悟。然后再回到读中， 那语文知识就自然掌握了，学生有事做了，都在读，在悟，课堂气氛就不用你担心了。”素质教育是现在教育的主流，课堂提倡一个活”字。乐学语文知识，实施素质教育是每个语

27、文教师最要做的事。它是对一个教师教学能力的测验。我觉得教学能力就反应在课堂气氛和教学效果上。教师的教学能力提高了，课堂的问题就解决了，学生就能学好。但是教师的个人素质在教学中也是一个不容忽视的因素。有人说教师本身就是活的教科书，学生不仅要学好自己手头的教科书，更要学好 活的教科书”。教师要用自身的魅力去教好每一个学生，让他们学会做事、做人。一名优秀的教师必须以人为本。所谓以人为本”就是要尊重人、理解人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。一名优秀的教师就要一切从 学生出发，尊重学生的选择，理解学生的感情。这样的教师无论面对什么样的学生都不会因 为学生一时一地的表现而感，而是通过反复深入的观察分析

28、去引导学生、培养学生。一年的 工作让我感受到要培养教师自身素质不容易，特别是对新教师而言更是难。他们都是学校大师级的人物，对我关爱倍致。无论是教学上、班主任工作上，还是学生管理上，他们都给予我很大的帮助。我学到了很多，自身素质自然明显提高了。听过我课的老师都说我不象是刚参加工作的教师，而是显得很老练。有师傅们的帮助，是我提高自身素质的第一大要素，但也离不开我自己的努力。我觉得努力钻研专业知识，完善知识结构，提高教学教育能力等都相当重要。所谓一分耕耘，一分收获”，要想有所作为，就得不断地充实自己、完善自己。如何理解与把握教材、 如何提高教学能力、 如何完善教师自身素质，它们是我这一年来的收获。但与其说是收获，不如说是自我剖析。她们是我在工作中遇到的难题，往后该如何 解决它们，将是我工作的全部。我把问题当作收获来看，是希望他们将来能成为我探究的对象，变成我探究的结果，那就是我真正的收获了。教师学期总结（三）本学期即将结束，我将本学期本人的工作总结如下，我将实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。惟真，求实，拥党，爱生，是我自从走上工作岗位以来一贯的作风。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育， 注意培养自 己良好的师德，关心和爱护每