2019年年优秀教育科研成果评选结果.doc

1、贵阳市教育局办公室文件筑教办发2014 60 号关于贵阳市第八届（2014 年）中小学、中等职业教育、学前教育、特殊教育优秀教育科研成果评选结果的通知各区（市、县）教育局，市直属学校（园） ，省实验中学、师大附中、贵大附中：2014 年 6 月，我局下发了贵阳市教育局关于举行贵阳市第八届（ 2014 年）中小学、中等职业教育、学前教育、特殊教育优秀教育科研成果评选的通知（筑教办发 2014 46 号）。按此文件要求，各区（市、县）教育局及直属单位积极组织成果申报， 在区（市、县）教育局及直属学校初评的基础上按贵阳市下达的指标择优上报，全市组织复评及综合评审。遵照评选工作的原则和要求，市级评审制

2、定了评审标准和组建了评审组，经过市级评审组复评和综合评审，评选出优秀教育科研成果共 239 项，其中一等奖 42 项，二等奖 88 项，三等奖 109 项。附件：贵阳市第八届（2014年）优秀教育科研成果评选结果一览表贵阳市教育局办公室2014年 9 月 15 日贵阳市教育局办公室2014年 9 月 15 日印发- 1 -附件：贵阳市第八届（2014 年）优秀教育科研成果评选结果一览表一等奖（42项）编 号区县单位姓名钟海燕GYJKC-2014001云岩贵阳市实验小学袁健张天海GYJKC-2014002云岩云岩区第一小学李艳杭卫慧陈莉GYJKC-2014003云岩省府路小学张嫣王筑英GYJKC

3、-2014004云岩云岩区教师进修学校王桂萍贵州省人民政府机关幼谢红艳GYJKC-2014005云岩陈竹青儿园郑红蓓GYJKC-2014006南明贵阳市南明区达德学校张晖钱俊石刚GYJKC-2014007南明贵阳二十九中赵建民万淑亚GYJKC-2014008南明南明区教师学习与资源张莉中心GYJKC-2014009南明贵阳二十一中张杏杨夏GYJKC-2014010南明贵阳三十九中蒋晓宏刘晓华GYJKC-2014011南明贵阳市南明幼儿园王自豪侯磊唐南辉GYJKC-2014012白云白云一中徐建勋王之云GYJKC-2014013花溪花溪教培中心糜又生GYJKC-2014014花溪花溪教育培训研究

4、中心余颖成果名称类别奏响思维的乐章联名学习优秀儒家文化， 促进学生养成教育联名的实践研究营造书香校园，传承志道文化联名准幼儿教师、普通幼儿教师与优秀幼儿个人教师人格特质的比较生态体验教育模式的实践运用研究联名新时期小学家长学校管理模式研究联名子课题研究报告开展校本培训， 促进教师教学能力提高联名的研究南明区初中化学质量管理研究报告个人“有效学习儒家文化与提升初中生道德和文化素养的途径和方法研究” 课题个人研究报告探索“三互”课堂教与学策略的研究联名探索我园 3-6 岁幼儿积极情绪养成教联名育的实践研究新课改背景下校本学案的建构与实联名施研究报告优化初中历史课堂教学预设与生成个人的行动研究研究报

5、告花溪区小学生综合素质发展多元化个人评价实践研究- 2 -GYJKC-2014015花溪花溪第二小学GYJKC-2014016观山贵阳第一实验小学湖区GYJKC-2014017观山长冲小学湖区GYJKC-2014018观山北师大附中湖区GYJKC-2014019观山观山湖外国语实验中学湖区GYJKC-2014020清镇清镇二中GYJKC-2014021清镇清镇卫城中学GYJKC-2014022修文修文第二实验小学GYJKC-2014023修文修文第二实验小学GYJKC-2014024修文修文县马家桥小学GYJKC-2014025修文修文县教培中心GYJKC-2014026修文修文中学GYJKC

6、-2014027修文修文县实验小学GYJKC-2014028开阳开阳三中GYJKC-2014029直属贵阳市教科所GYJKC-2014030直属贵阳市教科所GYJKC-2014031直属贵阳市教科所GYJKC-2014032直属贵阳市教科所GYJKC-2014033直属贵阳市教科所袁芳花二小学生综合素质多元化评价实曾德芬联名践研究李玉侠罗勤实施新课程教师培训有效途径与方法联名宋健恒的研究唐妍关于培养农村小学学生良好行为习个人惯的研究课题结题报告朱友杰观山湖区七年级英语教学质量调研报个人告孔海燕中学学困生家校互动现状及对策研究个人罗雪威在初中地理学科中开展综合实践研究个人和实践李文宁朱碧凤青少年

