2021初三师生主题班会最新模板

1、2021初三师生主题班会最新模板 开班会可以让同学学会换位思索，学会为别人着想，发觉并学习别人身上的优点，学会关怀别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的分散力。以下是我整理的初三师生主题班会，盼望供应给大家进行参考和借鉴。 初三师生主题班会一 一、班会背景： 初三是同学成长的重要阶段，确立抱负、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育同学确立目标，做有抱负的人。 二、班会目的： 1、通过讲故事、演讲等活动，启发同学认识到树立抱负的重要性,激发同学树立抱负的热忱; 2、关心同学查找自己的抱负，早日确立学习目标，努力学习，主动向上; 3、通过活动，让同学糊涂地对自

2、己有定位，确立目标，成为有抱负，有追求的青少年，扬起抱负风帆，抵达胜利彼岸。 三、班会预备： 1、选择组织力量较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排练; 2、选择讲故事力量较强的同学讲故事，并预备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练; 3、演讲选手的选择和排练; 4、小品演员的选择和排练; 5、组织同学收集有关抱负的名言警句; 6、“我的抱负”卡片收集预备，组织同学预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中分享、沟通; 7、音乐、多媒体的预备。 四、班会流程： (一)班会流程 1、主持人开场引入主题 2、同学讲故事，谈抱负(结合故事内容，用多媒体展现仆人公相关生活照片); 同

3、学演讲，谈抱负(背景音乐：纯音乐) 3、小品剧我的将来不是梦的表演 4、名言警句畅谈环节 5、“我的抱负”沟通分享环节 6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好) (二)活动纪实： 主持人开场 男、女：“扬抱负风帆，抵胜利彼岸”，我们今日的主题班会现在开头! 男：抱负，是人生的目标，是人生的盼望! 女：抱负，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向! 男：是啊，没有了抱负，就没有了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的抱负，并为之而奋斗。下面，我们请A同学为我们讲解并描述关于数学家陈景润的故事。 A同学讲故事：数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展现陈景润相关

4、图片) 女：感谢A同学的精彩讲解并描述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有抱负的人，就有了人生方向，努力向着抱负的方向奔跑，便会走向胜利的彼岸! 男：是啊，树立抱负多么重要!格外是我们作为年轻的一代，更要树立远大的抱负，并为之好好奋斗。 女：听完了精彩的故事，下面让B同学为我们做演讲“做有抱负的新一代”!(B同学上台，背景音乐响起) B同学演讲： 男：感谢B同学的_澎湃的演讲，听了她的演讲，我深深地感受到抱负的力气，实现远大抱负，要从现在做起，从小事做起。 女：是啊，从故事和演讲中，我们体会到了树立抱负的重要性，认识到树立抱负的重大意义。生活中的我们，要使人生过得有意义，就要做个有抱负的人

5、。同时，为了实现抱负，我们还得好好学习，冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢? 男：看来同学们听完之后都深有感受啊。下面，我们再来看看小品表演我的将来不是梦，看看发生在我们身边的故事 女：看完了这个小品，同学们的感受是什么呢? (同学商量、发言) 男：是啊，我们都可以感受到，有明确抱负的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向胜利;缺乏抱负的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没有意义。 女：说得真好!而且，我们知道，要胜利，就要有抱负;有抱负，就要有行动。抱负的实现来自不懈的努力。 男：是啊，像我，虽然有抱负，但学习不够努力，以后我肯定要加倍努力，为了实现抱负

6、而奋斗。不然，人生怎么能胜利呢? 女：说得对!对了，大家都是学校生了，关于抱负的名言警句也学过了不少，下面就请同学踊跃畅谈，把你知道的有关警句说出来! C同学：“华罗庚说过：没有理想的人，他的生活缺乏宏大的动力，自然不能希望他能有杰出的成就。” D同学：“孔子说：三军可多帅也，匹夫不行夺志也。” E同学：“范晔说：有志者事竟成。” 男：听了同学们所讲的名人名言，真是深受鼓舞啊!是的，立志多么重要，为了实现抱负而奋斗多么重要!我们现在都是高中生了，高中时期是树立抱负、明确人生目标的重要时期。下面，就让我们来一起分享、沟通我们的抱负，我们的方案!请同学们畅所欲言! 分享、沟通环节： F同学：“我的

