形式与政策收获论文2篇

1、形式与政策收获论文2篇形式与政策收获论文篇一：形势与政策课程学习收获和感悟【关键词】形势、政策、八荣八耻、科学发展观接下来我想从两个方面具体谈一谈对学习这门课程的收获。（一）对党和国家路线、方针、政策关键问题的理解1. “八荣八耻”荣辱观荣辱观的主要内容是：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服 务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为 耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱 纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。2. 科学发展观坚持以人为本，就是要从人民群众的根本利益出发，不断满足人 民群

2、众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治 和文化权益，实现人的全而发展，让发展的成果惠及全体人民。坚 持全而发展，就是要以经济建设为中心，全而推进政治、经济、文 化建设，实现经济发展和社会全而进步。坚持协调发展，就是要实 现城乡之间、区域之间、经济与社会之间的协调发展，促进生产力 和生产关系、经济基础和上层建筑相互适应。坚持可持续发展，就 是要实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走生产发展、生活 富裕、生态良好的文明发展道路，保障一代接一代的永续发展。3. 构建社会主义和谐社会民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略 得到切实落实，各方而积极因素得到广泛调动。公

3、平正义，就是社 会各方而的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾 得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。诚信友爱， 就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重， 创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定。安定 有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人 民群众安居乐业，社会保持安定团结。人与自然和谐相处，就是生 产发展，生活富裕，生态良好。“和谐”是和睦相处，配合适当、匀称，人们温和而善良、和悦 而舒畅，一切处于平和而不是战争的状态。作为“和谐社会”，从 广义讲有三层含义：

4、一是人与人之间和睦相处，平和友好;二是各党 派、各阶层、各行业各个方面配合得适当，匀称，和衷共济;三是处 理人民之间的矛盾表现温和而善良，宽容和解，融洽协调。（二）建国61周年感悟形式与政策收获论文篇二：关于学习形势与政策课的收获、感悟及建议的论文【摘要】通过学习形势与政策课程，我对当代社会的形势 与政治有了更深刻、更全面、更真实的了解，不仅了解了时势，还 开阔了视界，在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战, 这门课程使我受益匪浅，感触良多，我将从国家路线、方针、政策 和建国61周年的感悟来阐述自己对这门课的收获和感悟。【关键词】形势、政策、十二五规划、大学生就业【论文正文】形势与政策

5、课是高校思想政治理论课的重要组成 部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是 我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负 了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央 的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正 确分析形势的立场，观点和方法。接下来我具体谈一谈在学习十二五规划与大学生就业的收获与感 悟。国家发展改革委召开全国十二五规划编制前期工作电视电话会议指出，十二五时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上 启下的关键时期，是深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐 社会的重要时期，也是深化重要领域和关键环节改革的攻坚时期。 十二五

6、规划，必须根据国际环境的新变化和国内发展的新要求，充 分体现科学发展、和谐发展的战略思想，反映全面建设小康社会新 要求。上述认识与要求，基本反映了十二五规划的宏观背景。我作为一名大学生，自然更关心十二五规划与大学生就业的方面。当前，高校毕业生就业存在的问题主要表现在：一是社会各个方面在思想认识上，还没有跟上毕业生将成为城镇 新增劳动力的主要成分的现实，缺乏对高校毕业生即将成为社会就 业主要矛盾的思想认识和心理准备。三是社会、经济发展转型的阶段性滞后与毕业生高速增长的阶段 性不匹配，以及以“创业教育”为核心的教育理念变革的滞后，增 加了就业岗位与毕业生需求之间的错位。四是劳动力管理、社会保障体系

7、和户籍制度改革没有到位，分割 的劳动力市场的体制和机制性障碍，严重影响高校毕业生劳动力的 自由流动和就业。五是教育费用分担机制设计上存在缺失，政府对 公共事业的财政投入不足。例如，高职、二级学院的高收费与学生 毕业后低回报的矛盾，违背了高投入、高回报的普遍认知和经济规 律，造成就业欲望与社会岗位需求的错位，促使有业不就状况的增 加。面对这些问题，首先，社会各个方面要加强对高校毕业生即将成 为社会就业的主要矛盾的认识，增强对就业形势变化的心理承受的 准备，形成良好的社会主流舆论环境。政府要以创造更多就业机会 为重要目标，加快社会、经济转型改革的步伐，完善促进创业的环 境，提供更多的就业岗位。其次

8、，坚持高校毕业生就业改革的方向, 完善和发挥政府主导毕业生就业改革的市场配置劳动力资源的环境 和效益;完善国家的公共事业财政政策，调整教育费用分担比例；调整政府促进就业的工作重心，建立适应高校毕业生成为社会新 增就业岗位主要竞争者的就业政策体系、就业服务的组织构架;在促 进高校毕业生就业工作经费方而要有保障和倾斜性的安排。第三， 拓展高校毕业生就业渠道，规范就业，防范毕业生大量出现体制外 就业。制定促进各种所有制单位吸纳高校毕业生的相应优惠政策;力口 强劳动执法，维护高校毕业生的合法权益，保障他们在体制内就业。 如果大量的高校毕业生在体制外就业，失去了社会保障，很容易成 为边缘人群，必然增加社会的不安定因素，影响和谐社会的建立。因此，促进大学生就业需要寻求四个突破：第一，大学生就业应在就业观念上求突破。一是大学毕业生要明 确就业的目的。二是倡导先就业再择业的理念。大学生要摆正心态, 正确地认识自己和就业环境，消除盲目性，珍惜每一次就业机会。 考第二，大学生就业应在技能单一型向复合型转变上求突破。一是 要建立完善的“预备就业”机制。“预备就业”是大学生在“学校 待业”与正式“上岗就业”之间，学生根据企业工种需求再学另一 种职业技能的过渡阶段。在校学习有余力的大学生，也应多学一门 应用技能，以增加就业机会。二是要在高等职业院校全面实施和完 善毕业证