湖南省示范性县级职教中心项目建设规划书

1、湖南省示范性县级职教中心项目建设规划书沅江市人民政府2009年12月为了贯彻落实中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定（湘发200622号），合理统筹我市职业教育资源，全面促进职业教育发展，积极创建省示范性职教中心，按照湖南省示范性县级职教中心建设方案（试行）（湘发2006103号）与沅江市职业教育“十一五”发展规划的有关要求，特制订我市职业教育中心20082010年项目建设规划书。一、总体目标到2010年，按照湖南省示范性县级职教中心建设方案（试行），健全我市职业教育体系，建立并不断完善与社会主义市场经济体制和区域经济发展相适应的职业教育办学和管理机制，将我市职业教育建设成为

2、我市劳动者职业技能素质提升、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地，为社会主义培养大批技能型人才和高素质劳动者服务，为全市工业化、农业产业化和城镇化建设服务，为促进就业与再就业服务，为“三农”服务，为构建和谐沅江服务，在全市范围内进一步构建普通教育与职业教育协调发展的国民教育体系和初等与中等协调发展的职业教育体系。二、特色目标我市职教中心始终坚持以初中毕业生分流为主，重点发展中等职业教育，扩大中等职业教育的办学规模。计划到2010年，力争使全市职业学校在校生人数保持在1万人左右。同时在市职教中心的统筹安排下，以市职业中专为骨干，其他职业教育机构为补充，

3、各乡镇农校为依托，积极开展职业技能培训，使未升学的初、高中毕业生和农村新增劳动力、下岗转岗就业人员能够得到各种形式、不同期限的培训。不断提升办学层次，不断提高教学教育管理水平和质量。在提升国家级重点职业中专沅江市职业中专办学水平的基础上，扶植好两个省级重点建设专业：模具设计与制造、电子电器应用与维修。积极推进办学体制和管理体制改革，建立起学科门类齐全、办学主体多元、办学层次和形式多样，并与其他教育相互沟通，协调发展，适应社会主义市场经济体制，以就业为导向，布局合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的现代职业教育体系。（一）加大对职业教育的投入力度。通过市职教中心的协调安排，使我市职业学校的办学经费

4、纳入市财政单列预算，设立职教专项经费，并做到逐年增加职业教育经费，城市教育附加费用于职业教育的比例不低于30%，主要用于职业学校实验实训设备的更新和改善其他办学条件。积极向上级部门争取项目建设资金，选择优势项目，争取国家、省、市的专项资金扶持。全方位多渠道筹措资金，鼓励职业学校采取信贷、引资或进行后勤社会化改革等方式，吸引社会各界参与职业教育投资，加快职业教育发展。（二）建立一套优质高效的市域教育管理体制，建立完善的职业教育体系。以市职教中心管理委员会为核心，积极融合全市教育、农业、劳动、财政、扶贫、科技、人事等政府职能部门的职业教育资源，合理配置教育投入，依托市职业中专，建设好全市15个乡镇

5、农校，至2010年前，确保全市7-8个乡镇农校达到湖南省示范性乡镇农民文化技术学校建设方案（试行）的要求，根据市场需求发展包括民办在内的职业教育，合理设置各类职业培训机构，全面开展学历教育、成人教育、农民工技能培训、农村剩余劳动力转移培训、职业资格证书考核与认证，实现学历教育与非学历教育、短期培训与长期培训、素质教育与技能培养全面发展。（三）调整职业学校专业设置，重点打造品牌专业。根据目前人才市场的需求和我市经济发展的现状，科学合理地设置专业，并不断充实和完善专业设施设备。市职业中专专业数量由原来的14个调整为11个，以模具设计与制造、电子电器应用与维修为品牌专业。市城关职高将原来的8个专业调

