人教版初三物理全册初中物理效率综合计算专题复习教学设计

1、初中物理效率综合计算专题复习教学设计教学目标：一、知识与技能本节在已学过的的力学、 热学、光学、电学等综合问题中厘清能量转化情况；二、过程与方法以某种事实为背景，以某种器具或用具做载体，从能量转化的的角度上理解 效率及解决有关效率的相关问题；三、 情感态度价值观注重从生产、生活的实际情境中提取问题 , 体现了物理基本知识的有机整合 和综合运用，要求同学们通过分析、 计算来解决， 使同学们能够体会到物理就在我们的生活中 ,能够体会到计算的乐趣。学情分析：近些年的中考中， 效率已不再局限于机械效率， 还涉及到以某种事实为背景， 以某种器具或用具做载体， 含有多个物理过程、 多个研究对象、 运用到多

2、个物理概念和规律，把热、力、电、光的知识有机的结合起来，考查学生综合应用、综合分析和综合计算的能力的光电转化、 光热转化、 电力转化等的效率问题， 初中 物理总复习中 ，学生处理这类综合计算普遍感到难掌握， 要突破这个难点， 应教 会学生方法 ，而不是死记硬 背。教学重点 :1. 从能量转化的角度理解有用功及总功，解决各种情况下的“效率”问题；2. 由“目的”确定有用能量（ 即有用功 ），由“能量来源”确定总能量（即总功 ），效率 =有用能量（有用功） / 总能量（总功）；3. 解决与效率有关的实际问题。教学难点： 从物理情景找出有用能量及总能量写出相关公式，明确已知未知，只要找到它们之间的桥

3、梁能量转化把复杂问题简单化。教学过程：（引入）：在前面的学习中，我们总结过有关使用简单机械“竖直提升”物体及“水平拖动物体”时求解效率的方法。而在近些年中考中，效率已不再局限于 机械效率，还涉及到光电转化、光热转化、电力转化等的效率问题，今天我们一 起来进行物理效率综合计算的专题复习。（板书 ）： 物理效率综合计算的专题复习 师：出示幻灯片（太阳能热水器、电热水壶、电动自行车、汽车等） 在这些与我们生活实际联系紧密的用电器中都存在效率问题，那我们一起完 成今天的任务吧。出示幻灯片学习任务单， 学生自主阅读 学习任务三条：1. 从能量转化的角度理解有用功及总功，解决各种情况下的“效率”问题；2.

4、 由“目的”确定有用能量（ 即有用功 ） ，由“能量来源”确定总能量（即总功），效率=有用能m （有用功）/总能m （总功）；3. 解决与效率有关的实际问题。学生完成学案中的填一填师:我们都知道做功的过程即为能m转化的过程，因此，我们今天的任务是通过能量转化情况，解决与效率有关的实际问题。根据有用功、总功的概念，我们可以从“目的”去确定有用能即有用功；从“来源”去确定总能即总 功。请同学们思考下面几种 情况下的能m转化，并标出“有用能“总能 及相关公式，完成填一填。填一填：电热水器效率问题：电能（总能m） i内能（有用能m ）w=pt=ultq吸=cm （t-to）燃料类效率问题热机效率问题电

5、动机效率问题水力发电效率问题光热效率问题帧起ee弼：o.石ml3a.定功电t j500w防水令貌板书分析思路：先确定能m转化学生：电能（总能m） t内能（有用能m ）w=pt=ultq吸=cm （t-t。）指导学生说出考点 （1）考查公式选择、单位换算（2）能m完全转化时列等m关系w=（吸根据已知m及未知展开公式求解（3）根据公式求出总能m及效率2?电动自行车可以电动骑行，亦可以脚踏骑行。使用前，应先对车上的蓄电池充电。电动骑行时，蓄电池对车上电动机供电，电动机为车提供动力。现有一辆电 动自行车，沿着水平的道路匀速行驶，在 0.5h内，电动行驶了 9km,此时车上 电动机的工作电压为32v,工