7、科技辅导员指导手册联名杨再华陈凤多元评价在小学班级管理中的实践个人研究研究结题报告集沙成塔 汇流成海小学生数学卿建鹏学科学习多元化评价， 促进学生全面发个人展课题研究结题报告赵剑飞小学生语文综合素质发展多元化评价个人途径与方法实践研究朱绍芳修文县小学综合素质发展多元评价途陈晓斌联名径与方法的实践研究王登勇袁曜周芹修文县教育现状调查及对策研究联名刘丽萍王怀勇进行小学数学学科多元化评价研究，个人有效促进学生发展邱少成关于如何激发农村高中生学习理科兴个人趣的研究蒋宗智龙文贵阳市国学教育读本（小学）联名李楠荆希堃王艳贵阳市国学教育读本（幼儿）联名张海凤龙林贵阳市国学教育读本（初中）联名荆希堃刘争争贵阳

8、市生态文明城市建设读本（小学版）联名龙林宋士钢黄邃鸿贵阳市生态文明城市建设读本（初中版）联名马先彦- 3 -GYJKC-2014034直属贵阳市教科所张宇敏贵阳市生态文明城市建设读本（高中版）联名游慧明陈 健小学科学教学质量评价实验研究研GYJKC-2014035直属贵阳市教科所黄金清联名究报告李应萍GYJKC-2014036直属贵阳市教科所王缤阳小学语文学困生成因及对策 研究报联名北师大附小丁 艳告张海凤贵阳市小学生综合素质发展多元化GYJKC-2014037直属贵阳市教科所陈 健联名评价实践研究宋雪梅洪春英新课程下高中生物探究式教学的研究GYJKC-2014038直属贵阳二中冷 枫联名报告

9、李安平GYJKC-2014039直属贵阳市教科所王 艳运用多元阅读教育促进幼儿自主阅联名张海凤读能力发展的实践研究 课题研究报告GYJKC-2014040直属贵阳市教科所温骥媛特殊教育新课程的教育教学研究研个人究报告GYJKC-2014041直属贵阳市教科所雷颖善学校心理健康教育活动课地方资源研联名汤璐瑜发GYJKC-2014042直属贵阳市教科所范亚萍有效学习儒家文化的途径和方法研究联名李 楠二等奖（ 88 项）编 号区县单位姓 名成果名称类别黄金清我的绿色家乡梦综合实践活动课程GYJKC-2014043云岩贵阳市实验小学徐洁联名材料周婧郁英GYJKC-2014044云岩贵阳市实验小学陆瑞舞

10、动心灵放飞梦想联名何雨蔚戴懋GYJKC-2014045云岩贵阳市实验小学禹彦芳健康教育联名李佳GYJKC-2014046云岩贵阳市实验二小杜娟经典诵读册个人GYJKC-2014047云岩云岩区教师进修学校刘方创新教研方式，提升教研质量个人GYJKC-2014048云岩毓秀路小学曾峥立足于课堂教学， 激发学困生的学习数个人学兴趣的实践研究GYJKC-2014049云岩第二实验小学文雪菲“中华传统美德小学生读本” 的开发与个人运用GYJKC-2014050云岩贵阳七中李晓琪运用信息技术于生物教育教学实践研个人究GYJKC-2014051云岩贵阳七中朱继红信息技术环境下立足校本研修促进历个人史、地理

11、学科教师专业化发展- 4 -郑重“提高教师教育技术能力促进教师专GYJKC-2014052云岩贵阳七中谭静联名业化发展研究”朱国琼GYJKC-2014053云岩师大幼儿园朱玲生态体验下幼儿园环境教育节日活联名许雅动的实践案例与理论问题研究GYJKC-2014054云岩云岩区教师进修学校钟玉新课程背景下教研方式和内容的创新个人研究与实践毛凌波GYJKC-2014055南明第十三幼儿园阮琼家园同步同向合作教育的研究报告联名赵红南明区学资中心梁君GYJKC-2014056南明达德学校钟艾彤小学英语教师师资培训地方课程联名气息巷小学牟银燕GYJKC-2014057南明南明区河滨小学李艳秋“小学低年级写

