2019-2020年度幼儿园大班保育员四级能力考试试题试卷及解析

1、2019-2020 年度幼儿园大班保育员四级能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作2、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的

2、时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动3、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃4、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性5、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3岁B、3-6C、0-6 岁D 、 2-6 岁6、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。第1页共11页A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力7、辅食添加的原则是()。A、

3、一种多量添加B 、多种多量添加C、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加8、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳9、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走10、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导11、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童

4、心理上积聚的能量得不到及时发泄所致12、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作13、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药14、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（）。 . 个别儿童的情况 . 儿童在活动中发生的各种秩事 . 孩子的数

5、量 . 教育活动的内容16、正确擦屁股的方法是()。第2页共11页A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部17、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院18、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量19、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟20、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电

6、源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨21、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势22、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐23、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设24、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维25、 2 12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A. 身高 (Cm)=年龄 6+75B身高(Cm)：年龄 10+60C. 身高 (Cm)=年龄 5+8D身高(Cm)：年龄 5+ 75填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共

7、20 分）第3页共11页1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、 ( )、 ( )、 日晒、( )等。3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、()有无异常，皮肤有无 () 及某些传染病的早期表现。4、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过()职业培训。5、幼儿自护教育的内容应() 、 ()，不脱离幼儿的生活实际。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。8、乳牙最迟 ()出

8、齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫 ()。9、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ( )求救。10、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后() 分钟检查幼儿是否尿床。11、优质的睡眠可以促进婴幼儿 ( )和()。12、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的 ()，适时地给予( )和() 。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。15、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()

9、，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。16、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。17、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量， 计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.第4页共11页18、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。19、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。20、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。2、（）心理活动及行

10、为的无意性是幼儿心理发展的一般特点之一。3、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。4、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。5、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。6、（）幼儿的肠管相对成人短。7、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。8、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。9、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。10、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。11、（

11、）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视， 随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。12、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。13、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。14、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。15、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、清洁活动室卫生的质量标准是什么？2、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？

12、3、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热4、幼儿心理发展的年龄特点是什么？5、实施指南应把握以下几个方面：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第6页共11页2、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻

13、轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 C4、 D5、 C6、 A7、 D8、 A9、 D10、 B11、 D12、 A13、 D14、 B15、 B16、 A17、 C18、 D19、 A20、 D21、 B22、 D23、 D第8页共11页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：纪律、卫生2、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒3、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹4、初中 ,幼儿保育5、答案：由

14、近及远、由己及彼6、日光、空气和水7、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天8、 2岁半左右， 20 ，六龄齿9、答案：警察、打电话10、答案：渐进推测法、4011、答案：大脑皮层的发育、身高的增长12、答案：反应、需要、帮助、指导13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、答案： 3 75； 71 2515、答案：游戏、生动直观、想象、针对性16、各种甜食17、答案： A B C18、晒太阳19、传染源、传播途径、易感人群20、胸骨偏下方判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、1

15、4、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）空气新鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。2、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。3、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。4、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。5、 1关注幼儿学习与发展的整体性。第10页共11页2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和特点。4重视幼儿的学习品质。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：保育员做法的不当之处是“用食指和中指分开幼儿