7、抱负是当一名医生。虽然我的化学成绩不怎么好，但接下去的日子，我要加倍学习，为实现我的抱负而努力。我要向着我的目标努力” G同学：“我现在也有了自己的抱负，就是将来当一名政治家。以前我没有好好学习，以后我要好好学习，把成绩提上来，还要多学习各方面的学问，为实现我的抱负而奋斗” H同学：“我将来要做一名律师。所以我要改善自己的学问，还要多去参与一些实践活动。我已经订好了自己近期的学习方案，我要按着方案，好好学习，一步步实现我的目标” 女：大家都谈得特别好。没错，我们都要早日确定我们的抱负，让它作为我们生活的导向，我们要为了实现抱负而奋斗! 男：抱负是前进的动力，当大家有了宏大的抱负，我们的学习便布

8、满动力，我们的人生便布满活力。信任通过大家的努力，远大的抱负都会实现的! 男、女：让我们扬起抱负风帆，抵达胜利彼岸!我们努力奋斗，共祝大家“明天会更好”!好，我们的班会到此结束!(音乐：明天会更好) 五、活动反思： 这次班会旨在引发同学明确学习目标，树立远大抱负，并为实现抱负而奋斗，预见班会的效果会不错，具体表现为以下几个方面： 通过此次活动，同学明确了树立远大抱负的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热忱; 同学通过活动参加，明确学习目的，有利于班风、学风建设; 此次活动由老师指导，具体操作均由同学自己组织，体现了同学的主体性，也调动了同学的主动性、制造性。 初三师生主题班会二

9、一、主题：金_谊，欢乐集体 二、活动目的： 1.通过本次班会活动，增进同学之间的相互了解，增进友情，营造良好的班集体氛围和学习氛围。 2.让同学学会换位思索，学会为别人着想，发觉并学习别人身上的优点，学会关怀别人，学会信任别人，学会团结同学，提高班集体的分散力。 三、活动预备： 1.了解和熟识同学状况，如同学活跃程度，依据同学的实际状况，预备活动，支配部分同学参加预备工作。 2.编排活动，如话剧(情景剧)的角色选择和彩排。 3.预备道具 4.提前公布活动主题，支配同学出一期关于友情、集体的墙报，营造氛围。 5.依据活动，提前分组，让不熟识的同学走到一起。 四、活动过程： PART1情景剧将心比

10、心，换位得友情 情景一：一个同学雨天打着伞走路，不当心滑倒，踩到另一个同学，使得那位同学很生气，两个人将要吵起来了 情景二：一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不愿要 情景三：一个同学在考试前发觉忘了带笔，同桌不想把新买的笔借给他，使得这个同学可能不能参与考试 (老师引导大家换位思索) 换位思索后的情景： 情景一：赔礼与谅解 情景二：无私和理解 情景三：主动与感谢 PART2从别人的优点认识自己的不足 由于班会之前作了分组，大家经过几天的认识，发觉相互的优点并写在卡纸上，相互介绍，与全班的同学分享。就像某某同学要赞美某同学，他该说：某同学，我要赞美你，我很佩服你的被赞美的同学接受：感谢你

11、的赞美。 PART3信任+团结=力气 全班分四组，过三关，由各组的同学支配参赛的策略，相互分工一起合作，完成竞赛。竞赛流程如下： 第一关：人生的导航灯友情 每两人为一组合，一个同学被蒙上眼睛，另一个做导航指导其前进，走过障碍，走一个来回，另一组接力两个来回后，另外的四个同学接力。 其次关：齐心合力赛过诸葛亮 这四个同学用四根绳运输一个乒乓球，要求是绳子不行以打结，要求他们想方法，把球运到对面。 第三关：团结就是成功 四个同学，每人派一张宽两厘米的纸条，组员一起想方法，四张纸不能同时接在一起，也不能四张同时碰到一起，把乒乓球运会起点位置，嬉戏结束，最快的一组为成功。 PART4合唱爱，由于在心中

12、结束班会课，班主任总结活动。 后续：同学写心得，体会，感受。 初三师生主题班会三 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的中同学日常行为规范要求，增加班级分散力，培育同学的日常行为习惯，使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋向上的中同学，为冲刺中考奠定基础。 【活动背景】 班级多数同学缺乏良好的学习、生活和卫生习惯。要培育高素养人才、高素养的公民，关心同学改进学习方法、提高学习效率，势必要从良好的行为习惯抓起，为此召开本次主题班会。本次活动的目的在于让同学参加、体验，在模拟练习中得到内化。 【活动简介】 以同学学习行为规范为中心，通过观看视频、生活实例

