诗情话意诗朗诵策划

1、沈阳大学信息工程学院 2013-2014信息之声“诗情话意”诗朗诵大赛策 划 书信 息 工 程 学 院 团 总 支2 0 1 4 年 4 月 信息工程学院“信息之声之诗情话意”诗朗诵大赛策划方案活动时间：2014年4月2日2014年4月23日 初赛：4月2日 复赛: 4月9日决赛：4日23日参赛对象：信息工程学院13级在校学生主办单位：信息工程学院团总支学生会一.初赛流程要求：1、准备工作：（1）3月27日给各班班长开会，通知比赛相关事宜（具体到比赛时间、地点及初赛各个环节安排）（2）3月31日各班班长上交报名名单，每班报名限于35人。参赛选手抽签决定初赛上台顺序。2、时间：4月2日 地点：待

2、定3、布置会场：工作人员准备必须品，布置黑板，安排评委席观众和工作人员坐席4、比赛流程：（1）开场白：由主持人介绍评委，宣布比赛规则和评选方法。（2）比赛内容：将参赛选手随机分成3个教室，每位选手进行24分钟自我介绍以及自己准备的诗歌朗诵，由评委打分进行淘汰，最后每个教室晋级8人二.复赛流程要求：1、准备工作：（1）4月7号比赛结束给入围选手开会，告知复赛时间、地点及比赛形式和流程。组织选手抽签，记录抽签顺序。2、时间：4月9日 地点：2号楼5073、布置会场：工作人员准备必须品，布置黑板，安排评委席观众和工作人员坐席4、比赛流程：(1)组内对抗战24名选手分成4组，每组一个主题，每组事先抽取

3、主办方准备的诗歌进行朗诵，最后选出前4名进入下一轮，其余选手淘汰，但分数保留 （2）组组抗衡战每人事先准备适合自己的诗歌，16人现场随机分成8组，每组总分最高的两人直接晋级，总分最低的两人直接淘汰，其余6组每组得分高的人晋级，最后淘汰的8名选手，将本轮与上一轮的分数加起来，得分高的2人也晋级（3）由大赛工作人员审核，最后晋级的10人，分数最高的可直接进入决赛第二轮。5、由工作人员收拾比赛现场，比赛结束三.决赛流程要求：1、准备工作：（1）4月21日比赛结束给入围选手开会，告知决赛时间、地点及比赛形式和流程。组织选手抽签，记录抽签顺序。（2）4月22日上交自备诗歌稿件及配乐2、时间：4月23日

4、地点：待定3、布置会场：工作人员准备必须品（做演示文稿的负责人提前做好。布置嘉宾席、参赛选手、大众评审及工作人员座位，黑板的布置。用气球和拉花布置主持台）详：演示文稿内容大赛标题（包括主办单位、承办单位）、流程、中间音乐。4、比赛流程：（1）小试牛刀战复赛210名事先分成三组，在本轮比赛中每组选手按事先抽好的序号上场朗诵，朗诵稿件现场随机抽取（稿件由主办方提供，时间约34分钟），最后由评委选出每组前2名进入下一轮，最后淘汰的3名中成绩最高的一人也可进入下一轮，其余两人则淘汰。（2）精彩晋级战上一轮晋级的7名选手以及复赛第1名进行本轮比赛，现场随机分组，每组选手上场抽取配乐序号（配乐比较重要，两

5、人要仔细斟酌商量），然后按配乐序号从小到大上场进行配乐朗诵（朗诵诗歌自己准备，时间约3分钟），最后得分高的人进入下一轮。 得分低的4人由现场大众评审进行投票，最终得票多的一人也进入下一轮。（3）冠军争夺战入围五名选手分别朗诵自备个性诗歌（45分钟），由评委打分选出第一、二、三名。比赛总时长：90分钟注：各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到弃权处理，并由负责人安排就座。参赛选手按抽签顺序依次上台。每位选手只有一次登台表演的机会，不可在朗诵出现差错时重新开始。决赛前一周依实际情况彩排。每班选出6名观众作为大众评审，大众评审不能是学生会成员或班级干部三.奖项设置：一等奖1名：二等奖1名

6、；三等奖1名；四.活动经费及预算 条幅：120元矿泉水：2*20=40元荣誉证书：2*10=20元证书皮：3*10=30元拉花：8*3=24元气球：10*2=20元糖：3*10=30元胶带、红纸、别针：30元印刷费：50元打气筒：2*8=16元礼物：15*5=75元发票：40元装饰品：40元总计：535元五.其他事项：观众：比赛开始前30分钟要求观众全部入场音效：出现任何问题，主持人都要继续（麦、音响、停电）出现突发事件负责人要冷静组织。每个工作人员都要做活动的参与者，倾注热情做好工作。附录：大赛活动人员分配计划表初赛、复赛的评分细则.大赛活动人员分配计划表1.技术部：音效设备、照相2.组织部

