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文档简介

1、 议论文语言的锤炼议论文语言的锤炼v学习目标:学习目标: 通过对优美语段的赏析及对通过对优美语段的赏析及对问题语段的分析,掌握锤炼议论问题语段的分析,掌握锤炼议论文语言的方法,努力使自己写作文语言的方法,努力使自己写作的议论文语言更加准确、简洁、的议论文语言更加准确、简洁、严密、优美。严密、优美。考纲要求考纲要求v20102010年考试说明年考试说明对作文的语言要求:对作文的语言要求:v基础等级:基础等级:语言通顺要求语言规范、语言通顺要求语言规范、准确,语意通畅,没有语病。准确,语意通畅,没有语病。v发展等级:发展等级:有文采。用词贴切、句式有文采。用词贴切、句式灵活,善于运用修辞手法,文句

2、有表灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。要求在通顺的基础上充分展示现力。要求在通顺的基础上充分展示语言风采,提高语言表现力。语言风采,提高语言表现力。 活动一:活动一: 研读语段,研读语段, 探优寻美。探优寻美。v语段一语段一:v 顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之顽强的毅力是探寻成功殿堂的必由之路。如果说成功是胜利的彼岸,那么毅力路。如果说成功是胜利的彼岸,那么毅力便是前进的风帆,它可以使我们劈风斩浪;便是前进的风帆,它可以使我们劈风斩浪;如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景,如果说成功是高山之巅的一道奇异的风景,那么毅力便是通向山顶的阶梯,它引导我那么毅力便是通向山顶的阶梯,它引导我们勇攀

3、顶峰。许多任何事情都不会一帆风们勇攀顶峰。许多任何事情都不会一帆风顺,常会遇到许多困难和挫折,它们都是顺,常会遇到许多困难和挫折,它们都是我们前进途中的绊脚石,我们只有拥有顽我们前进途中的绊脚石,我们只有拥有顽强拼搏的毅力才可能征服它,有了毅力,强拼搏的毅力才可能征服它,有了毅力,就有了与困难作斗争的勇气;有了毅力也就有了与困难作斗争的勇气;有了毅力也就有了恒心。狄更斯说得好:就有了恒心。狄更斯说得好:“顽强的毅顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。力可以征服世界上任何一座高峰。语段一优点:v1 1、严。、严。毅力是成功的必要条件,毅力是成功的必要条件,而不是充分条件。文段对此论述而不是充分条

4、件。文段对此论述严密。严密。v2 2、美。、美。文段采用排比、比喻、文段采用排比、比喻、引用名言等多种手法进行论证,引用名言等多种手法进行论证,语言富于文采。语言富于文采。v语段二:v 人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。人生几多风雨,几多阴霾,别人只见意志不衰。人生几多风雨,几多阴霾,别人只见乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。乌云蔽日,他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯,八选八输,两商两败,其间我不禁想起了林肯,八选八输,两商两败,其间精神还崩溃过一次。似乎生命的前几十年,他一精神还崩溃过一次。似乎生命的前几十年

5、,他一直在失败中度过。然而充满意气的人,面对命运直在失败中度过。然而充满意气的人,面对命运的玩笑,始终不会放弃心中坚守的信念,终于,的玩笑,始终不会放弃心中坚守的信念,终于,他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一,他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一,美国从此起飞。坚定信念,厚积薄发,方能九天美国从此起飞。坚定信念,厚积薄发,方能九天揽月,深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐揽月,深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。观的心,于是他的名字被载入史册,千古传诵。语段二优点:v1 1、简。、简。举例不囿于铺叙,叙中举例不囿于铺叙,叙中带议,简洁明了

6、。带议,简洁明了。v2 2、美。、美。善用短句,语言精练有善用短句,语言精练有力,节奏感强。力,节奏感强。v3 3、准。、准。观点与例子契合度高,观点与例子契合度高,说服力强。说服力强。v语段三:v 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择他们选择了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随波逐流了永恒。纵然谄媚污蔑蒙蔽视听,也不随波逐流是执着的选择;纵然马革裹尸归关西,也要扬声是执着的选择;纵然马革裹尸归关西,也要

7、扬声边塞,尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清边塞,尽扫狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦终日难饱,也愿怡然自得、躬耕陇亩,这是高苦终日难饱,也愿怡然自得、躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番番选择中,帝王将相成其盖世雅的选择。在一番番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。而今天呢,有多伟业,贤士迁客成其千古文章。而今天呢,有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨,麻木神经?有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨,麻木神经?有多少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横少人愿选择清贫,选择质朴,选择刚健?物欲横流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志。呜呼哀哉!流流尽了血汗,歌舞升平平息了壮志。呜呼哀哉!语段