13、窥探、行为商量沟通、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班同学进行行为规范训练。 【活动要求】 注重人人参加，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】楚文文、高戴慧 【活动地点】初三(3)班 【预备过程】 1、主题班会形式：同学自己组织，主动沟通;同学自导自演小品;播放视频。 2、确定本次班会的主持人和策划者。 3、收集一些关于习惯的图片、资料以及视频文件或相关案例(是发生在我们四周的现象)来说明习惯对我们的影响，设计主题班会中的活动项目。预备好平常同学在学习生活过程中存在的一些行为。 4、制作班会课件。整个过程中，同学可以随时征求老师看法，加以修改和完善 【实施过程】 一、观看视频导入 A：各位尊

14、敬的领导老师，友爱的同学们大家好：在我们开头我们的班会之前，先让我们观看一个视频。(观看) 多么感人的场面，多么令人心动的情节，它饱含着人民军队对广阔人民的爱，那么我想问，面对无情的灾难，我们的解放军怎么能不顾一切，舍身奋勇向前，是什么力气推动了他们，我想是他们千千万万次的训练，成就了他们服从指令听指挥，一切为人民服务的好习惯吧! B：“世界上最可怕的力气是习惯，世界上最珍贵的财宝也是习惯。好习惯是一个人终身的财宝，初三(3)班播种习惯收获胜利主题班会现在开头。 二、实话实说谈谈身边的故事 A：你信任吗?一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象? B：是吗? A：在印度和泰国，驯

15、象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。 B：你说的对，看起来习惯还真是至关重要的啊!让我们看一个故事吧!(视频)。看完这个故事，我们不难看出习惯的养成决定着我们的人生，生活中，你有什么“好习惯”曾让你倍受欣赏、取得一些胜利?你又有什么“坏习惯”，使你没能到达胜利的彼岸?现在就让我们实话实说谈谈我们自己的习惯，让我们一起专心倾听身边的故事。(同学发言，讲解并描述身边的故事) 三、体验加油站比划猜猜猜 B：听了同学们的话，真是深有感

16、受，斗转星移，花落花开，坏习惯真是可怕，而好习惯是我们走向胜利的桥梁，是前途的基础，拥有好的习惯不仅能提高我们自身的修养与素养，更能培育我们敏锐的洞察力，那么就让我们一起来做一个嬉戏比划猜猜猜，一起体会一下好习惯和坏习惯吧!(嬉戏中，读嬉戏规章，选出优秀小组) 四、心灵体操情景短剧小小的一天 A：一个激烈而欢乐的嬉戏之后，我们从中也体会到我们日常学习中的一些好的和坏的习惯，同时也体会到了习惯的重要性，从蹒跚学步、牙牙学语至今，我们也学习过不少日常行为规范，每一条都是一种良好的习惯，所以我们的习惯无处不在，那现在就一起走进我们的生活吧。 B：看完这个短剧，你有什么感想呢?(请同学发言，发表观后感

17、) 五、习惯的力气胜利人士案例展现 A：可见习惯决定着一个人的将来，一个人养成一种好习惯，一辈子有用不完的利息，一个人养成一种坏习惯，一辈子有还不完的利息。自古以来，良好的习惯是我们中华民族的传统美德，我们中华民族几千年的历史文化中，人才辈出，在这些胜利的人士背后，都隐蔽着一种动力，一个胜利的隐秘。那么就让我们看看他们的故事，体会一下隐秘究竟是什么吧?(同学讲解并描述名人故事)。 B：听了这些故事，我们再来看看这两位胜利人士的事迹。(放爱因斯坦和贝多芬的视频) A：是啊，伟人之所以宏大，是得益于习惯的鼎力相助;失败者之所以失败，习惯的罪责不行推卸，我们的祖国正是由于有了良好的习惯，顽强的毅力，

18、才有杰出的2021奥运会，令人震撼的60年国庆阅兵。我们被他们的习惯熏陶着，被他们的毅力震撼着，在我们走向胜利的道路上难免会遇到各种困难险阻，那么让我们各小组来商量一下胜利都源于什么呢?(给5分钟商量，找代表发言) B：通过我们的商量我们可以得出：要胜利就要做到以下几点：将不良习惯扼杀于萌芽状态;发扬愚公移山精神克服阻碍自己进展的陋俗;努力养成和保持良好的习惯(放幻灯片) 六、配乐诗朗诵季节习惯 A：我不是你的影子，但我与你亲热无间。 我不是机器，但我一心一意听命于你。 对胜利的人来说，我是功臣; 对失败的人来说，我是罪人。 培训我，我会为你赢得整个人生; 放纵我，我会毁掉你的终身。 可见习惯对我们的学习和生活都起着决定性的作用，听同学带着她的