科技节动员讲话（一）

1、科技节动员讲话 大学生科技节开幕式的讲话 各位来宾、老师、 同学们： 大家上午好。 至此我校在第十二届大学生挑战杯中取得优异成绩之际，我校即将迎来110周年校庆之际，我们又高兴的迎来了第。届大学生科技节的开幕，在此，我谨代表学校对我们即将开展的大学生科技节送上最真挚的祝福，并对一直关心和支持我校科技教育发展的各位领导、嘉宾以及兄弟院校的朋友们表示衷心地感谢。 今年是中国共产党建党九十周年，九十周年的经验证明，科技强国的论断是完全正确的。为此，党中央、国务院号召全党、全国人民要建立创新型国家。要建立创新型国家，就必须建设一批国内外知名的高水平大学，就必须培养千百万创新型人才。为此，建设高水平大学

2、，培养创新型人才已成为南京师范大学的办校宗旨、努力的方向和奋斗目标。此外，我们此届的大学生科技界将以“学术为先，创新为本”为主题，进一步的贯彻创新思想。近年来，我校在科技上一直不断突破，寻求创新，取得了优异的成绩。在第十二届大学生课外学术科技作品竞赛中，我校学子不负众望我校以290分的历史最好成绩，位列全国高校第九名，第三次捧回”优胜杯”。本次比赛中，我校六件参赛作品全部获奖，其中特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项，同 时校团委还荣获“高校优秀组织奖”，为我校即将迎来的110周年校庆献上了一份厚礼。此外，为进一步将创新思想落实到学生的学习生活中，我校开展了各种培养同学们创新思维的活

3、动。我校教师教育学院，教科院，外国语学院的文化科技中心就先后举办了形式各样的科技创新小百科知识竞赛，我校电自院科协所举办的科技闯关赛也已圆满落幕。各个院系所举办的科技大赛都不同程度的做到了灌输科技与创新思想的效果，让我们的同学们能够做到不唯书只唯实，在实践中创新，在创新中发展。 21世纪是知识经济的时代，在这个时代创新是核心，而拥有高素质的创新人才则是创新的关键，在我国，高等学校担负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的任务，所以，培养大学生的科技创新能力是高等教育的一项重要任务。我校对此十分重视，将采取各种有效措施推动大学生科技创新活动，提高大学生的综合素质和实践能力。 同学们，借大学生科技

4、节开幕之际，我在这里提出几点希望与要求： 一。广大学生应树立创新意识，坚持辩证否定观，立足于社会实践，做到不唯上，不唯书，只唯实。 科技点亮人生，创新成就梦想。21世纪是知识经济的时代，国家竞争的实质是科技实力的竞争，在这个时代创新是核心，只有拥有创新意识的人才才能在这个社会得以发展，得以生存，不懂得与时俱 进的人迟早会被时代抛弃，同时创新又离不开实践，解放思想，实事求是是我们党得以永葆青春的一剂良药，也是我们当代大学生应当奉行的一条准则。十年寒窗苦读造就的不应当是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事的书呆子，也不是只懂闭门造车的思想者，而是立足于实践，立足于社会的新型人才。我们尊重书本知识，我们也

5、尊崇古人的思想理论，但是一味的推崇就演变成了盲目崇拜，科技在于新生，只有坚持辨证否定的观点看待每件事物，坚持以改革创新为核心的时代精神，才能做出有创新的科技。所以，我希望同学们博学，惟学方博，惟博方作。高尔基说：“人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那就是学习、学习、学习。”，歌德说：“人不光是靠他生来拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己”。为此，我希望同学们好学、善学、博学；学会举一反三，融会贯通；学会古为今用，洋为中用；学会由此及彼，由表及里；学会博采众长，海纳百川 二：科技创新与新媒体相结合 在当今的这种高速发展的信息时代下，每个人的生活都与各种媒体息息相关，如果你没有扣

6、扣，微博，人人，那你就out了。虽然人们对新媒体的态度各有不同，但不可否认的是，新媒体的产生正验证了创新的思想，而正是由于这种创新，提供给我们一种新的途径来更便捷的阐述我们的科技创新思想。面对新媒体，同学们总是好奇的， 而我希望同学们是好奇的，好奇是兴趣之源，兴趣是科技创新之力。莱辛说：“好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多”。歌德说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”。为此，希望同学们笑问苍天，为什么繁星朵朵。希望同学们惊叹大海，为什么惊涛拍岸。希望同学们俯瞰大地，为什么会有青山绿水、悬崖绝壁。 三。全校各部门要坚定服务理念，在制度体系上帮助大学生树立创新思想，助其成才。 发挥高校科

7、技创新作用提高自主创新能力，为建设创新型国家做出应有贡献是高水平研究型大学建设与发展的客观要求和必然使命。因此我校要形成一种宽松的学术风气，允许各种学术思想的充分讨论，不要把学术问题同政治问题混淆起来增加实践性教学的比重，强化实践性教学的质量控制。“实践出真知”，只读书、听讲，不实际操作和实际调研，就很难有创新。为此，大学应当增加校内试验、模拟实习等实践课程，增加实验室的建设和开放时间;必须对毕业实习的过程和质量进行有效控制，尽可能实行集中实习，确保实习时间和实习内容;要以学生在试验、实习中是否提出具有新意的问题为主要标准，评定学生试验或实习的学习成绩，而不论仅仅以学生试验或实习是否规范来评定

8、学习成绩。必须加强对毕业实习（设计）的质量控制，要严格以学生研究的问题是否新颖，是否进行实际试验或调研，是否获得原创性数据或资料，研究思路和方法是否合理，结论是否可靠和新颖等来评定成绩，对于抄袭、剪贴、没有实际试验或调研数据资料 作论据的论文（设计）要坚决按不及格论处。 我想说，解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，这是科学技术与生俱来的禀性，也是科学精神的实质。科技不仅是知识和技能，更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。我们的学生必须树立创新意识，努力提高自身的创新能力，把自己培养成一个对社会有价值的高素质人才。总之，我希望同学们成才，成为科技之才，成为祖国目前最急需的创新型人才。希望同学们努力，学校的未来属于你们，祖国的未来也属于你们，诺贝尔奖属于你们，世界的未来也属于你们。 最后，预祝