8、三优点:v1 1、简。、简。举例简明扼要,语言简举例简明扼要,语言简洁流畅。洁流畅。v2 2、美。、美。运用排比、对偶、对比运用排比、对偶、对比等手法进行论证,表现力强。等手法进行论证,表现力强。 小结:v锤炼语言要做到:锤炼语言要做到: v1 1、严、严。毅力是成功的必要条件,而不是充。毅力是成功的必要条件,而不是充分条件。文段对此论述严密。分条件。文段对此论述严密。v2 2、美。美。文段采用文段采用排比、比喻、引用排比、比喻、引用名言等名言等多种手法进行论证,语言富于文采。多种手法进行论证,语言富于文采。善用善用短句,语言精练有力,节奏感强短句,语言精练有力,节奏感强v3 3、简。简。举例

9、不囿于铺叙,叙中带议,简洁举例不囿于铺叙,叙中带议,简洁明了。明了。v4 4、准。、准。观点与例子契合度高,说服力强。观点与例子契合度高,说服力强。v准确表现在:准确表现在:概念使用、引用准概念使用、引用准确。确。状语、定语等修饰成分恰当。状语、定语等修饰成分恰当。材料、观点结合紧密。材料、观点结合紧密。v简洁表现在:简洁表现在:叙述事例材料简洁叙述事例材料简洁明了,不以叙代议。明了,不以叙代议。论述性语言论述性语言必须简明扼要,干练流畅,不拖沓,必须简明扼要,干练流畅,不拖沓,不冗长。不冗长。v严密表现在:严密表现在:判断和推理严密,语判断和推理严密,语言表达要周密,富于逻辑性,客观言表达要

10、周密,富于逻辑性,客观辨证。辨证。v优美表现在:优美表现在:能够运用各种技巧、能够运用各种技巧、手法使论述语言变得更具文采。手法使论述语言变得更具文采。补充:议论文论证语言一般技巧补充:议论文论证语言一般技巧 方法一:妙语生辉方法一:妙语生辉v1 1褒义词、贬义词的运用:褒义词、贬义词的运用:自信不是自满,独立自信不是自满,独立不是孤立(徐特立)不是孤立(徐特立)v2 2反义词的运用:反义词的运用:虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心使人进步,骄傲使人落后。(毛泽东)(毛泽东)v3 3化雅为俗:化雅为俗:今日美国螃蟹气十足。今天到中东今日美国螃蟹气十足。今天到中东上思想政治课,明天到东亚办人权学习

11、班,刚在上思想政治课,明天到东亚办人权学习班,刚在南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。南斯拉夫踢完了热身赛,又跑到印度半岛当裁判。(网评)(网评)方法二:句式添彩方法二:句式添彩1. 1.设问句、反问句的运用:设问句、反问句的运用:一个人怎样才能认识自己呢?一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考,而是通过实践。(歌德)绝不是通过思考,而是通过实践。(歌德)v2. 2.否定句、陈述句的运用:否定句、陈述句的运用:人的价值并不取决于是否掌人的价值并不取决于是否掌握真理或者真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜握真理或者真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。(莱辛)孜不倦的精

12、神。(莱辛)v3. 3.关联句的合理运用:关联句的合理运用:v转折:转折:人们在批判社会的时候,却往往忘记了自己的责人们在批判社会的时候,却往往忘记了自己的责任。(恩格斯)任。(恩格斯)v因果:因果:信念之所以宝贵,只是因为它是现实的,而决不信念之所以宝贵,只是因为它是现实的,而决不是因为它是我们的。(别林斯基)是因为它是我们的。(别林斯基)v假设:假设:如果一个人没有雄心壮志,他们的生活就会缺乏如果一个人没有雄心壮志,他们的生活就会缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。(华伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。(华罗庚)罗庚)v4. 4.短句运用:短句运用:人有意气,才能摧不

13、垮,压不倒,追求不人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。泯,意志不衰。方法三:修辞增色方法三:修辞增色 比喻:比喻:生活好比旅行,理想是路线,失去了路线,生活好比旅行,理想是路线,失去了路线,只好停止前进。(雨果)只好停止前进。(雨果)v排比:排比:这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了这种作风,拿了律己,则害了自己;拿了教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。教人,则害了别人;拿了指导革命,则害了革命。(毛泽东(毛泽东改造我们的学习改造我们的学习)v对比:对比:以以“惩前毙后,治病救人惩前毙后,治病救人”为宗旨的整风为宗旨的整风运动之所以发生了很大的效力,就是因为我们在运动之所