7、：计分员2人（决赛） 物品摆放（矿泉水、嘉宾牌、评分表）维持秩序 答题送奖环节道具3.宣传部：决赛的前期海报宣传（板报置于2号楼2楼正厅）、黑板布置（初赛、复赛、决赛），决赛会场布置（气球、拉花）4. 办公室：签到、学生会签到表名单、评分表打印、参赛选手号码牌 制作答题环节题目5.编辑部：比赛通讯、总结6.主持人:待定72个礼仪评分规则10分制，初赛，复赛、决赛一. 形象风度（2分）1 要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。2 从容自信，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场致意，答谢。二 语言表达（2分）1 咬字准确，吐字清楚。2 声音响亮，普通话标准，没有明显的方言语调。三 感情与诗歌把握。

8、（4分）1 感情充沛、自然、合理，合乎诗歌意境。2 朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。3 节奏准确，语速适当，与伴乐配合舒缓自如。4 脱稿程度（第一环节要求必须脱稿，二、三环节脱稿酌情加分）。四 表情与适当的身体语言。（2分）五 满分10分，最多保留小数点后1位。 信息工程学院“诗情话意”诗朗诵大赛评分表 选手号： 满分10分(最多保留小数点后1位)评分项目评分标准选手得分1. 形象风度 （2分）1 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。（1分）2.从容自信，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场致意，答谢。（1分）2. 语言表达 （2分）1. 咬字准确，吐字清楚。（1分

9、）2.声音响亮，普通话标准，没有明显的方言语调。(1分)三.感情与诗歌把握 （4分）1.感情充沛、自然、合理，合乎诗歌意境。(1分)2.朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感。（1分）3.节奏准确，语速适当，与伴乐配合舒缓自如。（1分）4.脱稿程度（第一环节要求必须脱稿，二、三环节脱稿酌情加分）。（1分）四.表情与适当的肢体语言（2分）1.面带微笑，面部表情与诗歌主题相符 （1分）2.具有适当配合诗歌朗诵的肢体动作（1分） 合计： 分 嘉宾点评：信息工程学院团总支学生会初赛选手抽签稿件1. 轻轻的迈着青春之旅，让激荡在胸的喷薄诗意，留下一串串跳跃的墨迹。等到青丝褪尽，在去

10、，一个字一个字去品读，一个字一个字去追溯。时光的隧道里、成长的轨迹里，我会紧紧地拥住自己，再次感受那一份纯真，感受那一份热忱，感受青春岁月里，激情燃烧的每一分。2. 五月，远离了残酷的冬，闻到了春天里那温暖的芳香；五月，盛开了娇艳的花；映照着一群年轻坚毅的脸庞；五月，觉醒了东方的龙，斗争的呐喊越过了黄河长江；五月，砸碎了陈旧的锁，民主与科学的旗帜高高飘扬！3. 我是一团五四之火，一团熊熊燃烧、生生不息的五四之火，一团火焰冲天、光芒万丈的五四之火，一团燃烧近一个世纪的五四之火。我是一团五四之火，燃烧在反动军阀前方的五四之火，披荆斩棘，勇往直前，照亮大革命前进的道路。燃烧在侵华日军后方的五四之火，

11、机智勇猛，献身祖国，点燃新中国胜利的曙光。4. 懵懂时，从咿呀学语，到茁壮葱葱；叛逆时，言行激烈，心思朦胧；青春，就隐匿在懵懂与叛逆之中，与时间一起，抚平无知的叛逆，唤醒稚幼的懵懂。5. 即使在黑夜里，我也能读出你的轮廓；即使在花园里，我也能摸出你的心跳。我明白，青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，青春是行云流水的缠绕，青春是火山喷发的热情。但你要记得，青春的流星，只有一次，划过生命的天际。6. 童年，是一首清新的歌， 我用稚嫩的双手， 把日子谱成一串串音符， 在指间跳跃； 童年，是一幅纯蓝的画， 我用清澈的眼神， 把岁月绘成纯净的蓝河， 在心间流淌； 童年，是在稻田里拾得的那一串稻穗， 在时间的长河里， 发出金灿的光芒。7. 有时候，我想我是一只小鸟，我停留在城市的高楼，我驻足在乡间的土窗，我盘桓在西北的荒漠，我翱翔在东南的米乡，无数有力的手，组成了我的翅膀。8.您的伟大，凝结了我的血肉； 您的伟大