鄂教版三年级语文下册语文乐园(一)

1、语文乐园（一）语文乐园（一）认一认，想一想。认一认，想一想。盆地盆地 齿轮齿轮 蜗居蜗居林海林海 树冠树冠 松针松针 chwgunzhn冠：帽子。冠：帽子。你知道这些词语是什么意思吗？你知道这些词语是什么意思吗？盆地盆地盆地，就像一个放在地上的大盆子，盆地，就像一个放在地上的大盆子，人们就把四周高中部低的盆状地形称人们就把四周高中部低的盆状地形称为盆地。为盆地。齿轮齿轮机器上有齿的轮状机件，因为像牙机器上有齿的轮状机件，因为像牙齿所以称为齿轮。齿所以称为齿轮。蜗居蜗居比喻窄小的住所，像蜗牛背的房子比喻窄小的住所，像蜗牛背的房子一样。一样。林海林海像海洋一样无边无际的森林。像海洋一样无边无际的森

2、林。树冠树冠树木上部所长的枝叶，形状像帽子。树木上部所长的枝叶，形状像帽子。松针松针松树的叶子，形状像针。松树的叶子，形状像针。想一想，这些词语有什么特点？想一想，这些词语有什么特点？这些词语都是带有比喻意思的词语。这些词语都是带有比喻意思的词语。你还能列举出像这样的词语么？你还能列举出像这样的词语么？火红火红 雪白雪白 浪花浪花 蜂鸟蜂鸟 驴行驴行读一读。读一读。 春春天的风天的风，像像母母亲的手抚摸着你亲的手抚摸着你。 （比喻）（比喻） 春春天的雨，天的雨，像像牛毛，牛毛，像像花针，花针，像像细细丝丝。 （比喻）（比喻） 春春天的花，红的天的花，红的像像火，粉的火，粉的像像霞，霞，白的白的

3、像像雪雪。 （比喻）（比喻） 春天的小草，春天的小草，偷偷地偷偷地从土里从土里钻钻出出来，嫩嫩的，绿绿的来，嫩嫩的，绿绿的。 （拟人）（拟人） 春天的风，像母亲的春天的风，像母亲的手抚摸着你。手抚摸着你。（温柔）（温柔） 春春天的雨，像牛毛，像天的雨，像牛毛，像花针，像细丝花针，像细丝。（多、亮、细）多、亮、细） 春春天的花，红的像火，粉的像天的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪霞，白的像雪。（五彩缤纷）（五彩缤纷） 春天的小草，偷偷地从土春天的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （春草在不知不觉中发芽）（春草在不知不觉中发芽）读一读。读一读。 春天的风春天的风，

4、像母，像母亲的手抚摸亲的手抚摸着你。着你。 春天的雨，像牛毛，像花针，春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。像细丝。 春天的花，红的像火，粉的春天的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。像霞，白的像雪。 春天的小草，偷偷地从土里春天的小草，偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。钻出来，嫩嫩的，绿绿的。我会积累。我会积累。 春天的山朗润起来了，水涨起来春天的山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。了，太阳的脸红起来了。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。都是新的。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的

5、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。胳膊和腰脚，领着我们向前去。写一写，背一背。写一写，背一背。 当当我们第一遍读一本好书的我们第一遍读一本好书的时候，我们时候，我们仿佛仿佛觉得找到了一觉得找到了一个朋友个朋友，当我们再一次读这本书，当我们再一次读这本书的时候，仿佛的时候，仿佛又和老朋友重逢又和老朋友重逢。 （法国（法国 伏尔泰）伏尔泰） 书就像我们的朋友，读书可书就像我们的朋友，读书可以获得快乐。以获得快乐。 书书籍籍是在是在时代波涛时代波涛中中航行航行的的思想之船思想之船，它，它小心小心翼翼翼翼地把地把珍贵珍贵的货物的货物运送给一代又一代。运送给一代又一代。 （英国（英

6、国 培根）培根） 书籍可以给人知识和智慧，书籍可以给人知识和智慧，让人类不断进步，社会不断发展。让人类不断进步，社会不断发展。我会填。我会填。 当我们当我们（ ）读一本好书的时读一本好书的时候，我们仿佛觉得候，我们仿佛觉得（ ），当我们，当我们（ ）读这本书的时候，仿佛读这本书的时候，仿佛（ ）。 （法国（法国 伏尔泰）伏尔泰） 书籍是书籍是在在（ ）中中航行的航行的（ ) )，它它（ ）地地把把( )( )运运送给一代又一代。送给一代又一代。 （英国英国 培根）培根）我会积累。我会积累。 书籍是人类进步的书籍是人类进步的阶梯阶梯。 （高尔基）高尔基） 我扑在书籍上，像饥饿的人扑在我扑在书籍上

