初中作文训练：分享(情感体验)

1、初中作文训练：分享（情感体验）初中作文训练：分享【主题】情感体验【模拟金题】阅读下列歌词，根据要求作文。和我分享太阳你有灿烂辉煌和我分享月色你有妩媚漂亮和我分享大海你有无比宽广和我分享蓝天你有至高无上分享分享塑造你完美人生分享分享实现你所有梦根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己 身边的故事，也可以发表评论。注意：1.角度自选，立意自定，题目自拟。2.除诗歌外，文体不限。3.不少于600字【思路导引】一、从多个角度去入手，让发散思维生出翅膀来。什么是分享？分享，词典上的解释是和别人分着享受。 我们可以进一步可理解为敞开胸怀，分享他人的

2、经验、思想 和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他 人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自 娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。分享什么？是物质的分享，还是精神的分分享？物质上 的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所 谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。精神上的分享不会使 自己损失什么，却能让这个世界充满温情，所谓“把你的痛 苦与人分享，你的痛苦将会减少一半； 把你的快乐与人分享， 你的快乐将增加一倍”正是此理。为什么要分享？人类与其它动物的区别在于能通过语 言分享他人的经验，正是这一点使人类能够走出丛林，使文 明得以延续。现在人类已步入了信息时代，资源

3、的共同分享 成为这个时代的主旋律。正是在这个基础上，现代的科学技 术才得到突飞猛进的发展。如何分享？分享是一种大智慧，需要豁达的心胸、坦诚 的态度，还需要智慧和策略。当世界无法分享时，就只能独 享。这决定了人的孤独。虚伪奸诈者不会分享，对利益的攫 取使他鼠目寸光；谨小慎微者不懂得分享，对世界的疑惧湮没了他的好奇；狂妄自负者不屑于分享，愚妄的优越感蒙蔽 了他的双眼和谁一起分享呢？可以从身边寻找对象，譬如：老师、 朋友、父母、亲人等；也可以是和古人、某一作品或作品中 的某一人物等。生命有人分享，是一种多大的福分。孤独时 你不寂寞，痛苦时有快乐相依，失败时会重振旗鼓再开张， 成功时喝彩之声令你倍加开

4、心。二、从具体角度去切入，让形象思维冒出火花来。.分享学习，我快乐。“书山有路勤为径，学海无涯苦 作舟”，扬帆知识的海洋，你会发现分享让你的学习变得快 乐。学习中分享资料，分享思考的欢乐和结果，分享奋斗的 汗水和成功的欢笑这些都能够让同学们在知识海洋里 分享到学习的快乐。.分享梦想，我欢畅。每个人的心中都有自己的梦想， 有了梦想，就有了前进的动力。说出心中美好的梦想，就是 与好友共同分享这份美丽，我们的生活便会因此增添几分诗 意和美丽。.分享亲情，我自豪。亲情伴我们长大，亲情是伟大的， 亲情是无价的。和朋友分享自己的亲情吧，让失去亲情的人 再次普照亲情的光芒。分享风景，我探索。岁月是一条漫长的

5、河，河两畔有美 丽的风景，这些岁月风景值得大家共同分享。田野无声，天 上的云霞和小河的波光绘制了一幅绝妙的画。岁月是一场未 知的旅程，我们带着不懈的追求和年轻的心开始探索，在这 探索的旅程中，我们也希望别人和我们共同分享沿途岁月的 风景。.分享忧乐，我乐观。面对别人的欢乐，我们乐意分享; 面对他人的痛苦，我们也要勇于分担。这种精神上的分享， 会让我们的精神更加富有，也能让我们这个世界变成更美好 的人间。.分享春雨，我享受。“好雨知时节，当春乃发生”，面对丝丝缕缕动人心弦的春雨，我们约上三五好友，共同去 分享雨中野草泛绿，分享雨后鱼儿跃水的惬意和欢乐吧。凉 凉的春雨是大地的颜料，它让大地绿意盎然

6、，它让大地五彩 缤纷。斜斜的雨丝会牵起我们的思绪，让我们感谢自然赐予 我们的美景，感谢自然给予我们对生命的感悟。分享丝丝春 雨，让我们徜徉在春天欢乐的道路上，享受春天淡淡的憧憬 和美好的梦想。【素材链接】叙事素材分享是美丽的一一一位养蜂的农人，每次收完蜜后， 总是随手采摘几片“野菠萝菜”的叶子，蘸上蜜，递给围观 的孩子们，孩子们就愉快地吮吸着绿叶上的蜜汁。当他们要 将吮吸干净的绿叶扔掉时，农人便笑着说：“把叶子扔到羊圈去吧。”孩子们不解，农人用慈祥的目光看着他们，说：“羊儿会从你们手中的叶子上品尝到甜蜜，会感激你们的。”以后孩子们就不用农人提醒了，有的孩子还故意多留一些蜜 汁，让羊儿和他们一起