6、整为5个，以财会、计算机及应用为精品专业，新开设汽车驾驶与维修专业。四通、长城电脑学校以计算机专业为品牌，力争到2010年各职业学校的重点专业成为省级精品专业。（四）建设一流的师资队伍。在现有师资学历、教师职称结构的基础上，市职教中心制定科学的师资培训方案，加强师资队伍建设，采用“送出去、请进来”、“脱产进修与自主学习相结合”、“短期培训与学历教育相结合”的多种培训方式，注重提高教师利用现代化教学手段的能力和指导学生动手操作的能力，逐步转变部分教师专业知识单一狭窄的现状。建立一支专业、知识面宽、创新意识强、教学效果佳、具有较强科研能力的复合型教师队伍。（五）建设一流的实践教学条件，逐步完善职业

7、教育资源库。我市职教中心以市职业中专实验实训工场、目平湖种植养殖实验场和市城关职高的实训点湖南省科技职业学院模具工厂为基础实验实训基地，加强学生技能和动手操作能力的培养，加大对实训实验室（场）建设的投入，进一步完善学校生产实习基地的建设，同时按照市职教中心建设“专业设置和教学指导中心、项目培训管理中心、教师培训中心、实习实训中心、招生协调中心、就业指导中心”的要求，加强校际、校企合作，实现生产实训基地与兄弟学校的优势资源共享，加强与劳动、教育主管部门配合，按照职业资格考核要求开展教学与培训，做好计算机、电工、财会、电子电器、模具设计等职业资格证书的认证工作，使“双证书”制度落到实处。广泛开展教

8、育教学研究，开发实用技术，增强专业的科技示范功能。（六）完善教学内容和专业课程体系。根据人才市场和用人单位的需求，适时改革课程设置，调整课程结构，进一步完善课程体系，形成课堂教学与实验教学、实践教学与创新培养、基本素质与个性发展的相互衔接的有机融合，实现教学、培训与就业“零距离”对接。（七）抓好职业学校学生就业安置工作。我市职教中心继续坚持以“订单”培养、校企联合办学、产学合作为主要办学模式，广泛开展学校与企业交流合作，为学生开辟广阔的就业门路，实现社会、学校、家长、学生“四赢”的目标，力争在2010年，我市职业学校学生就业率达100%，专业对口就业率达到95%，逐步提高学生就业满意率和稳定转

9、移率。（八）确保普教与职教、职业技能培训与转移就业培训的协调发展。在加强高中招生工作统筹的同时，确保普职教育协调发展。根据初中生源状况，调整高中招生计划，适当扩大职教招生规模，力争普职招生比例大体相当。着眼于基本素质的整体提高，抓好学生的就业技能培训。适时研究招生策略，落实各项招生措施，进一步强化职业学校的招生责任，明确乡镇及其初级中学向职业学校输送学生的任务，把为职业学校输送新生完成情况作为对乡镇中学目标管理和评估考核的重要内容，并逐年扩大考评分值，加大考核力度。与此同时，花大力气整合我市农业、劳动、财政、扶贫、科技、人事等政府职能部门的教育资源，建设好市职业技能鉴定中心，广泛开展职业技能培

10、训与考核工作，以市职业中专为龙头，乡镇各级农校为辐射点，扎实履行“两基”培训、农村实用技术培训、阳光工程转移培训、成人继续教育和就业培训。三、建设项目（一）健全、完善办学体制与管理机构1、办学体制沅江市职教中心是由沅江市人民政府主办的职业教育管理协调机构，成立于2008年3月，中心以首批国家级重点职业中专沅江市职业中等专业学校为主体，主管全市中等职业学校、乡镇农校和职业培训机构，统筹协调全市职业教育资源。职教中心做到一套班子、一套机构、一套制度，真正实现人、财、物的统一领导、统一规划、统一管理，真正实现全市职业教育从形式到内容、从硬件到软件的有机结合与和谐发展。2、管理机构沅江市人民政府于20