12、话有效教学研究”结题个人研究报告GYJKC-2014058南明南明区河滨小学罗玉涵“小学低年级写话有效教学研究”结题个人研究报告GYJKC-2014059南明南明区河滨小学欧彤“小学作文有效教学的研究”结题研联名张燕究报告GYJKC-2014060南明南明区第三实验小学邓晓梅新时期小学家长学校管理模式研究联名乐菲研究报告GYJKC-2014061南明南明区教师学习与资源王丹梅“小学心理健康教育有效方法行动研联名中心付萍究”课题研究报告覃弘GYJKC-2014062南明南明区解放桥小学耿彧家长学校管理模式研究联名王露婷佘祖英贵阳十五中新时期家长学校管理方GYJKC-2014063南明贵阳十五中廖

13、莹联名法与途径研究课题研究报告吴学涛GYJKC-2014064南明贵阳二十九中蓝薇“开展校本培训， 促进教师教学能力的个人探索研究”个人研究报告GYJKC-2014065白云白云二中林礼江以教学常规为抓手， 提高课堂教学效率联名曹红李锐提高课堂教学有效性的途径与方法GYJKC-2014066白云白云六中薛志刚联名研究课题结题报告杨君霓班红艳抓好教学常规研究，优化教学环节，GYJKC-2014067白云白云六小谭富贵联名提高课堂教学效率程丽娟营造书香氛围 培养读书习惯课题GYJKC-2014068白云白云一小罗萍研究实验基地校阅读习惯习得成果中个人期研究报告GYJKC-2014069白云白云一小

14、文琼运用“参与式评价” 提高合作学习效个人能实验研究结题报告GYJKC-2014070白云白云一小何莉荣“开展情境 - 问题课例研究，培养个人学生创新能力”结题报告GYJKC-2014071白云白云一小苏忠琴开展课例研究，促进教师专业发展个人结题报告- 5 -GYJKC-2014072白云白云区职业技校曾祥江怎样使英语课堂生动有趣 课题研究个人报告GYJKC-2014073白云白云一小唐敏开展课例研究，促进教师专业发展个人GYJKC-2014074白云白云八中周尚琴“优化教育教学手段， 促进教学质量提联名罗丽高”课题研究报告陈恒明提升年轻教师教育教学能力的途径与GYJKC-2014075白云白

15、云七中杨咏梅联名方法之研究课题研究报告郭淑萍GYJKC-2014076白云白云八中孙进信息技术课上学生玩游戏的成因与对个人策研究杨文通激发学生兴趣， 带动学生参与， 提高GYJKC-2014077白云白云区职业技术学校刘辙联名课堂教学质量研究报告齐敏GYJKC-2014078白云白云区第一幼儿园张凌区级课题教师在幼儿园有效课堂数学个人活动中教学方法的实践研究 结题报告袁正刚市级课题 深化教学改革促进教学质GYJKC-2014079白云白云区教培中心刘治昭量 提高的途径与方法研究研究报联名颜家文告GYJKC-2014080乌当乌当区东风镇洛湾中学武孔涛“诱思探究性教学法” 在初中数学课堂个人教学

16、中的策略研究的调查分析报告GYJKC-2014081乌当乌当东风镇洛湾中学韦红新督导下创建农村初中化学自主探究个人学习的实践探究杨海莲提高课堂教学有效性的策略与实践GYJKC-2014082花溪花溪区教培中心张国萍联名研究课题研究结题报告赵红李林燕花溪小学学生生综合素质发展多元GYJKC-2014083花溪花溪小学宋庆珍联名化评价实践研究任婷GYJKC-2014084花溪花溪党武中心完小张兰党武中心完小学生综合素质发展多个人元化评价实践研究GYJKC-2014085花溪花溪湖潮乡芦官小学杜定琼芦官小学小学生综合素质发展多元化个人评价实践研究初探吴英“雏鹰争星班级管理多元化体系”GYJKC-20

