我为电白教育献一言

1、我为电白教育献一言百年大计，教育为本。教育问题是一个关乎民生的问题，更是关乎中国未来发展的问题，所以要优先发展教育。但是，在教育改革日渐完善的今天，全国的教育体制仍旧存在着许多不科学，不完善的地方。因此，教育要发展，改革就显得颇为重要。如何改革，成为关键的问题。对此，我提出了以下建议。一、加大对教育的投入1、要提高教师待遇。教师队伍是教育的核心力量。特别是一线的教师，呕心沥血，孜孜不倦，为教育，为学校，为学生，抛头颅，洒热血。他们的生存状态应该受到大力的关注，并且要加大力度保护教师的合法权益，面对越来越多的独生子女,教师既不能说又不能骂学生，什么都是教师的错，导致教师在广大群众心中地位越来越卑

2、微。所以要提高教师的身份，保障教师的合法权益才能调动教师的积极性。2、要对学校的硬件设施进行改善。很多学校没有电脑，有时甚至该有的上课资料都不具备，大大影响了工作效率。加强义务教育阶段学校标准化建设，公共资源配置重点向农村薄弱学校倾斜。我区的农村基础教育仍旧是一个薄弱环节。加大对农村教育的投入，可以提高我区的基础教育水平，从而为九年义务教育打下良好的基础。3、支持特殊教育发展。加强对特殊教育的支持，可以使有残疾的孩子获取知识，获得与正常孩子平等受教育的机会，获得心灵的洗涤，从而提高整体青少年的素质。4、落实和完善助学制度，无论哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。5、支持民办学

3、校发展。加强对民办学校的支持，可以使民办学校的学生得到更好的发展。二、优化教师队伍优化教师队伍，提高教师的整体素质，也是十分重要的。这是一个知识大爆炸的时代，知识更新速度快，这就要求教师时刻把握时代的脉搏，了解时代的动向，与国际接轨。教师的继续教育应该充分重视，不能停留在原地，要时刻准备着更换新鲜血液。首先，培养教师素质，要有针对性。要对不同年龄，不同层次的老师进行区别对待，并且要注重培养青年教师岗位成才，这样才能使学校在老教师退休后衔接得当，保证教学质量。其次，继续做好大学生毕业支教、授教工作，要求所有刚毕业的教师在一两年内不论男女，必须到乡镇中小学支教、授教。再次，实行县城教师下乡轮教制，

4、让县城中责任心差、教学能力不足的教师到乡镇中小学进行挂职锻炼。三、认真改革班级人数，改善管理方法 现在，普通学校乃至名气大的学校，往往一个班五六十人。由于教师的精力有限，再加上现在大多数是独生子女，教育的收效不大。采用小班教学，可以平均分配老师的精力，能够使每一个学生的情况都在老师的掌握之中。一对一的教育，手把手的教学，才能使学生踏实掌握知识。提高班级管理的标准和班主任素质，应重点在“理”上下功夫，即讲道理和理顺关系。四、提高学生素质教育，让学生接受挫折教育有个渔民捕鱼技术颇高，被渔民们称为“渔王”。但他有一个烦恼，就是他的三个儿子捕鱼技术都很差，难以继承父业。渔王想不通，为什么我的捕鱼技术这么好，为什么儿子们这么差？我把捕鱼的技术和经验毫无保留的传授给他们，他们的脑子不比我笨，为什么会比不上我呢？一位路人听了说：“你的错误就在于你只是传授给了他们捕鱼的技术，却没有让他们经受失败与挫折。”人要学会走弯路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。美洲有一句谚语：谁不经受失败和挫折，谁就找不到真理。失败和挫折是人生的学校，它能折磨人、更能考验人，教育人，锻炼人，使人学到有益的东西。我们再也不要给孩子设置温柔的陷阱了，还是给他们些失败和机会，让他们经受点挫折，他们会成长的更好！五、全面推进家校合