11、08年3月成立了沅江市职业教育中心管理委员会，“职业教育中心管理委员会”名单如下：主 任：邓宗祥 市人民政府市长副主任：谭柯金 市委常委、宣传部长 姚晓亮 市人民政府副市长 刘正良 市人民政府副市长 肖 亮 市人民政府副市长成 员：徐友明 市政府办副主任 刘吉良 市教育局局长 李志文 市劳动和社会保障局局长 黄茴香 市农业局局长 刘 武 市财政局局长 刘鸿志 市发展改革局局长 谢丽君 市科技局局长 易建成 市人事局局长黄 敏 市教育局副局长 曹爱群 市职业中专校长办公室主任：曹爱群（兼）职教中心管委会办公室设教育局3、办学组成单位市职教中心下辖的各类职业学校、职业培训机构以及乡镇农校共32所，

12、其中公办职业高中3所（含沅江市职业中等专业学校、沅江市城关职业高级中学、沅江市第二职业高级中学）、民办职业高中2所（含益阳四通电脑中等专业学校、益阳软件职业技术学校）、民办培训机构12所、乡镇农校15所（其中泗湖山镇农校、南大镇农校、新湾镇农校为县级示范性乡镇农民文化技术学校）。市职教中心根据职业教育发展的需要，对下属各职业学校的专业建设、教育教学、实习实训、招生就业等工作进行全面规划和统筹。根据目前人才市场的需求和我市经济发展的现状，市职教中心指导各职业学校科学、合理地设置专业，并不断充实和完备专业设施设备，将专业设置调整为10个左右。市职业中专全力打造精品专业，其中“模具设计与制造、电子电

13、器应用与维修”专业已成为市职教中心重点建设项目，并申报省级重点建设专业。重点建设好现有的4个实习实训基地，并计划增加投资100万元，用于实习实训设备的添置。到2010年，积极向上级部门争取项目建设资金，多方位多渠道筹措资金，同时鼓励职业学校通过信贷、引资的融资方式，建设实训大楼、计算机房、图书馆、数控仿真室、数控加工实训场等多项实习实训、教育教学的配套工程。市职教中心为了确保各职业学校有足够的生源，成立沅江市初中毕业生工作与高中阶段学校招生工作领导小组，市教育局局长任组长，并抽调得力的干部下放到各职业学校指导和督促招生工作。市职教中心由市政府主办，以市职业中专为主体，该校是首批国家级重点职业中

14、专，原是我市唯一一所示范性中等职业学校，办学水平达到了湖南省示范性中等职业学校建设基本要求（试行）的要求。市职业中专占地面积135亩，建筑面积4.7万余平方米，该校共开设12个专业、59个教学班，现有在编教师190人，外聘教师28人，中职学历教育人数达3700人。学校专业设置科学合理，其中“模具设计与制造、电子电器应用与维修”为省重点建设专业。学校教学设备齐全，拥有计算机640台，可容纳500人的现代化多媒体教室4个，有语音、财会模拟、电子电工电力拖动三合一实验、家电成套设备实训、制冷制热实训、模具实训等25个高标准实验实训室，拥有120亩现代化水产养殖实习农场，高标准、高规格的学生公寓4栋、

15、藏书7.1万册，建有电子阅览室和高档次的校园网，2008年由市政府划拨85亩用于改扩建工程用地，是一所理想的、符合社会与时代发展需要的、高标准的现代化职业学校。我市乡镇农民文化技术学校随着我市职业教育的不断发展，乡镇农校的基本建设也日臻完善，三分之一以上的农校基本达到湖南省示范性乡镇农民技术学校建设方案（试行）的要求，其中泗湖山镇农校、南大镇农校和新湾镇农校等2007年申报了“湖南省示范性乡镇农民文化技术学校”。新湾镇农校始建于1980年，有一栋建筑面积为800平方米的综合性大楼，师资力量雄厚，教学设备齐全，1985年曾获益阳地区“合格农校”称号，1995年获省“示范性农校”荣誉称号。近年来，

16、镇党委、镇政府更加重视农校的建设，由镇党委书记任农校校长并主管农校的工作，配备了教务主任、教务专干各一名，镇农技部门的农艺师和中心学校的教师为农校的专任老师，教学设备齐全，教学资料完整，拥有农林渔等各类图书5000册。镇党委多方筹措资金，增加农校的经费投入，加快农校的建设步伐，力争2009年再次申报省级示范性乡镇农民文化技术学校。（二）市职教中心切实发挥“六个中心”作用1、专业设置与教育教学指导中心市职教中心根据中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定（湘发200622号）和湖南省教育厅关于印发职业教育“十一五”省级重点建设项目建设方案（建设基本要求）的通知（湘教发2006103

