第三章 牛顿运动定律 高三复习

1、第第1讲牛顿运动定律讲牛顿运动定律一、牛顿第一定律：一、牛顿第一定律： 1. F=0 1. F=0 运动状态不变运动状态不变 静止静止 匀速直线匀速直线 平衡态平衡态 2. 2. 物体保持原状态的特性物体保持原状态的特性 惯性惯性一切一切物体都有惯性。物体都有惯性。质量是物体惯性大小的质量是物体惯性大小的唯一唯一量度。量度。“失重失重”惯性不惯性不失失F0 F0 运动状态改变运动状态改变 （速度发生变化）（速度发生变化）1 1下列关于惯性的说法正确的是下列关于惯性的说法正确的是 ( () )A A物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性B B汽车受到外力

2、时惯性消失汽车受到外力时惯性消失C C汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大汽车速度越大越难刹车，表明速度越大惯性越大D D乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小D D2 2在匀速前进的磁悬浮列车里在匀速前进的磁悬浮列车里, ,小明将一小球放在水平桌面上且小球相对桌小明将一小球放在水平桌面上且小球相对桌面静止关于小球与列车的运动，下列说法正确的是面静止关于小球与列车的运动，下列说法正确的是 ( () )A A若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进若小球向前滚动，则磁悬浮列车在加速前进B B若小球向后滚动，则磁悬浮列车在加速前进若小球向后滚动，则磁悬浮列

3、车在加速前进C C磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动磁悬浮列车急刹车时，小球向前滚动D D磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动磁悬浮列车急刹车时，小球向后滚动BCBC第第1讲牛顿运动定律讲牛顿运动定律二、牛顿第二定律：二、牛顿第二定律： 1. F1. F、 m m、a a必须针对必须针对同一物体。同一物体。2. F2. F、a a瞬时对应瞬时对应。典型运动：典型运动：F= mF= ma a3. 3. 独立作用，互不影响。独立作用，互不影响。4. 4. 宏观低速，对地静止、匀速。宏观低速，对地静止、匀速。静止静止 V=0 V=0 ，F F（a a）=0=0匀速匀速直线直线 V0 V0，F F（a a）

4、=0=0匀变速匀变速直线直线 F F（a a）恒定恒定F F（a a）、）、V V 同向加速同向加速匀变速匀变速曲线曲线FF（a a）恒定，与恒定，与v v不共线不共线F F（a a）、）、V V 反向减速反向减速1 1下列关于运动和力的叙述中，正确的是下列关于运动和力的叙述中，正确的是 ( () )A A做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的B B物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心物体做圆周运动，所受的合力一定指向圆心C C物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动物体所受合力方向与运动方向相反，该物体一定做直线运动D D物体运动的

5、速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同物体运动的速率在增加，所受合力方向一定与运动方向相同C C2 2(2011(2011廉江测试廉江测试) )关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是 ( () )A A运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变运动物体的加速度不变，则其运动状态一定不变B B物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化物体的位置在不断变化，则其运动状态一定在不断变化C C做直线运动的物体，其运动状态可能不变做直线运动的物体，其运动状态可能不变D D做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变做曲线运动的物体，其运动状态也可能不变C

6、 C3 3一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力大小逐一个物体在多个力的作用下处于静止状态，如果仅使其中一个力大小逐渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小渐减小到零，然后又从零逐渐恢复到原来的大小( (此力的方向始终未变此力的方向始终未变) )，在，在此过程中其余各力均不变那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度此过程中其余各力均不变那么，下列各图中能正确描述该过程中物体速度变化情况的是变化情况的是 ( ( ) )D4.4.一质点处于静止状态，现对该质点施加力一质点处于静止状态，现对该质点施加力F F，力，力F F随时间随时间t t按图所示的正弦规按图所示的正弦规律变化

7、，力律变化，力F F的方向始终在同一直线上在的方向始终在同一直线上在0 04 s4 s内，下列说法正确的是内，下列说法正确的是 ( () )A A第第2 s2 s末，质点距离出发点最远末，质点距离出发点最远B B第第2 s2 s末，质点的动能最大末，质点的动能最大C C第第4 s4 s末，质点距离出发点最远末，质点距离出发点最远D D第第4 s4 s末，质点的动能最大末，质点的动能最大 B CB C第第1讲牛顿运动定律讲牛顿运动定律三、牛顿第三定律：三、牛顿第三定律：（作用力与反作用力）（作用力与反作用力）1. 1. 物体间的作用总是相互的。物体间的作用总是相互的。2. 2. 特点：特点： 等