7、品尝蜜汁的甜美。农人走了，一片片“野菠萝菜”叶子却成了孩子们心中抹不去的最亮丽的风 景。那片片叶子，使人明白了一个深刻的道理：“不要忘记 送给别人一片爱的叶子。分享是一种美丽的行为！ ”生活需要分享一一一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫 球。但犹太教义规定，信徒在安息日必须休息。长老却终于 忍不住，决定偷偷去高尔夫球场。当长老在打第2洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不 守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天 使说，会好好惩罚这个长老。第 3个洞开始，长老打出超完 美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第7个洞时，天使又跑去找上帝：“上帝呀，你不是要惩

8、罚长老吗？ 为何还不见有惩罚？ ”上帝说：“我已经在惩罚他了。”到 打完第9个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了， 于是长老决定再打9个洞。天使又去找上帝了 ：“到底惩罚 在哪里？ ”上帝只是笑而不答。打完 18洞，成绩比任何一 位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气 地问上帝：“这就是你对长老的惩罚吗？ ”上帝说：“正是， 你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟 任何人说，这不是最好的惩罚吗？”生活需要伴侣，快乐和 痛苦都要有人分享。没有人分享的人生，无论面对的是快乐 还是痛苦，都是一种惩罚。名言素材学习交通规则的本质是懂得和别人分享道路。让我们暂且放下手

9、中的工作，暂且远离喧嚣的城市， 停下急匆匆的脚步，静下心来，分享此刻的阳光、宁静和好 心情，分享生活本来应有的快乐与美好。好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分 享。我们必须与其它生命共同分享我们的地球。抒情素材分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活； 分享是一种思想的深度， 深思的同时，你分享了朋友的痛苦; 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的 意义。对于爱，我们要分享；对于美，我们要分享；对于优 美的文学作品，我们也应分享。因为优美的辞藻，精练的语 言，隽永的文采让我们从中享受到了美的魅力。享受是美好 的，但更美好的是与作者共享的过程。在心灵世界里，迎春花与苦

10、菜花都一样是花，那么与 康乃馨相伴的满天星与长在小路旁、农田里、山坡上的狗尾 巴草一样，自然会拥有同样的苦乐。分享狗尾巴草的苦乐，笑对人生的每一次风波。分享，它是一个精灵，把欢乐撒满人间；分享，它是 一台复制机，把欢乐复制得到处都是；分享，还是润滑剂， 使人与人之间更加和谐；分享，又是黏着剂，使人与人的心 越贴越近。朋友，还等什么，让我们一起学会分享吧！【佳作示例】分享福州一考生百灵啼声婉转，麻雀扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞 翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人匆 匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享一一一个具有 魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获。分享能带给人们精神上的

11、充实与快乐。分享是一种大智 慧。懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔盖茨 曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我 的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了 分享：他与世人分享他最新的研发成果；他与社会分享自己 的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更 多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以 为“幸福”地度过每一天。没有分享，便不能开阔心胸，而 心胸狭隘如何能有真正的快乐 ？分享就似一种催化剂，有了 它便可以催生出更多的幸福与快乐。分享能够提升人生的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹 林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了各自 的情

12、谊；苏轼与王安石虽然政见不同， 却喜欢互相探讨诗词、 分享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇 毫不吝啬各自的一点一滴，无论是财富抑或是科研成果，他 们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对 象因为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享， 他们收获了双倍的幸福； 因为分享，他们得到了世人的尊敬。分享能使各种文化和谐相处，使国际关系更加融洽。世 界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想中国 古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个圭寸闭的环境中 文化的趋同与单一会日益严重；再想想二战时期法西斯对于 人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代 社会需要和谐

13、，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向 一个又一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的国际大环 境，分享将使世界这个大家庭更温暖 ！让我们懂得分享，让我们试着分享，让我们充分发挥分 享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉！【点评】开篇，作者通过一组整齐划一的排比句引出了全文的中 心论题，而后笔锋一转，进入正题，分层次地论述“分享”。论述时采用段首概括句形式，层次清楚，条理井然，由个人 到国际，运用了层层递进、步步深入的方法，事例丰富，视 野开阔，主题彰显。全文语言流利，一气呵成，是一篇好。【主题延伸】命题作文一一信任花朵因为有春天的信任，才绽放得争奇斗艳；高山因为有大地的信任，才屹立得

14、巍峨壮观；小溪因为有大海的信任； 才获得更广阔的生命。人与人之间何尝不是如此呢？信任，是架设在人心的桥梁，是沟通人心的纽带，是震荡感情之波的琴弦。给人以信任需要智慧，给人以信任需要胆略，给人以信 任需要胸怀，给人以信任需要勇气，给人以信任更需要执著。请以“信任”为题目，写一篇。要求：自选角度，自 行立意。除诗歌外，文体不限。不少于600字。话题作文仰望阅读下面文字，按要求作文。仰望高山，你能感觉得出自己的渺小；仰望星辰，你能 感觉得出天空的浩淼；仰望一个偶像，你能汲取一种前行的 力量；仰望一种精神，你能找到追寻理想的方向；请以“仰望”为话题写一篇不少于600字的作文，题目自拟，文体自定。半命题作文一一沉默的阅读下面一则材料，根据要求作文：格言说：沉默是金。鲁迅说：“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”生活或经历中，总有许多人，总有许多事，总有许多感 情，给人沉默，给人思考，给人以不同的感受，你对于沉默， 又有什么经历、