张凤娟力与运动的教学设计

1、 力与运动 复习教科版八年级下册第八章 第八章第八章 力与运动力与运动之间的关系物体受力的情况有几种复习复习本章有几节，每节有哪些内容？主要的规律有哪些？本章有几节，每节有哪些内容？主要的规律有哪些？并举出生活中与这些知识、规律有关的实例？并举出生活中与这些知识、规律有关的实例？牛顿第一定律牛顿第一定律实验探究一：推断物体不受力时的运动实验探究一：推断物体不受力时的运动毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面1.每次都让同一小车从同一斜面的同一高度从静止滑下的目的是什么？2.小车在不同平面上运动的距离不同，说明了什么？3.推论：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车将做什么运动？

2、4.本实验运用的主要方法有？使小车到达水平面时具有相同的速度受到的阻力不同。小车受到的阻力越小，运动的距离就越远匀速直线运动实验推理法、控制变量法例例1 1：请利用惯性知识进行：请利用惯性知识进行解释紧急刹车时，为什么乘解释紧急刹车时，为什么乘客的身体会向前倾倒？客的身体会向前倾倒？拍打地毯去灰尘拍打地毯去灰尘1.1.物体原来的运动状态物体原来的运动状态2.2.物体运动状态改变物体运动状态改变3.3.物体，由于惯物体，由于惯性保持原来的运动状态。性保持原来的运动状态。4.4.所以所以.现象。现象。 生活中与惯性相关的实例生活中与惯性相关的实例 物体受到几个力的作用，处于物体受到几个力的作用，处

3、于或或状态（状态（平衡状态平衡状态）。这时我们就）。这时我们就说这几个力说这几个力平衡平衡，并把这几个力称为，并把这几个力称为一组平衡一组平衡力力。这是因为这几个力的作用效果互相抵消了。这是因为这几个力的作用效果互相抵消了。平衡力：平衡力：实验探究：二力平衡的条件实验探究：二力平衡的条件2. 2.将小车扭转一定角度后，再松手的目的是什么？将小车扭转一定角度后，再松手的目的是什么？3. 3.探究两个力是否作用在一个物体上对二力平衡的探究两个力是否作用在一个物体上对二力平衡的影响时，你们组是如何设计的？影响时，你们组是如何设计的？减小阻力对实验结果的影响减小阻力对实验结果的影响探究两个力是否作用在

4、同一直线上对二力平衡的影响探究两个力是否作用在同一直线上对二力平衡的影响1. 1.选择小车，而不选择木块的原因是什么？选择小车，而不选择木块的原因是什么？f f支支f f支支f f压压g g例例2:2:请找出静止在桌面上的粉笔盒，所受的平衡力请找出静止在桌面上的粉笔盒，所受的平衡力平衡力作用在平衡力作用在一个物体上一个物体上相互作用力互换施相互作用力互换施力物体和受力物体力物体和受力物体（2 2）当物体以）当物体以2m/s2m/s的速度匀速上升时，货箱对货物的速度匀速上升时，货箱对货物的支持力为的支持力为f2f2，当物体以，当物体以4m/s4m/s的速度匀速下降时，的速度匀速下降时，货箱对货物

5、的支持力为货箱对货物的支持力为f3f3，则，则f1f1 f2f2 f3f3（选（选填填“”，“ “ ”，“ “ ”，“=”=”）。）。=分析：分析：已知运动状态已知运动状态受力情况受力情况平衡态平衡态平衡力平衡力判断判断运动和力的关运动和力的关系系不受力（或不受力（或受平衡力）受平衡力）运动状态运动状态不改变不改变静止状态静止状态匀速直线运动匀速直线运动状态状态受非平衡力受非平衡力运动状态运动状态改变改变速度大小的改变速度大小的改变速度方向的改变速度方向的改变力与运力与运动动牛顿第一定律牛顿第一定律牛顿第一定律牛顿第一定律惯性惯性二力平衡二力平衡条件条件应用应用合力合力1 1下面的现象中，不是

6、由于惯性的原因是（下面的现象中，不是由于惯性的原因是（ ）。）。 a a放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 b b运动员跑到终点时不能立即停下来运动员跑到终点时不能立即停下来 c c站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾 d d苹果从树上落下，速度不断增大苹果从树上落下，速度不断增大2.2.物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平水平面向面向右右做减速做减速直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将（直线运动假设在运动过程中重力突然消失，物体将（ ）

7、a a立即停止运动立即停止运动b b向右沿水平方向做减速直线运动直至停止向右沿水平方向做减速直线运动直至停止c c向右沿水平方向做匀速直线运动向右沿水平方向做匀速直线运动d d向右上方做匀速直线运动向右上方做匀速直线运动dcd3 3、关于力和运动，下列说法正确的是：、关于力和运动，下列说法正确的是：( ) ( ) a.a.物体受到了力，一定会运动。物体受到了力，一定会运动。b.b.物体在运动，一定是受到了力物体在运动，一定是受到了力c.c.物体没有受到力的作用，一定保持静止状态物体没有受到力的作用，一定保持静止状态d.d.物体的运动速度越来越大，一定是受到了力的作用物体的运动速度越来越大，一定