8、大、反向、共线、异物、同性、同失生等大、反向、共线、异物、同性、同失生 （与运动状态无关）（与运动状态无关）4.4.平衡力特点：平衡力特点： 等大、反向、共线、同物等大、反向、共线、同物F1F2第第1讲牛顿运动定律讲牛顿运动定律5. 5. 相互作用的摩擦力相互作用的摩擦力一对一对静摩擦力静摩擦力做功的代数总和等于零。做功的代数总和等于零。一对一对滑动摩擦力滑动摩擦力做功的代数总和等于摩擦力与相对路程的乘积。做功的代数总和等于摩擦力与相对路程的乘积。（加速运动）（加速运动）相对lfQ（系统损失的机械能转化为（系统损失的机械能转化为内能内能）1 1用牛顿第三定律判断下列说法正确的是用牛顿第三定律判

9、断下列说法正确的是 ( ( ) )A A轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进船前进B B发射火箭时，燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力，推动火箭前进发射火箭时，燃料点燃后喷出的气体给空气一个作用力，推动火箭前进C C马拉车前进，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时，车才能前进马拉车前进，只有马对车的拉力大于车对马的拉力时，车才能前进D D一个作用力和它的反作用力的合力为零一个作用力和它的反作用力的合力为零 A A2 2对静止在水平地面上的汽车，下列分析正确的是对静止在水平地面上的汽车，下列分析正确

10、的是 ( () )A A汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力B B汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力汽车的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C C汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力D D汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力C C3. 3. 汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶汽车拉着拖车在水平道路上沿着直线加速行驶, ,根据牛顿运动定律可知根据牛顿运动定律可知( () )A A汽车能拉着拖车向前是因为汽车拉拖车的

11、力大于拖车拉汽车的力汽车能拉着拖车向前是因为汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B B汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力C C加速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力加速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力D D拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力；汽拖车加速前进时，是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力；汽车加速是因为地面对汽车向前的作用力车加速是因为地面对汽车向前的作用力( (牵引力牵引力) )大于拖车对它的拉力大于拖车对它的拉力C DC D4.4.下列说法正确的是下列说法正确的

12、是 ( () )A A走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的力时，人才能往前走走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的力时，人才能往前走B B走路时，地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等，方向相反的走路时，地对脚的作用力与脚蹬地的力总是大小相等，方向相反的C C物体物体A A静止在物体静止在物体B B上，上，A A的质量是的质量是B B的质量的的质量的1010倍，则倍，则A A对对B B的作用力大于的作用力大于B B对对A A的作用力的作用力D D以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石以卵击石，石头没有损伤而鸡蛋破了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石 头对鸡蛋的作用力头

13、对鸡蛋的作用力B B第第2讲两类动力学问题讲两类动力学问题 超重与失重超重与失重一、超重、失重：一、超重、失重： 1.1.超重：超重： a a视重视重实重实重maF-mg视重视重实重实重加速上升加速上升 减速下降减速下降 2.2.失重：失重： a a视重视重实重实重mamg-F视重视重实重实重加速加速下降下降减速减速上升上升 3.3.完全失重：完全失重： a=ga=g视重视重=0=00maFmg、“一切由重力产生的现象都会消失一切由重力产生的现象都会消失” ” 弹簧、天平弹簧、天平 1.1.在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，在升降电梯内的地面上放一体重计，电梯静

14、止时，晓敏同学站在体重计上，体重计示数为体重计示数为50 kg50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图数如图3 32 26 6所示，在这段时间内下列说法中正确的是所示，在这段时间内下列说法中正确的是 （) )A A晓敏同学所受的重力变小了晓敏同学所受的重力变小了B B晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C C电梯一定在竖直向下运动电梯一定在竖直向下运动D D电梯的加速度大小为电梯的加速度大小为g g/5/5，方向一定竖直向下，方向一定竖直向下D2.2.某人在地面上用弹簧秤

