新闻报道的写作指导与训练剖析PPT学习教案

1、会计学1 新闻报道的写作指导与训练剖析新闻报道的写作指导与训练剖析 来，被人们称为新闻体裁中的来，被人们称为新闻体裁中的 “轻骑兵轻骑兵”，报纸往往用大部分，报纸往往用大部分 版面刊载消息，广播、电视中的版面刊载消息，广播、电视中的 新闻节目也常常用大部分时问播新闻节目也常常用大部分时问播 放消息。放消息。 第1页/共31页 的事件的报道中出现。的事件的报道中出现。 n3.层次要清晰，使读者听众能清层次要清晰，使读者听众能清 楚地了解事件的过程或来龙去脉。楚地了解事件的过程或来龙去脉。 第2页/共31页 整的句子，看了标题便大致了解了整的句子，看了标题便大致了解了 正文内容。正文内容。 第3页

2、/共31页 第4页/共31页 五个五个“w”)，即：何人，即：何人(who)，何事，何事 (what)，何时，何时(when)，何地，何地(where) 和什么原因和什么原因(why)。 第5页/共31页 事件事件(what)是企鹅数量在减少；时是企鹅数量在减少；时 间间(when)是是“从从1975年到目前年到目前”； 地点地点(where)是是“南极冰雪地带南极冰雪地带”； 原因原因(why)是是“地球气温升高，气候地球气温升高，气候 变暖变暖”。 第6页/共31页 第7页/共31页 第8页/共31页 第9页/共31页 第10页/共31页 第11页/共31页 然后自己再伺机抡拉上手，占据了

3、然后自己再伺机抡拉上手，占据了 比赛的主动，以比赛的主动，以21：16和和21：17连胜连胜 两局，反败为胜，为中国队获胜立两局，反败为胜，为中国队获胜立 下头功。下头功。 第12页/共31页 第13页/共31页 在前面都丢过一分，均想将功补过，在前面都丢过一分，均想将功补过， 刘国梁的发挥仍不太稳定，好在当刘国梁的发挥仍不太稳定，好在当 14：16落后时。他施出发球好的绝落后时。他施出发球好的绝 技，连续让对方吃了技，连续让对方吃了5个球，反以个球，反以19： 16领先，当比分打到领先，当比分打到20：19的关键的关键 时刻，刘国梁打出了一个幸运的擦时刻，刘国梁打出了一个幸运的擦 边球，以边

4、球，以21：19获胜。获胜。 第14页/共31页 第15页/共31页 第16页/共31页 n分析：分析： 这则简讯不满这则简讯不满170字，有主字，有主 体事件。有情况介绍，写得短小精体事件。有情况介绍，写得短小精 悍；而简讯可不用标题。悍；而简讯可不用标题。 n 第17页/共31页 说：说：“举办游泳训练班会不会影响举办游泳训练班会不会影响 孩子们的学习孩子们的学习?”有的家长说：有的家长说：“我我 们的孩子是从小在水里泡大的，还们的孩子是从小在水里泡大的，还 要训练什么要训练什么?” 第18页/共31页 第19页/共31页 第20页/共31页 第21页/共31页 第22页/共31页 n这所学校首先在高二、高三两个这所学校首先在高二、高三两个 年级开设了电视新闻课，他们求得年级开设了电视新闻课，他们求得 市电视台的支持，将中央电视台市电视台的支持，将中央电视台 “焦点访谈焦点访谈”、“东方时空东方时空”等题等题 材广泛、报道集中、新闻价值重大、材广泛、报道集中、新闻价值重大、 分析评论精辟的新闻节目分析评论精辟的新闻节目 第23页/共3