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文档简介

1、见面课:文化与环境1、在地球生物中,人类是成功的物种。A. 对B. 错正确答案:错2、对于现代人,没有文化也可以,只是会影响他们的生活质量。A. 对B. 错正确答案:错3、 早期人类的生态系统中的位置是。A. 食物链的低级阶段B. 食物链的中级阶段C. 食物链的高级阶段D. 食肉动物正确答案:食物链的低级阶段4、现代人类的特征是。A. 更大的脑容量B. 更聪明C. 更有文化D. 会思考正确答案:更有文化5、早期人类(没有文化阶段)的主要食物可能包括A. 野果B. 植物块根C. 骨头D. 鱼正确答案:野果 ;植物块根6、文化对于现代人类的意义包括。A. 可在不同环境中生活B. 提高与其他生物的竞

2、争力C. 有了毁灭地球的能力D. 改变了适应环境的形式正确答案:可在不同环境中生活 ; 提高与其他生物的竞争力 ;改变了适应环境的形式 见面课:文化对人类和地球的影响1、为了保护地球,每个人都必须要低碳生活,减少碳排放。A. 对B. 错正确答案:错2、现代人类的生存不需要适应环境。A. 对B. 错正确答案:错3、工业化打破了地球系统原有的平衡,最重要的原因是A. 产生了污染B. 消耗化石燃料C. 将人类个体对资源的需求无限化D. 污染水源正确答案:将人类个体对资源的需求无限化4、与其它生物不同现代人类与环境的新型生态关系主要特点是A. 影响环境B. 改造环境符合自己耐受C. 适应环境D. 保护

3、环境正确答案:改造环境符合自己耐受5、人类完整的学习过程应该包括A. 学习知识B. 应用知识C. 对知识有新的看法D. 阐述自己的新看法正确答案:学习知识 ;应用知识 ;对知识有新的看法 ;阐述自己的新看法6、减少碳排放量,可能会A. 减缓一些地区社会发展B. 减缓大气CO2升高C. 减少对自然环境影响D. 提高生活质量正确答案:减缓一些地区社会发展 ;减缓大气C02升高;减少对自然环境影响 见面课:生态文明的基本内容1、生态文明比人类文明重要。A. 对B. 错正确答案:错2、开发利用原始森林就是违背生态文明的行为。A. 对B. 错正确答案:错3、 生态文明的核心是。A. 保护野生生物B. 保

4、护生态C. 以文明的方式对待生态D. 人类的可持续发展正确答案:人类的可持续发展4 、保护原生态就是 。A. 实现生态文明B. 为生态文明奠定基础C. 发展生态文明D. 促进生态文明正确答案:为生态文明奠定基础5、对于生态文明建设,我们应该是。A. 收益者B. 建设者C. 旁观者D. 宣传者正确答案:收益者 ;建设者 ;AT-宣传者见面课:生态文明的理论基础1、随着科学技术的发展,人类将逐渐摆脱对自然的需要。A. 对B. 错正确答案:错2、可再生资源也是有限的。A. 对B.错正确答案:对3、关于“无限资源”正确的说法是()A. 它们是无限量的B. 它们在时空尺度上是无限的C. 它们在时间尺度上是无限的D. 相对于人类存在时间它们在时间尺度上是无限的 正确答案:相对于人类存在时间它们在时间尺度上是无限的4、人类文明发展( )A. 不需要自然环境B. 只需要自然环境C. 会影响自然D. 最

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