17、号）精神，结合我市经济类型结构和农村劳动力转移的主要领域，各职业学校针对自身的办学条件和办学优势，按照“职业岗位明确，层次定位准确，培养模式先进，专业特色鲜明，人才质量优良”的要求，建设一批精品专业，推进人才培养模式、课程体系和教学内容的改革，全面提高我市职业学校专业建设水平和人才培养质量，我市职业教育设置的专业有电子电器应用与维修、模具设计与制造、会计、计算机技术与应用、文秘、种植技术、旅游服务与管理、商务英语、家政服务、海洋乘务、汽车驾驶与维修、工业与民用建筑、酒店管理、平面广告与环境艺术设计共14个专业，其中“电子电器应用与维修、模具设计与制造”将建设成为省级重点建设专业。市职教中心还将

18、定期对办学组成单位办学的指导思想、教学计划、教学过程、教学条件、教学质量进行定期检查和指导，并按督导评估条例进行考评。2、培训项目管理中心市职教中心加强对我市职业教育培训项目的统筹与规划，成立市职教中心培训项目管理中心，由市教育局主管职业教育和成人教育的副局长担任中心主任，建立相关职能部门参与的培训项目领导机构，专门负责培训工作，制定中长期和年度培训计划，5年内培训实用人才8000人和技能型人才40000人，输送技能型人才每年不少于10000人（含“阳光工程”培训人员）。市职教中心将以市职业中专、城关职高、四通学校、软件职校和乡镇农校为主要培训单位，以新增劳动力为培训对象，实施我市职业技能培训

19、工作。培训经费采取学员自筹和政府资助的方式。市职教中心还将逐步建立健全培训管理制度，对办学组成单位进行的培训项目，必须按“先申报、再培训、后总结”的程序进行。职教中心将根据培训单位申报培训项目的可行性进行审批，培训中心提出指导意见，并定期检查，培训后办学单位写出书面总结，积累经验，找出存在的问题。市职教中心的培训项目管理中心针对各培训单位的具体情况确定培训项目、培训内容、培训标准。培训项目管理中心还将对各办学组成单位培训项目进行全程跟踪调查，深入学生就业的企业进行了解，及时反馈给培训单位，确保培训质量。3、教师培训中心在市职教中心的精心组织和统筹安排下，通过对职业学校教师长期的有效的培训，建设

20、一支师德优秀、学历规范、业务精湛、能力颇强的复合型教师队伍，特制定我市教师培训中长期规划。沅江市人民政府关于印发沅江市职业教育“十一五”发展规划的通知中提出“争取到2011年，职业学校专任教师具有本科学历或同等学历，双师型教师比例达到50%。”沅江市人民政府关于贯彻落实国务院大力发展职业教育的决定的意见中明确规定“到2010年全市职业学校教师本科学历达80%以上，具有硕士学位或正在攻读研究生的达5%以上，实习指导教师具有高级工水平的达60%以上，培养有较高水平的专业或学科带头人15名。”市职教中心将指导和督促各办学组成单位制订与市职教中心“教师培训规划”相应的教师培训计划，定期检查，督促落实。

21、市职教中心还分别制定了沅江市职业中专学校专业带头人培养计划（见附件p44）和沅江市中等职业学校骨干教师培训计划（见附件p7）。近年内，市职教中心将聘请省高职院的教授或专家，组织我市专业教学的行业带头人担任骨干教师开展培训教学工作，实现培养专业带头人15名和骨干教师80%的培养培训的目标。市职教中心还将组织参加上级有关部门主办的各种类型的教师培训班，力争短时期内，使我市职业教育教师的水平迈上一个新台阶，以适应不断发展的现代职业教育需要。4、实习实训中心市职教中心为了实现“教育服务于沅江经济建设”的办学宗旨，以职业中专和办学组成单位已建立的5个资源共享的专业实习实训基地为基础，到2010年，市财政