14、以发生了很大的效力,就是因为我们在这个运动中展开了正确的而不是歪曲的,认真的这个运动中展开了正确的而不是歪曲的,认真的而不是敷衍的批评和自我批评。(而不是敷衍的批评和自我批评。(批评和自我批评和自我批评批评)v引用:引用:名人名言,中外名句。名人名言,中外名句。活动二:活动二: 研读语段,研读语段, 指出不足。指出不足。v语段一:v 在处理事情的过程中,我们要把握分在处理事情的过程中,我们要把握分寸。例如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较寸。例如雕刻眼睛时要求将眼睛雕刻得较小大来助于修改,而将雕琢鼻子时却要求小大来助于修改,而将雕琢鼻子时却要求雕得较大来利于修改,所以处理事情都要雕得较大来利于修改,

15、所以处理事情都要有分寸。善于把握分寸是我们必须要学会有分寸。善于把握分寸是我们必须要学会的。正因为有了对雕刻的较好把握,许多的。正因为有了对雕刻的较好把握,许多的艺术品惊艳于世,正因为有了师长对孩的艺术品惊艳于世,正因为有了师长对孩子的天真想法的保护,才会创造出子的天真想法的保护,才会创造出阿凡阿凡达达这类惊世的作品。正因为有了对作品这类惊世的作品。正因为有了对作品的文字的取舍,才会缔造出良好的文章,的文字的取舍,才会缔造出良好的文章,因此,处理事情定要把握分寸。(张同学因此,处理事情定要把握分寸。(张同学把握分寸把握分寸) 语段一不足:v1 1、不美。、不美。总体感觉,语言比较贫乏,总体感觉

16、,语言比较贫乏,语言不具说服力。语言不具说服力。v2 2、不准。、不准。细节上关于细节上关于阿凡达阿凡达主题主题的说法也不够准确。有关雕刻的例子的说法也不够准确。有关雕刻的例子更多的是讲更多的是讲“做事要留有余地做事要留有余地”,与,与观点不符。观点不符。活动:活动: 现学现卖,现学现卖, 试他一小手。试他一小手。 请利用所学针对该文请利用所学针对该文段论述语言的不足,对其段论述语言的不足,对其进行修改或重写。进行修改或重写。 在处理事情的过程中,我们要把握分寸。分在处理事情的过程中,我们要把握分寸。分寸是合适的鞋,不大也不小;分寸是春天的风,寸是合适的鞋,不大也不小;分寸是春天的风,不冷也不

17、热;分寸是知时节的雨,不迟也不早。不冷也不热;分寸是知时节的雨,不迟也不早。(比喻,排比)(比喻,排比)触龙说赵太后,说话说得恰到好触龙说赵太后,说话说得恰到好处,不差毫厘,分寸拿捏极为准确。烛之武退秦处,不差毫厘,分寸拿捏极为准确。烛之武退秦师,游说委婉又切中要害,态度谦逊又不卑不亢。师,游说委婉又切中要害,态度谦逊又不卑不亢。他们都取得了最佳的效果。他们都取得了最佳的效果。(引用所学,准确严(引用所学,准确严密)密)体育运动中,足球备受人们喜爱。赛场上,体育运动中,足球备受人们喜爱。赛场上,足球射门,底线传中,失之分寸,球就有可能到足球射门,底线传中,失之分寸,球就有可能到了对方的脚下,把

18、握分寸显得十分重要。在我们了对方的脚下,把握分寸显得十分重要。在我们的学习、生活中说话、做事也要力求把握分寸,的学习、生活中说话、做事也要力求把握分寸,恰到好处,要知道率性而为不可取,急于求成事恰到好处,要知道率性而为不可取,急于求成事不成,心慌难择路,欲速则不达。不成,心慌难择路,欲速则不达。(精炼的短句,(精炼的短句,极富表现力)极富表现力)示例一:v语段二:语段二:v 微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑微笑是自信的体现。无论什么时候微微一笑展现出的都是自信。李白是微笑者。展现出的都是自信。李白是微笑者。“仰天大笑仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人出门去,我辈岂是蓬蒿人”,李白用微笑展现出

19、,李白用微笑展现出自信。博尔特是微笑者。当比赛开始前,在一个自信。博尔特是微笑者。当比赛开始前,在一个个介绍参赛选手时,我们可以很容易在人群中发个介绍参赛选手时,我们可以很容易在人群中发现博尔特。他东张西望,一直带着最灿烂的微笑。现博尔特。他东张西望,一直带着最灿烂的微笑。这种微笑就像阳光一般,充满着朝气,仿佛像世这种微笑就像阳光一般,充满着朝气,仿佛像世人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下冠人承诺着自己一定会成功。他相信自己能拿下冠军,军,“火星人火星人”和和“闪电闪电”这样的外号不是随便这样的外号不是随便叫的,不错,冠军就是属于我。博尔特用微笑展叫的,不错,冠军就是属于我。博尔特用微笑

