2021春上海教育版生物六下第七章空气与生命测试题.doc

1、2021春上海教育版生物六下第七章空气与生命测试题20212021春上海教育版生物六下第七章空气与生命word测试题第七章空气与生命静教院附校刘胜春一、填空1、空气就是由多种组成的混合物,主要的气体就是与,其她的就是二氧化碳、水汽与一些气体。（考察空气的主要成分）2、检验某一种气体就是不就是氧气,可用方法；检验某一种气体就是不就是二氧化碳可用方法。(考察空气的主要成分）3、食物在氧气中燃烧时食物中的化学能转化为与我们又可以把石灰水放入集气瓶中,发现变.说明食物燃烧后产生与。（考察燃烧过程与能量释放）4、下列事实说明空气中含有哪些成分：木炭在空气中燃烧；酥脆的饼干在空气中逐渐变软空气中制氮肥的原

2、料；长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色物质.（考察空气的主要成分）5、物质的燃烧必须具备三个条件：、与。用湿棉被盖住燃烧物的灭火原理就是。（考察燃烧与灭火）6、种子萌发时集气瓶中的种子温度明显证明种子萌发时,这就是种子进行作用.（考察植物的呼吸）7、空气中对生物有害的物质都称为。空气污染主要来自三方面,由、与等过程产生的废气.（考察空气的污染物与有关疾病）8人体的呼吸系统由与组成呼吸道由、等组成；肺由许多组成。（考察人类的呼吸）9、把一株绿色植物置于暗室的环境中两天后叶片中的淀粉含量会。原因就是?（考察绿色植物如何获取能量）10、当人体吸气时,肌肉下拉肌肉向外伸张使整个胸腔内的体积变（大

3、/小）。气压变（大/小）,于就是大气压力把空气（压入/压出）肺泡。(考察人类的呼吸）11、吸气与呼气就是依靠肌与肌的活动而产生的?人体呼吸时,吸入气体中氧气的含量比呼出气体中氧气含量;吸入气体中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳含量.（考察人类的呼吸）12、气体的扩散方向就是从浓度到浓度新鲜的空气进入肺泡时气进入毛细血管而气体则离开血液。（考察人类的呼吸）13、呼吸作用的过程的文字表达式可表示为（以食物为例）呼吸作用的实质就是释放。呼吸作用的意义就是呼吸作用在中进行一旦停止生物体就会迅速_。（考察植物的呼吸）14、光合作用就就是绿色植物通过利用把与转化成为贮存着的有机物并且释放出的过程。文字表

4、达式可表示为。（考察绿色植物如何获取能量）15、在验证绿叶在光下制造淀粉的实验中（1）用试剂可以检验有没有淀粉存在；（2）实验前把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的就是；（3）把叶片放在酒精中煮的目的就是；(4）酒精要水浴加热的目的就是（5）这个实验的现象就是（6）这个实验能说明?（考察绿色植物如何获取能量）16、“二手烟”主要就是指因雾与烟雾的俗称。（考察吸烟对健康的影响）二、选择题：(2、&;9、11考察空气的主要成分）(10考察植物的呼吸）（1、3、4、5、6、7、10、17、18、19考察绿色植物如何获取能量）(12、21考察人类的呼吸）（13、14、15、16考察燃烧与灭火）(20考

5、察大气中二氧化碳与氧气的相对平衡）（22考察吸烟对健康的影响）1、植物的哪一部分具有光合作用的能力？-(）A叶片与嫩茎B花与嫩茎C根与叶片D种子与嫩茎TOCo“1-5”hz2、打开汽水瓶盖时会有很多气泡出来?这种气体就是-（）A氧气.B二氧化碳C氮气D氖气3、下列反应式可表示生物的哪一种作用？一-（）叶绿素二氧化碳+水氧气+淀粉光A氧气作用B蒸腾作用C光合作用D呼吸作用4、下列哪一种现象不会在光合作用过程中出现？一一-（）A放出氧气B放出二氧化碳C产生淀粉D能量转化5、下列哪一种物质遇到碘液后会变深蓝色？-（A血液与血管B马铃薯与面包C牛奶与牛肉D水与溶液6、检验植物中的淀粉所用的试剂就是一一

6、TOCo“1-5”hz-一-（）A、酒精B、碘液C、氯化钻试纸D、碳酸氢盐指示剂7、植物进行光合作用的原料就是一-（）A、二氧化碳与氧气B、二氧化碳、氧气与水C、二氧化碳与水D、氧气与水&;空气中氧气的含量约占空气总量的-（）A、12%B、20%C、50%D、78%TOCo“1-5”hz9、在_、Y、Z瓶中分别装有三种常见的气体但没贴标签?下表就是某同学在检验时所记录的实验现象通过对表格中的信息分析您认为_、Y、Z瓶中的气体分别就是-试验_YZ带火星木条熄灭复燃熄灭石灰水变浑浊没变化没变化A、氮气、氧气、二氧化碳B、二氧化碳、氧气、氮气C、氮气、二氧化碳、氧气D、二氧化碳、氮气、氧气TOCo“

7、1-5”hz10、在太阳光照射下绿色植物-(）A、直接将太阳能贮存在植物体内B、只进行光合作用贮存能量C、既有能量的贮存又有能量的释放D、温度上升的很高从而使贮存的能量大大增加11、地球变暖就是由于大气中二氧化碳等温室气体体积分数增大更多地吸收地表辐射能量从而导致气温升高的结果?下列现象在地球变暖的过程中不可能出现的就是-（A、极地的冰将更多地融化B、海水的蒸发量将增多C、植物的生长将趋缓D、大气中水的含量将增大12、根据下图来回答：经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动瓶口密封忽略水蒸气与温度变化对实验结果的影响）一-（）A、A处上升,