22、及相关部门将投资近2000万元筹建实训大楼、计算机房、车工实训室、模具原理与装配室、数控仿真室、铣工实训室、模具钳工房、数控加工实训场等实习实训硬件设备和设施，以满足实习实训教学的需要。市职教中心还将根据各职业学校设置的专业特色，建立自己的专业实习实训基地。如市职业中专在已有电子电器、模具实训的基础上，还将征地80亩，建设“目平湖农业类实训基地”。城关职高除与省高职院“模具机械制造厂”为实习实训基地外，还将建设“汽车驾驶与维修”专业实习实训基地。四通电脑学校将现有10间计算机房升级改造，一次性能容纳600人同时上机。其他办学组成单位没有条件满足学生实习实训需要的，可以结合本校实习实训的时令性、

23、阶段性，与兄弟学校加强联系，充分利用其得天独厚的实习实训基地进行实习实训，形成我市职业教育实习实训资源共享的基础和优势。市职教中心还将制定“实习实训中心管理制度”（见附件p47），对实习实训工作提出严格的管理措施和办法，制定相应的处罚措施，以加强和完善对实习实训工作的领导和管理。5、招生协调中心我市职校中心为了确保各办学组成单位的生源，成立招生协调中心，由教育局主管职业教育和成人教育工作的副局长担任该中心的组长，下设副组长和组员，其组织机构如下：组 长：黄 敏（市教育局副局长）副组长：邵孝文（市教育局职成股股长）曹爱群（市职业中专校长）组 员：柳 巍（市教育局职成股副股长）汤月辉（市城关职高校

24、长）周卫辉（四通电脑学校校长）招生协调中心在市委、市政府和市职教中心、市教育局的领导和支持下，组织安排职业学校的招生工作。每年年初，摸清好我市初中毕业生人数底，各校根据各自的办学条件，拟定好当年的招生计划，指导和协助各办学组成单位搞好招生中的一系列工作。2010年我市教育的战略目标是在九年义务教育的基础上，力争普及高中教育，普职比例并重，在兼顾保证重点职业中专生源的前提下，有计划的、区域性定向的分配计划招生，解决职业学校的后顾之忧。2008年4月，由招生协调中心牵头主持召开了招生工作座谈会，参加人员为各中职学校的校长和各校负责招生工作的负责人，会议讨论了2008年招生工作的形势和招生工作中存在

25、的问题，进一步加强对招生工作的领导，协调好各部门之间的关系，规范招生工作的秩序。与会人员还探讨了未来职高招生的事宜，由招生协调中心按招生计划统一招生，将招生计划人数下到各乡镇及下辖初级中学，再根据我市职业学校的布局，分片块区域统一分配到指定学校就读。6、就业指导中心我市职教中心继续坚持以“订单式”培养、校企联合办学、产学合作为主要办学模式，广泛开展学校与企业交流合作，为学生开辟广阔的就业门路，实现社会、学校、学生、家长“四赢”的目标。到2010年，力争我市职业类学校的学生对口就业率为95%，学生就业率达100%，为实现沅江经济腾飞作出应有的贡献。我市职教中心成立了下属机构就业指导中心，其组织机

26、构如下：主 任：刘吉良 市教育局局长副主任：李志文 市劳动和社会保障局局长 黄 敏 市教育局副局长组 员：邵孝文 市教育局职业教育与成人教育股股长 李秋桂 市劳动和社会保障局培训股股长 曹爱群 市职业中等专业学校校长 汤月辉 市城关职业高级中学校长 周卫辉 益阳四通电脑中等专业学校校长各办学组成单位还相应成立了“实习就业处”，具体负责本学校的学生就业安置工作。各办学组成单位都与自己的相关用人单位建立了稳定、有序、灵活的就业渠道网络。我市职教中心与各办学组成单位已与苏州日立电子有限公司、天津圣丰洋船员劳务有限公司、广东省东芝美维电子有限公司等几十家大型企业建立长期合同或协议，为他们培养模具设计与

