2020年幼儿园中班保育员五级职业水平考试试题试卷及解析.doc

1、2020 年幼儿园中班保育员五级职业水平考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录2、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律

2、的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部5、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋6、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性第1页共12页7、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风8、 ()是预防接种工作的主要内容之一。A让幼儿穿干净的衣服B预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D让幼儿不哭9、保教人员的教育专业素养除要

3、求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力10、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化11、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子12、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭13、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加第2页共12页14、幼儿一日

4、生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕15、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维16、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名17、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法18、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班19、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼

5、儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直21、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。. 左侧卧. 右侧卧. 蒙头睡. 仰卧22、冬季的正常室温是()。A、 12- 15B、 16- 18C、 18- 22D 、2523、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生24、婴儿最初添加的辅食应该是（） .A 液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食第3页共12页25、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋填空题（本题共22

6、 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。2、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、缺乏维生素A可患 ()。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。8、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。11、保教

7、人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。16、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。17、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。18、三浴锻炼是利用自然界的

8、()进行的体格锻炼的简称。第4页共12页19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。2、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。3、（）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。4、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。5、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。6、常常皮下出血，牙龈出血，

9、是由于缺乏维生素A所致。7、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。8、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。9、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。10、（）幼儿同教育指导纲要( 试行 ) 中具体规定了保育员的职责。11、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。12、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。13、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。14、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。15、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？第5页

10、共12页2、保育员职业守则？3、保育员职业道德的重要作用？4、幼儿异物伤害的处理方法：5、幼儿生活活动的组织与指导应把握什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？第6页共12页2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 B4、 A5、 B6、 D7、 B8、 C9、 A10、 D11、 A12、 C13、 B14、 D15、 B16、 A17、 B18、 A19、 C20、 B21、 C22、 B23、 D第8页共12页24、 A25、

11、C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案： 15 30； 10 152、传染源、传播途径、易感人群3、胸骨偏下方4、专人专用,每天5、 3个半6、夜盲症7、答案：晒太阳、吹吹风8、 2岁半左右， 20六龄齿9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、答案：自然通风、人工通风11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、初中 ,幼儿保育15、良好的卫生习惯16、答案：渐进推测法、4017、科学、合理18、日光、空气和水19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、

12、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.2、答：爱岗敬业，热爱幼儿为人师表，遵纪守法积极进取，开拓创新尊重家长，热情服务文明礼貌，团结协作3、答：第10页共12页 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的

13、职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。4、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往医院。5、参考答案：幼儿园一日生活中的生活活动包括进餐、饮水、睡眠、盥洗、如厕等，所用的时间约占幼儿在园生活时间的一半，对幼儿生活活动的组织与指导应把握以下要点：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规。（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和

14、灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活动是保教的结合，保教目标的实现，包括在日常生活活动中，切不可忽视。（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好哦诶和，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）运动和操作能力；（ 2）认识能力（即智力） ；（ 3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（ 4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