6、作电流为4a。电动自行车在电动骑行启动时，能m是如何转化的？（2）若车和人在行驶过程中所受阻力为20n,则这段路程内该车克服阻力所做的功为多少？该车电能转化为机械能的效率是多少？板书分析思路：先确定能m转化学生：电能（总能m）-机械能（有用能m ） w=pt=uitw=fs 或 w=pt找学生审题找出隐含条件“匀速宜线”可得f=f3.一辆汽车匀速行驶，速度为 90km/h ,匀速时阻力为920n ,其发动机效率为30%,汽 油热值为4.6 x 1j/kg. （1）发动机的功率？（2）汽车匀速行驶300km做多少功？（3）匀速行驶300km消耗多少汽油？板书分析思路：先确定能m转化学生：化学能（

7、总能m或总功）-内能-机械能（有用能m或有用功）q 放=mq （或 vq）w=fs或 w=pt学生：根据q的单位来选取q放的公式学生：总能m的30%转化为机械能，列式求出相关mm.4.2010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以低能耗、低污染、低排放为特点的绿色环保技术，来体现 城市，让生活更美好”的主题。如图所示的太阳能热水器，它的水箱容m 120l,热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%,在与阳光垂宜的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为p=1400w。如果将整箱水的温度从20r加热到70c,需要阳光照射5h,那么：（1） 一箱水需要吸收的热m是多少？（2）热水器上集热器的面积

8、至少要多大？水的比热容是：4.2 xlj/ （kgg）板书分析思路：先确定能m转化学生：太阳能（总能m）-内能（有用能m）w=ptq fr=cm （t-t ）师：提示p a=ps学生：太阳能的40%转化为q吸，即pst= q吸,公式变形求解s.师：（强化典题练习，规范解题格式） 计算题答题的一般要求和格式计算题答题要求明确写出应用的公式，代入数值时，必须既有数据又有单位，计算正确。简洁表示为 三部曲 （a）公式；（b）代入；（c结果。解答过程中要注 意统 一物理m的单位 （一般用国际单位），注意物理m中上下标的使用，单位 中西 文”的统 一，必要的文字说明等。幻灯片小结：1、应用电加热器加热物

9、体时ww=q 吸=cm t （即物体吸收的热u）w =pt （即用电器消耗的电能）2、电动自行车行驶时ww=fs （机械能即电动自行车通过这段距离所做的功）w=pt=uit （电动即自行车这段时间内消耗的电能）3、汽油机、柴油机效率w w=fs （机械能即所做的有用功）w总=0放=qm （燃料燃烧释放的热m）4、应用太阳能加热物体时ww=q 吸=cm t （即物体吸收的热m）w片获得的太阳能（根据题目信息计算）课后巩固练习5.各家各片都要烧水煮饭，有关参数如下表所示？小明仔细记录了他家每天烧水、煮饭、炒菜需要的时间，并把它折算成烧水时间，相当于每天要将20kg的水烧开，而这个月的平均气温为 2

10、0r.试问:一个月（按30天计） 加热水要吸收多少热m ?（2）小明家有燃气灶具，也有电器灶具.由于电费比天然气费要便宜而效率高，但天 然气的热值高，请你通过计算后回答.他是用电更划算、还是用天燃气更划算呢？天然气的 热值电器的 效率燃气炉 效率电费天燃 气费7.2 x 107j/m390%30%0.4 元 /度2.0元/m36.每到夏收季节，高淳农村大m农作物秸秆在田间被随意焚烧，如图这不仅造成资源浪费、环境污染，而且极易引发火灾等。为解决这一问题，现已研制出利用秸秆生产的节能环保型燃料一一秆浆煤。若燃烧秆浆煤（热值为2.4xl07j/kg）使50kg、20e的水温度升高到80c。求：（1）水需要吸收的热（2）如果秆浆煤燃烧释放的热m有30%被水吸收，需要完全燃烧多少千克秆浆煤？板书：1. 由“目的”确定有用能量（ 即有用功 ） ，由“能量来源”确定总能量（即总功），2. 效率 二 有用能量（有用功） /总能量（总功）；3. 解决与效率有关的实际问题。通过例子引导学生分别说出并完成以上问题。师：利用以上的知识储备完成以下综合计算练一练1. 小明家新安装了一台电热水器。电热水器的名牌如图甲所示。若自来水的温度10c ，充满水后，小明将调温开关调