美国社会工作专业教育的经验与启示(张洋勇)

1、美国社会工作专业教育的美国社会工作专业教育的经验与启示经验与启示厦门大学厦门大学 张洋勇张洋勇研究背景研究背景1、对比研究、对比研究2、专业教育的发展、专业教育的发展数据来源数据来源1、美国相关数据、美国相关数据2、中国学者的研究、中国学者的研究3、来源于经验、来源于经验美国社会工作专业教育美国社会工作专业教育发展历程综述发展历程综述1、民间慈善救济工作、民间慈善救济工作 2、起步阶段、起步阶段 19世纪末世纪末3、发展阶段、发展阶段 20世纪初世纪初-20世纪世纪80sCSWE，NASW4、专业化完善阶段、专业化完善阶段 20世纪世纪80s重新制定系列政策和标准重新制定系列政策和标准区分区分

2、BSW和和MSW至至2012年，美国社会工作年，美国社会工作教育教育委员会的鉴定委员会委员会的鉴定委员会（Commission on Accreditation,COA）共批准了）共批准了479个本科和个本科和218个个硕士项目硕士项目（CSWE，2012）。）。专业教育理念专业教育理念1、知识技能教育与专业伦理培养并重、知识技能教育与专业伦理培养并重 2、重视一线服务机构和专业教育的链接、重视一线服务机构和专业教育的链接3、尊重学生的个性化和多样性、尊重学生的个性化和多样性4、多元专业教育方案的设计，满足学生、多元专业教育方案的设计，满足学生的多元职业规划的多元职业规划5、学历骄傲与与非学历

3、教育相结合、学历骄傲与与非学历教育相结合专业设置专业设置1、师资力量：、师资力量：实践经验，全职与兼职实践经验，全职与兼职本科层次教师本科层次教师59.1%拥有社会工作硕士学位，拥有社会工作硕士学位，24.5%拥有社会工作博士学拥有社会工作博士学位，研究生层次教师位，研究生层次教师45.6%拥有社会工作硕士学位，拥有社会工作硕士学位，38.0%拥有社会工作博士学位拥有社会工作博士学位（Lennon, 2000）2、学历教育：、学历教育：BSW, MSW, Ph.D3、继续教育：、继续教育：2002社会工作者继续教育标准社会工作者继续教育标准 CEU课程体系课程体系1、专业理论与专业基础知识、专

4、业理论与专业基础知识以社会需求为基础不断变化以社会需求为基础不断变化非营利组织，社会企业，以证据为本（非营利组织，社会企业，以证据为本（EBP）2、实习：、实习：促进理论知识与实践的结合促进理论知识与实践的结合BSW（400h） MSW（900）课程实习、并行实习、阶段实习课程实习、并行实习、阶段实习3、课程模块、课程模块教学方法教学方法1、传统的课堂讲授、传统的课堂讲授2、案例教学、案例教学 （视频（视频/文字资料）文字资料）3、合作学习、合作学习课程项目研究、小组作业、汇报课程项目研究、小组作业、汇报4、课程嘉宾（、课程嘉宾（Guest Speaker）分享和）分享和主题发言主题发言5、角

5、色模拟扮演、角色模拟扮演6、实习机构现场指导教学、实习机构现场指导教学7、专业实习督导、专业实习督导 督导资格督导资格教学评价教学评价1、用人机构的评价、用人机构的评价2、学校自我评估、学校自我评估3、学生评价、学生评价4、院校同行评价、院校同行评价5、专业委员会评价、专业委员会评价经验与启示经验与启示1、回归社会工作专业的本源定位、回归社会工作专业的本源定位立足社区，服务社会立足社区，服务社会2、完善课程体系，专业对口师资建设、完善课程体系，专业对口师资建设弹性，多元模块弹性，多元模块3、依托职业化发展促进专业教育发展、依托职业化发展促进专业教育发展4、加强高校与社工服务机构的联合、加强高校

6、与社工服务机构的联合5、厘清不同层次专业教育的目标定位、厘清不同层次专业教育的目标定位6、强化实习实践教学环节的安排、强化实习实践教学环节的安排7、发展多元的教学方法、发展多元的教学方法8、通过国际交流和合作提升专业教育、通过国际交流和合作提升专业教育参考文献1CSWE.(2012).数据来源/Accreditation.aspx, /About.aspx.2Greene L.M.V.(1999).A Social Constructivist Framework for Integrating Cross-Cultura

7、l Issues in Teaching Clinical Social Work, Journal of Social Work Education.3Lennon T. M.(2000).Statistics on Social Work Education in the United States:2010. The Council on Social Work Education,Inc.: Alexandria.4NASW.(2012).数据来源/practice/default.asp.5陈辉.中美社会工作教育比较研究,硕士学位论文,第11期,2006.6库少雄.美国的社会工作教育,教育理论与实践,第6期,2003.7陆士桢,浅说美国社会工作及其教育,中国社会工作,第6期,1998.8罗斯玛丽C萨里著,马凤芝译.美国社会工作教育的发展:对未来的意义,社工教育,1998.9马震越,周绍宾.社会工作专业教育的若干问题研究,西南农业大学学报,第1期,2006.10钱会娟,袁长蓉.美国社会工作的发展现状及其对我国的启示.解放军护理杂志,第3期,2009.11石瑛.比较视野下中美社会工作教育体系探析,社会工作学术,第5期,2011.12孙立亚.中外社会