15、称得其体重为某人在地面上用弹簧秤称得其体重为490 N490 N他将弹簧秤移至电梯内称其体他将弹簧秤移至电梯内称其体重，重，t t0 0至至t t3 3时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的时间段内，弹簧秤的示数如图所示，电梯运行的v vt t图可能是图可能是( (取电取电梯向上运动的方向为正梯向上运动的方向为正) () () ) AD3 3(2011(2011北京模拟北京模拟) )几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从们将体重计放在电梯中一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1

16、 1层直接到层直接到1010层，之后又从层，之后又从1010层直接回到层直接回到1 1层层并用照相机进行了相关记录，如图所并用照相机进行了相关记录，如图所示他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是示他们根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是 ( () ) A A根据图根据图2 2和图和图3 3可估测出电梯向上起动时的加速度可估测出电梯向上起动时的加速度B B根据图根据图1 1和图和图2 2可估测出电梯向上制动时的加速度可估测出电梯向上制动时的加速度C C根据图根据图1 1和图和图5 5可估测出电梯向下制动时的加速度可估测出电梯向下制动时的加速度D D根据图根据图4 4和图和图5 5可

17、估测出电梯向下起动时的加速度可估测出电梯向下起动时的加速度 C C5.5.汶川大地震后，为解决灾区群众的生活问题，党和国家派出大量直升机空投汶川大地震后，为解决灾区群众的生活问题，党和国家派出大量直升机空投救灾物资有一直升机悬停在空中向地面投放装有物资的箱子救灾物资有一直升机悬停在空中向地面投放装有物资的箱子, , 如图所示设如图所示设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中，下列说法正确的是过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中，下列说法正确的是 (

18、() )A A箱内物体对箱子底部始终没有压力箱内物体对箱子底部始终没有压力B B箱子刚投下时，箱内物体受到的支持力最大箱子刚投下时，箱内物体受到的支持力最大C C箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D D若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来飘起来”C C4 4火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示， 则则 ( () )A At t3 3时刻火箭距地面最远时刻火箭距地面最远B Bt t2 2t t3

19、 3的时间内，火箭在向下降落的时间内，火箭在向下降落C Ct t1 1t t2 2的时间内，火箭处于失重状态的时间内，火箭处于失重状态D D0 0t t3 3的时间内，火箭始终处于失重状态的时间内，火箭始终处于失重状态A6 6(2010(2010海南卷，海南卷，8)8)如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧如图所示，木箱内有一竖直放置的弹簧, ,弹簧上方有一弹簧上方有一物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块；木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上若在某一段时间内，物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱的运动状态可能为物块对箱顶刚好无压力，则在此段时间内，木箱

20、的运动状态可能为 ( () )A A加速下降加速下降 B B加速上升加速上升C C减速上升减速上升 D D减速下降减速下降B DB D7下列说法中正确的是 ()A只有正在向上运动的物体，才有可能处于超重状态B超重就是物体所受的重力增加C物体处于超重状态时，地球对它的引力变大D超重时物体所受的重力不变D第第2讲两类动力学问题讲两类动力学问题 超重与失重超重与失重二、两类动力学问题：二、两类动力学问题： 受力情况受力情况运动情况运动情况1.1.分析流程分析流程： 2.2.解题步骤解题步骤： 确定对象，分析确定对象，分析受力受力与与运动运动 画画受力分析图受力分析图（建立坐标系）（建立坐标系）画画运

21、动情景图运动情景图（初末态）、（初末态）、 vt图像图像建系原则：建系原则：以以V0 或或 a方向为一轴正方向。方向为一轴正方向。初态初态末态末态V V0 0a=a=t=t=x=x=V Vt t1 1有一物块放在粗糙的水平面上，在水平向右的外力有一物块放在粗糙的水平面上，在水平向右的外力F F作用下向右做直线运动，作用下向右做直线运动，如图如图3 32 21414甲所示，其运动的甲所示，其运动的v vt t图象如图乙中实线所示，则下列关于外力图象如图乙中实线所示，则下列关于外力F F的判断正确的是的判断正确的是 ( () ) A A在在0 01 s1 s内外力内外力F F不断变化不断变化 B