7、，像饥饿的人扑在面包面包上一样上一样。 （高尔基）高尔基） 书籍是全世界的书籍是全世界的营养品营养品，生活里，生活里没有书籍，就好像没有没有书籍，就好像没有阳光阳光；智慧；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀翅膀。 （莎士比亚）莎士比亚）读一读。读一读。 认真地朗读课本上的认真地朗读课本上的桃花开了桃花开了，然后告诉老师和其它同学们：然后告诉老师和其它同学们： 1.这篇小短文写了什么内容？这篇小短文写了什么内容？ 短文记叙了短文记叙了“我我”和姐姐在春和姐姐在春天的早晨，看见桃花开了非常兴天的早晨，看见桃花开了非常兴奋和高兴。奋和高兴。 2.请找出文中描写桃花的句子。请

8、找出文中描写桃花的句子。 淡淡的晨雾中，果然露出一树粉淡淡的晨雾中，果然露出一树粉红的彩霞，桃花真的开了。红的彩霞，桃花真的开了。3.姐姐是怎么知道桃花开了的呢？姐姐是怎么知道桃花开了的呢？ 姐姐听到了蜜蜂采花蜜的声姐姐听到了蜜蜂采花蜜的声音，就知道桃花开了。音，就知道桃花开了。 4.姐姐通过细心听蜜蜂采蜜的姐姐通过细心听蜜蜂采蜜的嗡嗡声就知道春天来了，这告诉我嗡嗡声就知道春天来了，这告诉我们们要留心观察周围，用心感受春天要留心观察周围，用心感受春天的到来。的到来。 你能像文中的姐姐一样，你能像文中的姐姐一样，从大自然中发现春天的身影吗？从大自然中发现春天的身影吗？比如：比如： 嫩绿的小草偷偷

9、从土里钻出来，嫩绿的小草偷偷从土里钻出来，我知道春天来了。我知道春天来了。可以看、听、闻可以看、听、闻花儿们争先恐后地开放，我知道春天来了。花儿们争先恐后地开放，我知道春天来了。燕子从南方飞回来了，我知道春天来了。燕子从南方飞回来了，我知道春天来了。柳树对着镜子一样的湖面梳理着柔顺的长发，柳树对着镜子一样的湖面梳理着柔顺的长发，我知道春天来了。我知道春天来了。孩子们迎着东风放飞各种各样的风筝，我知孩子们迎着东风放飞各种各样的风筝，我知道春天来了。道春天来了。空气中弥漫着槐花的清香，我知道春天来了。空气中弥漫着槐花的清香，我知道春天来了。风儿变得轻柔又温暖，我知道春天来了。风儿变得轻柔又温暖，我

10、知道春天来了。鸟儿们在红花绿叶中唱着清脆悦耳的歌，我鸟儿们在红花绿叶中唱着清脆悦耳的歌，我知道春天来了。知道春天来了。读一读，想一想，说一说 仔细读一读课本上的三个句子，仔细读一读课本上的三个句子，你有什么发现？你有什么发现？ 三个句子都是描写的三个句子都是描写的春天的景物春天的景物，第一句写的是第一句写的是动物动物，第二句写的是，第二句写的是植植物物，第三句写的是，第三句写的是人人。 你能运用比喻或拟人的手法（或你能运用比喻或拟人的手法（或两种都用），描写一种春天的景物么？两种都用），描写一种春天的景物么？口语交际：口语交际： 春节时，你可能收到了春节时，你可能收到了一些压岁钱，告诉同学们：

11、一些压岁钱，告诉同学们：这些钱你是怎么用的？这些钱你是怎么用的？下列哪些压岁钱使用得合理？请作下列哪些压岁钱使用得合理？请作出选择：出选择：明明说：明明说：“我用我的压岁钱买了好多零食，我要吃我用我的压岁钱买了好多零食，我要吃个痛快！个痛快！”芳芳说：芳芳说：“我喜欢看书，我要把压岁钱留起来买我我喜欢看书，我要把压岁钱留起来买我喜欢看的书。喜欢看的书。”红红说：红红说：“爸爸妈妈赚钱不容易，我读书得花很多爸爸妈妈赚钱不容易，我读书得花很多钱，我要把钱存起来以后上大学用。钱，我要把钱存起来以后上大学用。”亮亮说：亮亮说：“哈哈，我有好多压岁钱，以后上网吧打哈哈，我有好多压岁钱，以后上网吧打游戏不愁没钱喽！游戏不愁没钱喽！”文文说：文文说：“我要把压岁钱留着，等长辈过生日时，我要把压岁钱留着，等长辈过生日时，给他们买礼物。给他们买礼物。”兰兰说：兰兰说：“听说贫困山区有许多孩子没钱读书，