20、展现出自信。因此,我们要自己只要充满自信,就现出自信。因此,我们要自己只要充满自信,就能笑对人生。(吴同学能笑对人生。(吴同学微笑微笑)语段二不足:v1 1、不准。、不准。“李白之笑李白之笑”是是一种大笑狂笑,而不是一种一种大笑狂笑,而不是一种微笑。以此为例,不准。微笑。以此为例,不准。v2 2、不严。、不严。文段最后文段最后“我们我们要自己只要充满自信,就能要自己只要充满自信,就能笑对人生。笑对人生。”的结论过于绝的结论过于绝对,话说得不够严密。对,话说得不够严密。 请利用所学针对该文请利用所学针对该文段论述语言的不足,对其段论述语言的不足,对其进行修改或重写。进行修改或重写。 微笑是自信的

21、体现。成功之时,微微一笑,不骄微笑是自信的体现。成功之时,微微一笑,不骄傲不自满傲不自满(巧用否定词),(巧用否定词),展现出的是一份成功时的展现出的是一份成功时的从容坦然;失意之时,付之一笑,不气馁不绝望,流从容坦然;失意之时,付之一笑,不气馁不绝望,流露出的是一种失意后的奋起直追。露出的是一种失意后的奋起直追。(对仗)(对仗)也许你没也许你没有刘翔的速度,但你可以学习他用自信的微笑来面对有刘翔的速度,但你可以学习他用自信的微笑来面对人生的潮起潮落;也许你没有小贝的帅气,但你可以人生的潮起潮落;也许你没有小贝的帅气,但你可以学习他用自信的微笑来展示自己真正的风采;也许你学习他用自信的微笑来展

22、示自己真正的风采;也许你没有奥巴马的地位,但你可以学习他用自信的微笑来没有奥巴马的地位,但你可以学习他用自信的微笑来回应别人的种种质疑。回应别人的种种质疑。(排比:有气势;举例:准确,(排比:有气势;举例:准确,简练)简练)法国学者大仲马说的好:法国学者大仲马说的好:“人生是一串由无数人生是一串由无数小烦恼组成的念珠,自信的人是微笑地数完这串念珠小烦恼组成的念珠,自信的人是微笑地数完这串念珠的。的。”(引用名言,增强说服力)(引用名言,增强说服力)可见,我们应当学可见,我们应当学会用自信,用微笑面对整个人生。会用自信,用微笑面对整个人生。 示例二:示例二:v语段三:v 懂得分担风雨的人,才能分

23、享雨后阳光的喜悦与温暖。阿里巴巴的首席执行官马云在公司创立初期,只有少数的人愿意留下来和他一起奋战。公司在最困难的时候,员工和马云一起吃饭,一起休息,一起上街为公司宣传,许多人甚至拿零薪也愿意为公司奉献自己的力量。在这样艰苦的岁月中,大家不离不弃,团结一心,共同走过了公司最困难的一段时期。后来,由于大家的同心协力,终于使公司走出低谷,阿里巴巴也一跃成为国内有名的网络公司,大家也共同沐浴在了成功的喜悦之中。所以说,只要懂得分担风雨,就一定能见到阳光和彩虹。(杨同学)语段三不足:v1 1、不简。、不简。以叙代议,举例不够以叙代议,举例不够简洁。简洁。v2 2、不严。、不严。最后观点的总结过于最后观

24、点的总结过于绝对化,表述不够严密。绝对化,表述不够严密。v3 3、不美。、不美。语言拖沓,感染力不语言拖沓,感染力不强强 请利用所学针对该文段请利用所学针对该文段论述语言的不足,对其进行论述语言的不足,对其进行修改或重写。修改或重写。 懂得分担风雨的人,才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。懂得分担风雨的人,才能分享雨后阳光的喜悦与温暖。百年前的神州,大厦将倾,华夏子孙在腥风血雨中以擎天之百年前的神州,大厦将倾,华夏子孙在腥风血雨中以擎天之力共成脊梁,终成东方巨龙的世纪觉醒;百年后的汶川,山力共成脊梁,终成东方巨龙的世纪觉醒;百年后的汶川,山崩地裂,中华儿女在残垣断壁间以撼地之功共铸乾坤,点燃崩地裂,中华儿女在残垣断壁间以撼地之功共铸乾坤,点燃天府之国的重生圣火

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