17、14086花溪花溪二小杨金平花二小学生综合素质多元化评价实联名杨敏践研究观山陶正秀GYJKC-2014087窦官小学王忠林课外诵经典课题研究结题报告联名湖区陶正红观山吴奇城效结合部小学学生良好学习习惯GYJKC-2014088大关小学胡光海联名湖区的实步研究培养课题研究结题报告张和燕GYJKC-2014089观山贵阳市师范学校附属实刘曼晴师生良好个性心理形成的研究个人湖区验小学GYJKC-2014090观山贵阳市师范学校附属实孔海燕小学心理健康教育操作模式初探个人湖区验小学GYJKC-2014091观山贵阳三中邹晖数学参与式课堂学案教学的设计 结个人湖区题报告- 6 -观山姚志鹏初中参与式课堂

18、教学的方式方法的GYJKC-2014092贵阳三中林科丽联名湖区实践研究课题结题报告张旭GYJKC-2014093观山观山湖区教培中心韩丽薇以小初衔接为突破口， 提高九年义务教个人湖区育质量GYJKC-2014094观山北师大贵阳附中陈卫国信息技术与高中物理实验教学整合效联名湖区汤捷果实践研究GYJKC-2014095观山金华幼儿园谷伟关于培养农村幼儿园合作能力的研究联名湖区张天惠观山郑兵金阳新区第二实验学校留守儿童心GYJKC-2014096观山湖区六中理健康、及良好学习习惯、 行为习惯培联名湖区高丽波养的实践研究研究报告熊丽贵阳市农村留守儿童关爱和服务体系GYJKC-2014097清镇清镇

19、市流长小学路忠琴联名建设研究报告杨开菊GYJKC-2014098清镇清镇市红枫五小邓礼文课堂教学中小组合作学习的研究课联名何红题研究报告GYJKC-2014099清镇清镇市卫城新发小学龙平培养学生自学能力的方法研究联名陆永志GYJKC-2014100清镇清镇市红枫六小安何祥“学科教学中德育融合问题的研究”研个人究报告GYJKC-2014101清镇清镇东门桥小学周裕兰学习儒家文化引领学生良好品德形成个人的途径和方法研究GYJKC-2014102清镇清镇市红枫五小钟建香小组合作学习的研究 语文学科个人个人课题研究报告GYJKC-2014103清镇清镇二中张福敏优秀学生不良心理特征形成原因的分个人析

20、GYJKC-2014104修文修文县扎佐中心小学朱友珺扎佐镇小学生综合素质发展多元评个人价途径与方法的研究张义霖小学生综合素质发展多元化评价途GYJKC-2014105修文修文龙场镇程关小学朱海燕联名径与方法的研究陈芳为孩子的成长插上丰满而坚挺的翅膀GYJKC-2014106修文修文县第二实验小学胡茂菊小学生成长多元化评价， 促进学个人生全面发展研究报告谢月菊构建多元评价体系，促进学生全面发展，提升教师专业化水平 小学生综合GYJKC-2014107修文修文县第二实验小学朱剑联名素质发展多元评价途径与方法在各学卿建鹏科中的研究研究报告GYJKC-2014108修文修文县扎佐中学罗华勇修文县扎佐

21、中学农村留守儿童关爱和联名尹显开服务体系建设研究研究报告GYJKC-2014109修文修文县扎佐中学苏方英农村留守儿童心理问题成因及对策联名周真国研究研究报告GYJKC-2014110修文修文县扎佐中学陈石农村留守学生厌学原因及对策研究个人研究报告王以政信息技术学科特长生培养与促进多学GYJKC-2014111修文修文中学刘兴刚联名科学习成长的实践研究赵婷婷- 7 -杨先富GYJKC-2014112开阳开阳二中涂明凤开阳县地理选编联名杨容GYJKC-2014113开阳开阳双流镇中心小学支文香农村寝食不安总督交本课程资源开联名陈伟业发研究报告于玲实验有效教学， 构建高效课堂 课题GYJKC-20

22、14114开阳开阳一小陆定娥联名研究报告杨冰GYJKC-2014115开阳开阳四小王志勇教研组教研活动的有效性研究个人GYJKC-2014116开阳开阳县教培中心张廷均新课改形势下县级教研员需求调查报个人告刘大强GYJKC-2014117息烽息烽县流长中学聂采华校本教材乡土联名林燕GYJKC-2014118息烽云环小学夏安会为留守儿童撑起爱的晴空个人樊跃GYJKC-2014119直属贵阳五中李兴芳高中生修养读本联名龙胜玲GYJKC-2014120直属贵阳市女职校李昕江手风琴教程演奏基础训练个人GYJKC-2014121直属贵阳幼师王劲松幼儿园班级管理个人GYJKC-2014122直属贵阳民族中

