人教版初三物理全册专题复习有关热量综合计算

1、教学设计中山中学九年级 （下）人教版物理学科长:杨连奖审核意见：签名时间:备课组长：杨连奖备课组成员：朱云忠周益聪授课教师：朱云忠授课时间：课题：复习有关热m综合计算一、学情分析：96班学生虽然进行过调整，但由于学生理科计算能力较薄弱，加之学生审题不认真，在各种测试中失分较为严重；这部分内容又是每年中考的必考点，所以有必要让绝大多数学生掌握有关热m的计算公式及一些简单的计算。 二、复习目标：1、热m的概念，比热容、热值的概念。2、利用比热解释简单的热现象，尽m利用公式q=cmt进行分析。3、分清题目的已知m、谁吸热、谁放热，找出所求m,再建立等m关系，运用 q=cm t或q=m进行简单的计算。

2、三、复习重、难点：由于该部分内容在中考中占有重要地位，因此，我结合考点把该部分的重点定位为：通过小组合作学习，审题、寻找已知m与未知m间的关系。自主建构吸、放热之间关系的等式方程。 难点为：会用公式建构吸、放热之间的等m关系。 四、教学过程： 一）知识框架基本概念热h:比热容：热值:热m计算计算公式q吸=q放=燃料燃烧时放出的热m q放= 关于效率的计算： 二）专题概述：热m计算的内容包括热传递过程中吸热与放热的计算，燃烧燃料释放热m的计算，热机、锅炉、太阳能集热器等设备利用热m的计算。所用到的公式有：q=cm t、q=q/m n=6/q总。具体步骤是：一是找温度变化，利用q =cm t列出式

3、子；二是利用公式 q放=mq或q放=qv列出式子；三是如果涉及效率问 题，则有公式 q吸=耳q放。由三个所列的 式子即可得出所求的问题。 三）中考题型说明：热m的计算题型在中考中有以下几种：1、涉及热m计算求其他m比值及比较大小的问题：（ 1 ） 一般是先列出相关物体的吸（放）热方程；（ 2 ）然后通过公式变形列出要求的比例式；（ 3 ）最后代入数值计算求解。2、“探究”型试题的解题方法是：（ 1 ）抓住题中提出的“问题”；（ 2 ）围绕“问题”搜集实验数据和相关材料；（ 3 ）通过实践和实例进行分析，论证，总结；（ 4 ）运用准确的物理语言或数学表达式回答“问题”，得出结论。3、信息题型：物

4、理信息题中有大量的信息，要求对信息进行过滤加工，把物理问题具体化，抓住本质特征，舍弃次要因素，进而解决实际问题。四）近三年云南中考涉及相关内容：2014 年综合题 24 题（ 4 ）问， 26 题电功与热量的计算； 2015 年实验探究题21题； 2016 年填空题 15 题，综合题 23 题（ 1 ）问， 24 题电功与热量的计算。 2017 年州统测综合题第 25 题电功与热量的计算。五）课堂练习：1冬天为了取暖，每小时需给莫房间供热4.2 x 106j,若流进散热器的水温度是80c,流出散热器的水的温度是70c ，则每小时需要多少千克的水流经散热器？2、用燃气灶烧水，燃烧0.5kg 的煤

5、气，使50kg 的水从 20c 身高到70c ，已知水的比热容为 4.2 x 103j/ （kg ?c）,煤气的热值为 4.2 x 107j/kg,求：（ 1） 0.5kg煤气完全燃烧放出的热量；（ 2） 水吸收的热量。（ 3） 此燃气灶的效率是多少？3、小明的爸爸新买了一辆小汽车，这辆汽车的功率为20kv y 小明驾驶它的时间为 2h。在这段时间内，汽车消耗的汽油为 10kg ，请计算：汽车发动机的效率是多少？ （ q 汽油=4.6 x 107j/kg ）六）复习小结：通过此部分内容的复习你有什么收获？还有什么疑问？七）布置作业：2017 中考说 43 页 18 题、 19 题。五、教学反思：4 、小丽家的电热水壶主要部分为一根阻值为1000 q 的电阻丝，正常工作时通过它的电流为约为1a ，现在小丽用该热水壶将1kg 的水从 20e 加热到70t ，所用时间为7 分钟。求：（ 1 ） 该热水壶在10 分钟内发出的热量；（ 2 ） 这 2kg 水吸收的热量；（ 3 ） 该热水壶的加热效