27、制造、电子电器应用与维修等专业技术人才，输送到企业担当骨干或中坚力量。近三年内，市职教中心还将与广东佛山华品精密模具公司、深圳大佳电子有限公司，益阳科力远集团、沅江纸业（泰格林）集团等用人单位建立长期、稳定、诚信的“订单式”培养协议，并对毕业生就业后的信息进行调查，对就业后收到显著效益的就业人员，用文字或图片在各校宣传报道，扩大社会影响；对就业后不够理想而返回的毕业生，尽量做好安抚工作，为实现再就业提供满意的服务。市就业指导中心将积极配合劳动人事部门和人才市场紧密合作，积极探索职业学校和职业中介机构谋求就业门路，寻找就业渠道的成功经验，提高办学组成单位和农村劳动力“订单”转移的比重，实现我市职

28、业类学生就业率达到100%。（三）市职教中心认真实施“四项培训工程”1、实施技能型人才培养培训工程，为社会经济发展服务我市职教中心根据沅江市委、市政府“十一五”期间实现“以农兴市、以工强市”的战略目标，结合我市农业大县的经济特点和走工业化强市富民的道路,满足新兴产业对技能型人才的需求，制定了相应的技能型人才培养培训规划。沅江市人民政府关于印发沅江市职业教育“十一五”发展规划的通知、20082011年沅江市职教中心技能型人才培养培训规划（见附件p51）中明确指出要加强技能型紧缺人才的培养。根据目前劳动力市场技能型人才紧缺的状况和相应行业人力资源需求预测，优先培养电子电器应用与维修、模具设计与制造

29、、数控技术与应用、计算机应用与维修、电脑软件开发与应用、家用电器维修等专业技能型人才。中心将以职业中专为培训基地，以各办学组成单位为核心，以乡镇农校为补充，建立和完善全市协调统一的培训体制，并对城镇失业人员进行免费的再就业培训，同时大力开展农村实用技术培训，为我市农民脱贫致富开辟一条绿色通道。2、实施农村劳动力转移培训工程，为农民开辟致富门路。沅江市人民政府关于印发沅江市职业教育“十一五”发展规划的通知明文规定：“开展农村剩余劳动力转移培训，充分发挥政府主导和统筹作用，整合各类职业教育与成人教育资源，建立和完善农村劳动力转移培训体系，努力做好农村劳动力培训工作。”沅江市人民政府关于印发沅江市劳

30、动力职业技能素质提升规划的通知又明确指出：“以职业教育培训机构为阵地，规范阳光工程培训，5年内培训劳动技能型人才50000人。”市职教中心将与市农业局协调配合，进一步加强“阳光工程”培训基地的领导和建设，巩固已获得“阳光工程”培训的成果，并以职业中专、城关职高为主体培训基地，各乡镇农校以及其他职业培训机构为补充，规范培训项目，制订培训计划，设计培训教材和课时，严格培训规程。“阳光工程”培训基地每年将计划培训2000人，各乡镇农校要摸清村、组新增劳动力底子，制定劳动力培训工作计划，力争年参培人数达到15002000人，同时将每年我市应届高中毕业生中未考入大学的学生摸底造册并100%接爱职业技能培

31、训，使其获得合格技能等级证书，学会1-2门技能，做到持证上岗，走上就业致富之路。3、实施农村实用人才培训工程，为农村社会经济发展服务市职教中心根据市人民政府印发的沅江市职业教育“十一五”发展规划的精神和要求，积极开展农村实用技术培训,大力推行“农科教”相结合，把农技推广、科技开发和“绿色证书”教育培训紧密结合起来，将实用技术培训、社会经济发展和农民脱贫致富紧密联系起来。根据沅江市劳动力职业技能提升规划的要求，在市人民政府的统一领导下，以乡镇农校为主体成立以乡（镇）长为组长、主管教育和农业科技的副乡（镇）长为副组长的培训组织机构，各乡镇农校配备2-4名专职教师，制订乡镇农校农村实用人才培训规划，