23、学魏林中学生领导力开发教程联名李健贵阳市教科所袁贞秀开发利用课程资源， 提高英语教学效GYJKC-2014123直属贵阳二十三中朱丹联名能研究与实验课题研究报告修文县教研室袁红霞GYJKC-2014124直属贵阳九中乐玲新课程下思维导图在高中英语教学中联名贵阳市教科所代钊模的应用研究GYJKC-2014125直属贵阳市教科所邱云峰新课程背景下数学课堂有效教学研究个人报告GYJKC-2014126直属贵阳六中张琳瑶“生本教育”在高中教育教学中的应用联名夏江研究宋文琳学生多元学习方式和学习有效性的研GYJKC-2014127直属贵阳市清华中学姚水英联名究梁红GYJKC-2014128直属贵阳十二中

24、蒲秋霞高中研究性学习指导策略与评价体个人系实验研究结题报告梁灵新课程背景下高中英语作业有效性实GYJKC-2014129直属贵阳实验三中罗永明联名践与研究周燕GYJKC-2014130直属贵阳实验三中罗卫东通用技术课堂教学策略探讨与研究个人三 等 奖（109项）- 8 -编 号区县单位姓 名成果名称类别GYJKC-2014131云岩贵阳市第一幼儿园钟顺频幼师生儒家经典作品传播能力培养的个人实践研究GYJKC-2014132云岩云岩区教师进修学校陈娴新课程背景下教研员职能再定位的研个人究与实践吕崇德GYJKC-2014133云岩贵阳三十七中廖奕军教育技术与学科课程整合实践研究联名张勤何莉娜GYJ

25、KC-2014134云岩贵阳市实验小学龙佑娟缤纷画屋电脑绘画联名包茜GYJKC-2014135云岩云岩区教师进修学校李亚林创新教研方式，提升教研品味个人GYJKC-2014136云岩黄花街小学黄剑英边远薄弱学校实施教学方法与策略联名龙梓玉研究课题研究报告GYJKC-2014137云岩第二实验小学高燕中华传统美德小学生读本 的开发与运用研究个人GYJKC-2014138云岩第二实验小学黄华娜“传统美德小学生读本” 的开发与运用课题研究个人GYJKC-2014139云岩环西小学曾郁用“和”文化引领的学校文化建设个人GYJKC-2014140云岩贵阳七中徐海语文教师信息素养与有效课堂模式研个人究GY

26、JKC-2014141云岩云岩区教师进修学校蒲素服务基层学校 加强教育科研实效性个人GYJKC-2014142云岩云岩区教师进修学校施娟实现教研方式转变参加教师专业成长个人GYJKC-2014143云岩云岩区教师进修学校赵祖绘蹲点教研助教师专业成长个人GYJKC-2014144南明南明区河滨小学孙文珺“小学低年级写话有效教学研究”结题研究报告个人GYJKC-2014145南明南明区河滨小学朱玲玲“小学作文有效教学的研究” 子课题个人结题研究报告个人GYJKC-2014146南明贵阳十五中胡慧卿优化课堂设计，加强化学高效教学个人GYJKC-2014147南明贵阳十五中袁媛家校沟通的策略和方案个人

27、GYJKC-2014148南明贵阳二十九中刘万剑理化生教研组落实校本教研， 促进教师教学能力提高个人GYJKC-2014149南明贵阳二十一中杜蓉蓉利用语文学科为载体进行儒学文化有个人效渗透的研究报告赵玉贵提高贵阳十八中学生地理兴趣的调查GYJKC-2014150南明贵阳十八中马俊联名研究郑石兰GYJKC-2014151南明贵阳十五中郭芸促进学生英语课堂有效学习的策略研个人究- 9 -杨睿培养幼儿积极情绪形成良好同伴关GYJKC-2014152南明贵阳市南明实验幼儿园刘静联名系的实验研究吴雄GYJKC-2014153南明南明区学资中心肖敏贵阳市南明区中小学英语教师校本培个人训现状调查与对策研究

