打架保证书500字字专题-条据书信

1、打架保证书500字字专题-条据书信 打架斗殴、辱骂他人会对是非辨别力量不强的未成年人产生极大的诱惑性和腐蚀，一些相对弱小的未成年人为了不受有不良行为的未成年人的欺侮，也往往加入打架斗殴的行列，进而进展成为一个小群体，下面是_我为你整理的打架保证书500字字专题，盼望对你有用! 打架保证书500字字专题篇1 尊敬的老师、学校领导： 我是六班级的同学xxx，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次训练，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。 一、在学习方面，我保证如下： 1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上7：50分前到教室，晚上也能够在17：3

2、0分前回到教室。 2、在回到教室后，作为一个合格的同学，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。 3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，不扰乱课堂纪律，能用心听老师讲课。 二、在生活方面，我保证如下： 1、在午晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不谈天，不打扰，不上网。当其他同学休息时，我也能宁静地休息。 2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论班级清洁区还是教室的值日，都能按标准做好清洁。 3、在学校必需要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打

3、架，不欺侮低班级的小伴侣，不处处惹是生非。 以上是我生活学习常常违反校规校纪所作出的保证，如有再犯或多次违反经老师和学校领导训练未改，我情愿接受老师和校领导作出的处理方案。 保证人：xuexila 日期：XX年XX月XX日 打架保证书500字字专题篇2 孙子兵法中说：夫未战而庙算胜者，得算多也;未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎!单兵格斗也是如此。战斗是冲突冲突的最终结局。假如没有必要(是否能得到利益)，坚决不要打斗，很多时候，人在江湖，身不由已。反观兵法中的战斗状况。一个国家发动战斗，既劳民又伤财，假如最终没有利益的话，那么战斗就意味着失败，哪怕你战胜了对手!格斗也是

4、这样。假如打斗不能给你带来利益，那么无论如何都不要出手。为了一时的冲动而出手，必将付出双倍的代价补偿! 不战，是战斗的最高境界。兵法所言，不战而屈人之兵，即是此意。生在一个和平的年月中，打斗的机会本就不多，间或有一些问题也没有什么大不了的。可是很多人却不知道这个道理，看了几天古惑仔，就想着东砍西杀的，实在是不智。 不战的第一个方法是忍让。遇到很多不如意，退一步就海阔天高了。假如把这些问题放在人生的历史长河中考察的话，你会为你的打斗感到耻辱，你会为你的打斗感到懊悔。假如不情愿懊悔的话，就不要做，既然做了，就永久不要懊悔。忍让并不是软弱的表现，我们总不能为了打只老鼠而烧了整个房子，怎么也不至于被狗

5、咬了一口，而反咬狗一口吧。很多时候让忍让就是最好的选择。 不战的其次种方法是：威慑。小孩子敢打大人吗?一个三流的拳手敌敢向泰森挑战吗?假如有，肯定是活得不耐凡了。当你的功夫到了肯定层次，从眼神中透射的杀气和身上所表现出的冷峻气质，很多人见着就发慌，这架还有打的必要吗?威慑是由于双方实力差距很大，这是用精神力气战胜对方的。留意：没有肯定的格斗修养，不要玩这种嬉戏。否则可能打蛇不成，反受其害。 不战的第三种方法是：讲和。性情中人，热血沸腾，有时一言不和，拔刀相向。一旦冷静下来，可能状况会有所转变。这时可以缓和一下气氛，讲几句虚心的话，向对方示弱一下，说的挺直一点，可以拍拍对方的马屁，古人不是说：抬

6、手不打笑脸人吗。此即为讲和，讲和的基础是双方实力差不多，且双方求战欲望不是很强的状况下的做法。 假如以上三种方法都不行行的话。打斗势在必行了，那么就根据其次种策略去做。打斗的其次个策略：逃!不要笑，面对十余名手持砍刀的对手，你是打是逃?有时想逃都逃不掉，假如逃不掉，完全可以想象后果将是什么样子。不接触的防守是最高超的防守，只要对手和我保持肯定距离，我就是平安的。假如打，有着太多的未知因素，尤其是双方实力悬殊太大的状况下，我建议：逃。古人说过：留得青山在，不怕没柴烧。兵法曰：走为上计。当双方实力悬殊过大时，弱势的一方，如能平安逃离就是最大的成功。谁都要记住：生命永久比面子值钱。 保证人：xuex

7、ila 日期：XX年XX月XX日 打架保证书500字字专题篇3 对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特别的生气。我也知道，对于同学，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深后悔不已。我会以这次违纪大事作为一面镜子时时检点自己，批判和训练自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化耻辱为动力，努力学习。我也要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严峻性。 我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。 我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的看法承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当仔细检讨自己的行为，仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气暴躁，不够冷静，应当通过这件事糊涂地认识自己的错误，主动改正。 其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我