32、根据我市农业经济的特点，重点培训农民种植（水稻、棉花、蔬菜、水果、树木）和养殖（家禽、淡水鱼及特种水产）技术，帮助建立农村农民种、养专业户。市政府以及下辖乡镇政府将对乡镇农校给予政策支持和经济扶植，组织农民积极参加培训，力争每年参培人数3000-5000人，合格率达90%以上。4、实施成人继续教育和再就业培训工程，为提高劳动者素质服务市职教中心为进一步培养沅江市中小企业高素质的职工队伍和在职在岗人员的素质水平，倾力打造一支爱岗敬业、品行高尚、技术精良、适应我市经济建设的新型人才队伍，在原有成人继续教育和再就业培训工作的基础上，将制定沅江市中小企业职工培训计划（见附件p57）和沅江市企业高级工、

33、技师培训计划（见附件p61），坚持厂校联合办学、业余学习为主的原则，培训人员、培训内容、培训时间“三落实”，积极鼓励中层干部、在职在岗人员通过参加本科函授或自考的方式，达到相应的学历水平，经常组织经营、企管、财会管理的干部或职工参加各种资格考核，获取专业资格证书。市职教中心作为市域内中小企业职工培训基地，将与“中联重科”、湘中木业、沅江纸业、沅江“辣妹子”等中小型企业建立厂校联系，积极为中小型企业培养和培训中初级技能型专业技术人才，力争到2010年各中小型企业专业技术人才占工人总数的70%。市职教中心还将实施企业高级工、技师培训计划，由沅江市职业中专牵头，对具备条件的下岗失业或转岗人员进行培训

34、，提高他们的专业知识水平和岗位操作能力，并逐步培养成为企业高级技工。与经委、劳动保障和企业广泛合作，制订培训计划，选定好教材，采取技师学制培养和技师资格培训两种培训方式，提高高级技工和技师的待遇和地位。2008-2010年，由市财政拨专项经费，免费为企业培训1000名高级工或技师。市职教中心将认真贯彻国家省市有关职教会议精神，制定2008年社区职教工作计划（见附件p63），围绕建设和谐社会和社会主义新社区的总体要求，以服务为宗旨，以就业为导向，以创新为动力，满足城乡社区居民学习的需求，面向城乡各类人员开展各种形式的职业技能培训，成为区域内社区职业教育的基地；以乡镇或街道办事处为基本单位，构建“

35、职教中心社区职业学校（乡镇农校）居民中心学习户”三级社区职教网络，完善社区职教管理体制和运行机制，广泛拓展社区成人职业教育领域，深入创建学习型家庭和企业，2008年度将计划完成120户学习型家庭、两家学习型企业。四、主要建设项目与年度计划第一年度（2008年8月2009年8月） 资金单位：万元序号项目名称建设资金启动时间实施时间1征地54.164亩3502008.92008.122校园大道、围墙及校门1602008.122009.63数控仿真室1002008.112009.114车工实训室552008.122009.125模具原理与装配室182008.82009.126专业带头人培养52008

36、.82009.87师资培训与引进42008.82009.128扩建能容纳100人教室602008.82009.129专业带头人6名,其中二名省级专业带头人52008.82009.810“双师型”教师培养50名152008.82009.811高级职业技能资格证获证率达标102008.82009.812专业师资达标引进专业教师30名152008.82009.813外聘企业技术人才6名162008.82009.8第二年度（2009年8月2010年8月） 资金单位：万元序号项目名称建设资金启动时间实施时间1实训大楼3002009.82010.62铣工实训室402009.122010.123模具钳工房102009.122010.124数控加工实训场872009.122010.125专业资源库62009.122010.126添置教学设备电视机、投影仪等502009.82010.87学校教室办公室维修402009.82009.88实验实习基地每校至少2个502009.82009.89综合办公大楼1栋2200m21802009.82010.710培训大楼(示范校实训