28、刘松贵阳市南明区中小学继续教育培训学GYJKC-2014154南明南明区学资中心肖敏时管理软件系统的开发与应用研究报联名王丹梅告周魁兵课题如何指导学生学习方法， 培养学GYJKC-2014155白云白云十小彭芸联名生学习能力， 提高学习效率 研究报告杨阳景彬猷在小学语文教学中开展经典古诗文GYJKC-2014156白云白云七小陈倩联名诵读的有效途径的探索赵选平GYJKC-2014157白云白云一小谢小燕“情境演绎数学课堂的精彩”个个人人子课题结题报告何代乾改革课堂教学方法， 提高课堂教学质GYJKC-2014158白云白云三中姚红梅联名量研究报告姚玉梅GYJKC-2014159白云白云教培中心

29、熊端平农村初中数学学困生转化对策研究个人结题报告GYJKC-2014160白云白云八中高应阳加强“学困生” 转化，提高教育教学联名孙进质量课题研究报告薛志刚高中数学学案导学的教学实验研究GYJKC-2014161白云白云六中袁正刚联名研究报告刘勇GYJKC-2014162白云白云区职业技术学校徐波如何激发写作兴趣， 提升中职学生写作个人能力GYJKC-2014163白云白云区职业技术学校李珍香“创设英语教学情境、 提高英语教学质个人量”报告GYJKC-2014164白云白云区职业技术学校熊萍珍激发学生兴趣， 带动学生参与， 提高课个人堂质量武杰白云五中提高进城务工人员子女教GYJKC-2014

30、165白云白云五中马建华育教学质量的方法与途径探索 结题报联名龙启宣告孙少云新课程背景下高中生物有效课堂教学GYJKC-2014166乌当乌当中学李海燕联名研究杨群GYJKC-2014167乌当乌当中学赵明政新课程背景下高中历史学科学生自主、个人合作、探究学习方式的研究与探索GYJKC-2014168乌当乌当区教培中心徐春组织片区教研活动， 促进教师专业化发联名刘镜展GYJKC-2014169乌当乌当区教培中心许亚平寻路求真含英咀华个人GYJKC-2014170乌当乌当区东风镇洛湾中学赵琦洛湾中学学校发展计划实施探索个人-10-GYJKC-2014171乌当乌当区东风镇洛湾中学郭红菊XX中学物

31、理科教学满意度调查与对策研究个人GYJKC-2014172乌当乌当区东风镇洛湾中学王辉“洛湾中学教育满意度调查与对策研联名周朝富究”研究报告GYJKC-2014173乌当乌当区东风镇洛湾中学袁龙“洛湾中学安全管理满意度对策研究”课题研究报告个人GYJKC-2014174乌当乌当区东风镇洛湾中学徐家强农村初中 “骨架式” 作文指导探索与实践报告个人GYJKC-2014175乌当乌当区东风镇洛湾中学梁先林“参与式教学”课题研究报告个人GYJKC-2014176乌当乌当区新天九年制学校彭锡荣研究报告个人韦国明“诱思探究教学法营造数学生态课堂”GYJKC-2014177乌当乌当区东风镇洛湾中学王琴实践

32、研究报告联名袁粼粼杨衍GYJKC-2014178乌当乌当区新九学校熊建芹从这里起航联名彭锡荣GYJKC-2014179乌当乌当区特殊教育学校卢波特校教学中聋生社会适应能力的培养个人GYJKC-2014180花溪花溪青岩镇中心完小杨志莲青岩镇中心完小小学生综合素质发个人展多元化评价实践研究GYJKC-2014181观山贵阳市师范学校附属实字海燕适应现代学生发展的民主型班级构建个人湖区验小学研究GYJKC-2014182观山贵阳三中黄小蓉初中美术学科 “参与式” 教学设计与湖区小组合作学习的研究课题结题报告个人GYJKC-2014183观山贵阳三中姚素花初中数学复习课的参与式教学策略湖区课题结题报告个人GYJKC-2014184观山贵阳三中吴梅参与式教学法在语文课堂教学中的个人湖区运用课题结题报告GYJKC-2014185观山贵阳三中陈敏小组合作参与式策略在初中英语写个人湖区作中的运用课题结题报告GYJKC-2014186观山贵阳三中刘晓宇初中信息技术课堂参与策略的实践个人湖区研究课题结题报告GYJKC