云南省新版保育员模拟考试试题试卷(附答案).doc

1、云南省新版保育员模拟考试试题试卷(附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、 热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对2、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭

2、菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣3、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放4、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗5、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、 1个月B、1星期C 、 2个月D、 2星期第1页共11页6、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动7、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备8、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A

3、、洗手B、擦地C 、刷厕所D 、及时给婴幼儿穿上裤子9、 ()时婴幼儿排尿量增大。A饮水量小、气温高、运动量小B饮水量小、气温低、运动量小C饮水量大、气温高、运动量小D饮水量大、气温低、运动量小10、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅11、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对12、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处13、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 .

4、将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来14、保育员成具备r 解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力第2页共11页15、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致16、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A要紧跟家人寻求保护B藏起来C爬在地一滚D 躲

5、在阳台上17、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨18、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月19、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒20、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维21、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定22、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D

6、、用水泡23、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A躺下B倒提起来C蹲下D坐直24、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小25、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D、打开水第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分钟。2、幼儿园小班的人数应是()人; 中班( );大班 ()。3、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ()、（）。4、保育员在进餐中不能 ()

7、，不利用进餐时间 ()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。5、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。6、保育员可以采用 ( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。7、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。8、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。9、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿 （学习与发展） 最基本、 最重要的内容划分为若干方面。每个方面由 （）和（）两部分组成。10、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂

8、白粉加水 ( )。11、幼儿园保育员应具备 ( ) 毕业以上学历，并受过( )职业培训。12、全日制幼儿园平均每班配保育员() 人，寄宿制幼园平均每班配()人。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。15、按计划为儿童进行预防接种是为了()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予() 和() 。18、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。第4页共11页19、进行心脏挤压术

9、，挤压的部位应在()。20、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。2、（）婴幼儿跪卧需要纠正。3、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。4、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。5、（）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。6、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。7、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

10、8、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。9、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。10、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。11、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。12、（ ）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。13、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。14、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。15、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、结合自身工作实际，谈

11、谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第5页共11页2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、清洁活动室卫生的质量标准是什么？5、缺铁性贫血有什么症状？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、简述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 E2、 C3、 B4、 A5、 D6、 B7、 B8、 D9、 D10、 B11、 D12、 A13、 B14、 D15、 D16、 A17、 D18、 A19、 C20、

12、B21、 C22、 C23、 B第8页共11页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 1： 2002、25,30人 ,35人3、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡4、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天5、细嚼慢咽,食物6、答案：渐进推测法、407、日光、空气和水8、漱口 ,刷牙9、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议10、答案：氯、一普通提水桶11、初中 ,幼儿保育12、1,213、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、各种甜食15、预防某些传染病16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：反应、需要、

13、帮助、指导18、消毒水，太阳底下晾晒19、胸骨偏下方20、 2岁半左右， 20 ，六龄齿判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨

14、论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。第10页共11页（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答：（ 1）空气新

15、鲜，地面整洁； （ 2）玻璃明亮，光线充足； （ 3）室内家具舒适，摆放整齐，布置无尘垢。5、答：（ 1）面色苍白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒；蒸汔法，水开后 30分钟；煮沸法，水盖过物品，水开后 15钟后；毛巾、餐巾也可消毒液浸泡 5 10分钟。 方法： 茶杯和擦手毛巾每天清洗消毒一次， 餐具和餐巾是每餐消毒。喝豆浆或牛奶后茶杯要再消毒一次，餐具最好不且消毒液浸泡消毒。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变