8、是受到了力的作用1. 1. 正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（ ) ) a a 立即停止立即停止 b b 速度减小，最后停止速度减小，最后停止c c 运动方向变为与原来相反运动方向变为与原来相反 d d 做匀速直线运动做匀速直线运动2 2、下列现象中，利用物体惯性的是、下列现象中，利用物体惯性的是 （ ）a a、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来 b b、中小型汽车司机必须带上安全带、中小型汽车司机必须带上安全带c c、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 d d、熟了的

9、苹果从树上落向地面、熟了的苹果从树上落向地面3 3物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。）。 a a物理书所受的重力与物理书对桌面的压力物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 b b物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力 c c物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力4 4起重机以起重机以1 m/s1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是拉力是6 000 n6 000 n。若起重机吊着这个物体以。若起重机吊着这个物体

10、以2 m/s2 m/s的速度匀速下的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ) ) a a、12 000 n b12 000 n b、6 000 n c6 000 n c、3 000 n d3 000 n d、无法判定、无法判定dccb.同位相互交流分享心得收获根据板书梳理力与运动的主要知识总结解决力与运动问题的规律和方法。解决力与运动时问题需注意：（1）理清研究对象是谁（2）研究对象所处的状态或受力情况是怎样的（3）选用哪个知识点或规律解决这个问题。例题例题3 3：如图所示，吊车臂拉着货箱，装着货物匀速上如图所示，吊车臂拉着货箱，装着货物匀速上升的过程中升的过

11、程中 。（4 4）当一块小土块从货物中掉落到货当一块小土块从货物中掉落到货箱外面后，在上升和下降的过程中速度大小怎样变化箱外面后，在上升和下降的过程中速度大小怎样变化呢？请分析原因（空气阻力忽略不计）呢？请分析原因（空气阻力忽略不计）土块在空中只受竖直向下的重力，土块在空中只受竖直向下的重力，上升时上升时，土块速度方，土块速度方向向上，与重力方向相反，所以减速运动。向向上，与重力方向相反，所以减速运动。下降时下降时，土，土块速度方向向下，与重力方向相同，所以加速运动。块速度方向向下，与重力方向相同，所以加速运动。总结：总结：f f与速度同向，加速。与速度同向，加速。f f与速度反向，减速与速度

12、反向，减速上升上升gv下降下降gv受力分析受力分析阻碍阻碍促进促进第一节：牛顿第一定律第一节：牛顿第一定律 惯性惯性谢谢指谢谢指导导不受力不受力受平衡力受平衡力静止状态静止状态匀速直线匀速直线运动状态运动状态物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况受非平衡力受非平衡力运动状态运动状态改变改变速度大小的改变速度大小的改变速度方向的改变速度方向的改变平衡平衡状态状态运动状态运动状态不改变不改变力与运力与运动动牛顿第牛顿第一定律一定律不受力不受力二力平衡二力平衡受平衡力受平衡力阻力对运动的影响阻力对运动的影响牛顿第一定律牛顿第一定律惯性惯性条件条件应用应用力改变物体力改变物体的运动状态的运动

13、状态受非平衡力受非平衡力改变速度大小改变速度大小改变物体的运动方向改变物体的运动方向课下课下拓展提升拓展提升：吊车臂拉着货箱，装着货物匀速上升吊车臂拉着货箱，装着货物匀速上升的过程中（的过程中（5 5）当一块小土块从匀速上升货物中掉落到）当一块小土块从匀速上升货物中掉落到货箱外面时，货箱外面时，空气阻力不可忽略不计空气阻力不可忽略不计，且，且空气阻力始空气阻力始终小于土块的重力终小于土块的重力，那么地面上的人看土块在空中运，那么地面上的人看土块在空中运动过程中的速度大小是怎样变化的？分析其中的原因动过程中的速度大小是怎样变化的？分析其中的原因。 总结：总结：f f合合与速度同向，加速。与速度同

14、向，加速。f f合合与速度反向，减速与速度反向，减速受力分析，求出合力受力分析，求出合力友情提示：友情提示：分析土块在上升和下降的过程中的受力情况分析土块在上升和下降的过程中的受力情况上升上升g下下降降gff上升上升f 合合vfgf合合v下下降降1 1（20132013恩施州）一物体在水平面上做圆周运动，假恩施州）一物体在水平面上做圆周运动，假设它所受外力同时消失，则物体将设它所受外力同时消失，则物体将( () ) a a做减速直线运动做减速直线运动 b b做曲线运动做曲线运动 c c做匀速直线运动做匀速直线运动 d d做圆周运动做圆周运动2 2（20142014潍坊）如图所示，吊在天花板下面

15、的电潍坊）如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（）的同时，所受外力全部消失，则电灯将（） a a竖直向下匀速运动竖直向下匀速运动 b b竖直向下加速运动竖直向下加速运动 c c保持原来静止状态保持原来静止状态 d d竖直向上匀速运动竖直向上匀速运动cc归纳：归纳： 1.1.明确物体原来运动状态明确物体原来运动状态 2.2.假设条件（不受力）假设条件（不受力） 3.3.结果保持原来的什么运动状态结果保持原来的什么运动状态 学以致用学以致用物物体体的的运运动动状状态态不不变变改改变变静止静止匀速直线运动匀速直线运动速度逐渐增大速度逐渐增大速度逐渐减小速度