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文档简介

1、金台区西街小学数学组导学案(导学单) 四 年级 下 册第 三 单元 备课组审核人 科 目数 学年 级四年级课 型问题解决课课 题 文具店主备教师 胡亚桃使用班级 使用学生上课时间2014.3.24学习目标1、 通过具体的生活情景，结合实际操作，学生要能理解小数乘法的意义。2、 根据小数乘法的意义，学生能够计算简单的小数乘整数。学习重难点重点：学生要理解小数乘法的意义。难点：学生能够计算出简单的小数乘整数的得数。主 要 导 学 过 程 环节时间导学活动与学习策略导学随笔创设情境复习检测8同学们，温故才能知新，以前我们已经学习了很多数学知识，老师想考考大家，有没有信心呢？（自己先独立完成，再同桌检

2、查。）1、把整体“1”平均分成10份，其中的一份用分数表示为（ ） ，用小数表示为（ ）。2、 5角=（ ）元 3角 + 3角=（ ）角=（ ）元3、文具店里的书包一个50元，买4个书包需要多少元钱？加法算式：乘法算式：用自己的话说一说整数乘法的意义。合作探究 展示汇报20（自己先独立完成，然后小组内交流不同的方法，最后全班汇报。）1、 买4块橡皮需要多少元钱？自己的算法：小组内的其他算法：其他组同伴的算法：2、以上几种解决问题的算式都是求（ ）个（ ）是多少？我们一起总结：我们一起举例：3、根据文具的价钱和购买的数量，你能提出一个数学问题吗？并尝试解答。当堂检测拓展提升12（自己先独立完成，

3、再全班订正。）一、 想一想，填一填。相信你能行！1、0.44可以看做是（ ）个（ ）相加的和。2、0.7 + 0.7 + 0.7=（ ） （ ）=（ ） 3、小数乘法的意义和（ ）的意义相同，都是求几个（ ）和的简便运算。二、在填上“、 或 = ”。0.5 5 2 0.3 10 3 0.8 11 8三、涂一涂、算一算。0.3 3 = 0.01 10 = 四、解决生活中的问题。1、每只气球0.6元，小丽买了红、黄、 蓝、绿气球各1个，她一共花了多少钱？2、李阿姨每天要睡0.5小时的午觉，她一星期的午觉时间有多少小时？评价等级a( )b( )c( )知识盘点激励评价本节课我学会了( );还有（ ）不是很清楚，今天我要向（

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