22、B在在1 s1 s3 s3 s内外力内外力F F恒定恒定C C在在3 s3 s4 s4 s内外力内外力F F不断变化不断变化 D D在在3 s3 s4 s4 s内外力内外力F F恒定恒定B CB C2 2(2010(2010上海单科上海单科) )将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体( () )A A刚抛出时的速度最大刚抛出时的速度最大B B在最高点的加速度为零在最高点的加速度为零C C上升时间大于下落时间上升时间大于下落时间D D上升时的加速度等于下落时的加速

23、度上升时的加速度等于下落时的加速度A4 4(2010(2010山东理综，山东理综，16)16)如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接下图中滑连接下图中v v、a a、F Ff f和和x x分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程下图中正确的是和路程下图中正确的是 ( () )3.3.如图如图3 32 21818所示所示, ,质量为质量为m m的物体

24、用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上，物的物体用细绳拴住放在水平粗糙的传送带上，物体距传送带左端距离为体距传送带左端距离为L L，稳定时绳与水平方向的夹角为，稳定时绳与水平方向的夹角为，当传送带分别以，当传送带分别以v v1 1、v v2 2的速度逆时针转动时的速度逆时针转动时( (v v1 1 v v2 2) )，绳中的拉力分别为，绳中的拉力分别为F F1 1、F F2 2；当剪断细绳时，；当剪断细绳时，物体到达左端的时间分别为物体到达左端的时间分别为t t1 1、t t2 2，则下列说法正确的是，则下列说法正确的是 ( () )A AF F1 1 t t2 2 D Dt t1 1 t t2 2

25、B Bc c1 1(2010(2010全国全国，15)15)如图如图3 31 13 3所示，轻弹簧上端与一质量为所示，轻弹簧上端与一质量为m m的木块的木块1 1相连，相连，下端与另一质量为下端与另一质量为M M的木块的木块2 2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间, ,木块木块1 1、2 2的加速度的加速度大小分别为大小分别为a a1 1、a a2 2. .重力加速度大小为重力加速度大小为g g. .则有则有 ( () ) 瞬时问题处理：

26、瞬时问题处理：C C1.1.当弹簧两端为非自由端时，弹簧弹力不能突变当弹簧两端为非自由端时，弹簧弹力不能突变2.2.当绳子两端为非自由端时，张力能突变当绳子两端为非自由端时，张力能突变2.2.如图如图3 31 11111所示，质量为所示，质量为m m的小球与弹簧的小球与弹簧和水平细绳和水平细绳相连，相连，、的的另一端分别固定于另一端分别固定于P P、Q Q两点球静止时，两点球静止时，中拉力大小为中拉力大小为F F1 1，中拉力大小为中拉力大小为F F2 2，当仅剪断，当仅剪断、其中一根的瞬间，球的加速度其中一根的瞬间，球的加速度a a应是应是 ( () ) ABAB1.1.如图所示，在小车中悬

27、挂一小球，若偏角如图所示，在小车中悬挂一小球，若偏角未知，而已知摆球的质量为未知，而已知摆球的质量为m m，小球随小车水平向左运动的加速度为小球随小车水平向左运动的加速度为a a2 2g g( (取取g g10 m/s10 m/s2 2) )，则绳的张力为，则绳的张力为 ( () )A A10 10 m m B. B. m m C C2020m m D D(50(508 )8 )m m合成法533432.2.如图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为如图所示，一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m m的物体的物体A A，A A与地面的摩擦不计与地面的摩擦不计(1)(1)当卡车以当卡车以a a1 1g g/

28、2/2的加速度运动时，绳的拉力为的加速度运动时，绳的拉力为5 5mgmg/6,/6,则则A A对地面的压力为多大？对地面的压力为多大？(2)(2)当卡车的加速度当卡车的加速度a a2 2g g时，绳的拉力为多大？时，绳的拉力为多大？拓展：圆周运动中，类似情况拓展：圆周运动中，类似情况答案：答案：mg/3 1.414mgmg/3 1.414mgA A合成法3.3.如图如图3 34 4所示，车厢中有一倾角为所示，车厢中有一倾角为3030的斜面，当火车以的斜面，当火车以10 m/s10 m/s2 2的加的加速度沿水平方向向左运动时，斜面上的物体速度沿水平方向向左运动时，斜面上的物体m m与车厢相对静

29、止，分析物体与车厢相对静止，分析物体m m所所受摩擦力的方向受摩擦力的方向答案：方向沿斜面向下答案：方向沿斜面向下拓展：圆周运动中，汽车、火车弯道处理问题拓展：圆周运动中，汽车、火车弯道处理问题3.3.如图如图3 31 11717所示一静止斜面所示一静止斜面MNMN与水平面的倾角与水平面的倾角3030，斜面上有，斜面上有一质量为一质量为m m的小球的小球P P，Q Q是一带竖直推板的直杆，其质量为是一带竖直推板的直杆，其质量为3 3m m. .现使竖直杆现使竖直杆Q Q以以水平加速度水平加速度a a0.50.5g g水平向右匀加速直线运动，从而推动小球水平向右匀加速直线运动，从而推动小球P P

30、沿斜面向上运沿斜面向上运动小球动小球P P与直杆与直杆Q Q及斜面之间的摩擦均不计，直杆及斜面之间的摩擦均不计，直杆Q Q始终保持竖直状态，求始终保持竖直状态，求该过程中：该过程中： (1)(1)小球小球P P的加速度大小；的加速度大小；(2)(2)直杆直杆Q Q对小球对小球P P的推力大小的推力大小答案：答案：g33mg332分解加速度1.1.空中缆车是旅游景点给游人准备的上山和进行空中参观的交通工具，空中缆车是旅游景点给游人准备的上山和进行空中参观的交通工具，如图是一质量为如图是一质量为m m的游客乘坐空中缆车沿着坡度为的游客乘坐空中缆车沿着坡度为3030的山坡上行的示意的山坡上行的示意图

31、开始时空中缆车平稳上行，由于故障，缆车以加速度图开始时空中缆车平稳上行，由于故障，缆车以加速度a ag g/2/2加速上行，加速上行，则下列说法中正确的是则下列说法中正确的是( () )A A加速状态下游客对缆车底面的压力是平稳状态的加速状态下游客对缆车底面的压力是平稳状态的5/45/4倍倍B B加速状态下游客对缆车底面的压力是平稳状态的加速状态下游客对缆车底面的压力是平稳状态的 倍倍C C加速状态下游客受到的摩擦力与平稳状态下的相等加速状态下游客受到的摩擦力与平稳状态下的相等D D加速状态下游客受到的摩擦力比平稳状态下的大加速状态下游客受到的摩擦力比平稳状态下的大/43A DA D2.2.为

32、了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时，扶梯运转为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转一顾客乘扶梯上楼，得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示那么下列说法中正确的是恰好经历了这两个过程，如图所示那么下列说法中正确的是 ( () )A A顾客始终受到三个力的作用顾客始终受到三个力的作用B B顾客始终处于超重状态顾客始终处于超重状态C C顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D D顾客对扶梯作用力的方

33、向先指向右下方，再竖直向下顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方，再竖直向下C整体法与隔离法：1.1.如图所示如图所示, ,水平地面上有两块完全相同的木块水平地面上有两块完全相同的木块A A、B B，水平推力，水平推力F F作用在木块作用在木块A A上上, ,用用FABFAB表示木块表示木块A A、B B间的相互作用力，下列说法可能正确的是间的相互作用力，下列说法可能正确的是 ( ( ) )A A若地面是完全光滑的，则若地面是完全光滑的，则F FABABF FB B若地面是完全光滑的，则若地面是完全光滑的，则F FABABF F/2/2C C若地面是有摩擦的，且木块若地面是有摩擦的，且木块A A、

34、B B未被推动，可能未被推动，可能F FABABF F/3/3D D若地面是有摩擦的，且木块若地面是有摩擦的，且木块A A、B B被推动，则被推动，则F FABABF F/2/2B C D当物体当物体相对静止相对静止时，时，有相同的加速度和速度有相同的加速度和速度，可以看成一个整体进行研究，可以看成一个整体进行研究 2. 2.质量为质量为M M的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力的光滑圆槽放在光滑水平面上，一水平恒力F F作用在其上促使质量作用在其上促使质量为为m m的小球静止在圆槽上，如图所示，则的小球静止在圆槽上，如图所示，则 ( () ) C水平恒力水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力增加变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力增加D水平恒力水平恒力F变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小变大后，如果小球仍静止在圆槽上，小球对圆槽的压力减小 C3.3.如图所示，两个质量分别为如图所示，两个质量分别为m m1 11 kg1 kg、m