8、B处下降B、A、B两处都下降C、A处下降B处上升D、A、B两处都不变这就是因为一-这就是因为一-木柴就是可燃物散热快TOCo“1-5”hz-（）A使木柴与空气充分接触BC温度易达到着火点D14、供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状这就是为了-（）A、增加空气中02的体积分数C、增加煤与O2的接触面积15、下列灭火的措施中正确的就是B、使煤燃烧产生的热量不易散失D、延缓煤的燃烧时间节约能源-（）A、炒菜时锅里的油起火应采取的最佳灭火措施就是盖上锅盖B、秸秆柴草着火最好用嘴吹灭C、熄灭酒精灯最好用嘴吹灭D、汽油着火应立即用水浇灭16、据报道某网吧由于管理不善发生火灾现场除三位小孩外无一生还这三位小孩采取的

9、措施就是一边用湿毛巾捂住嘴一边卧在地上爬行（如右图）她们逃生就是利用了一-（）A、湿毛巾可以供给水分B、湿毛巾能吸收二氧化碳C、卧在地上就是因为地面附近气压低D、热空气密度小而上升地面附近处有毒气体较少17、为成功举办20_年世博会,改善上海的生态环境该市加大了城市绿化步伐。绿色植物在进行光合作用时所吸收的气体就是一-（）A、二氧化碳B、氧气C、氮气D、氢气18、下列图中甲装置就是验证在有光照条件下02就是否由绿色植物释放乙与丙就是另2个装置通常可作为甲的对照实验的装置就是B、只有丙-（C、乙与丙都就是A、只有乙不就是19、若让您设计一个实验证明光合作用需要叶绿体应选用DB、只有丙-（C、乙与

10、丙都就是A、只有乙不就是19、若让您设计一个实验证明光合作用需要叶绿体应选用D、乙与丙都A用酒精除去的叶的叶C不含叶绿体的叶D有白斑20、用新鲜的大豆叶进行右图装置所示的实验将其置于充足的光照下分析D处气体成分最可能就是空气二三I,NaOH-空气二三I,NaOHA、氧气量多于B处B、氧气量与B处相等C、无二氧化碳与氧气D、二氧化碳量多于B处21、人体内进行氧气与二氧化碳交换的场所就是（）A、肺泡B、气管C、鼻D、口22、香烟中哪些物质会使人上瘾？-A、焦油B、尼古丁C、一氧化碳D、一一氧化碳三、综合题(其中第1题考察燃烧与灭火第2题考察空气的主要成分第3题考察呼吸作用第4题考察植物的光合作用第

11、5题考察空气对维持生命的重要性第6题考察燃烧过程与能量释放第7题考察空气中各种成分的用途第8题考察绿色植物如何获得能量)1、将右栏的灭火方法与左栏的主要灭火原理相互配对并用线连接.用灭火器灭火取走燃料?用水灭火切断氧气的供应?移开易燃物品降低温度?用黄沙灭火(5)?烹饪时油锅着火赶紧把锅盖盖上2、小明与她的伙伴们对科学探究抱有浓厚兴趣下面就是她们的一项研究。研究课题：啤酒瓶打开后逸出气体的主要成分就是什么？实验准备:用集气瓶收集满34瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体。实验步骤：将带火星的木条放入集气瓶中发现木条未复燃则说明该气体主要成分不就是体。向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水振荡后发现石灰水变浑浊

12、则可证明该气体中一定大量含有体。还可以用什么方法再一次验证啤酒瓶中逸出的气体？3、小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2就是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如下图所示.根据实验现象小明得出的结论是下图(2)小明想进一步了解人体呼出与吸入气体中的CO2含量变化的原因下图(2)小明想进一步了解人体呼出与吸入气体中的CO2含量变化的原因通过就是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生交换。4、根据下图回答问题:C装置B内的绿色植物在光照下可进行作用。把D处夹紧、E处打开当光照一段时间后绿色植物会产生一种气体这种气体就是,该气体的检验方法就是(3)

13、若要加强绿色植物的光合作用可在A装置中加入适量的匕时把D打开。若用黑纸片将B装置罩上黑布(D处扎紧)绿色植物主要进行作用,若向C瓶中加入,可观察到象。5、英国科学家普利斯特列曾做过如下实验：在甲、乙两个密闭的玻璃容器内甲中放一只小白鼠乙中放了一盆绿色植物与一只小白鼠?分别给予足够的光照,发现小白鼠在乙容器中比在甲容器中有存活时间长许多.此实验说明了植物光合作用释放氧气.这TOCo“1-5”hz（1）实验中甲就是乙的对照。为使实验更为可靠这两容器内的小白鼠应该满足什么条件？。_这(2）如果用黑布将乙容器完全罩住那么这只小白鼠存活的时间比没罩时短就是因为.6、某科学兴趣小组的同学设计了如下实验方案

14、来探究燃烧的条件：(1）用镊子分别夹取一根小木条与一块小石子放在火焰上点燃。用镊子分别夹取一蘸有水的小棉团与一个干燥的小棉团放在火焰上片刻。(3）分别点燃两支小蜡烛将其中一支蜡烛用瓶子-罩住。请您将同学们的实验报告填写完右产r实验实验步骤设计意图百-3-亨.实验现象h基胡1结论匸秋然烧(存燃烧与物质的关系可燃物才能(2）1(1)燃烧与温度的关系干燥棉团燃烧蘸水的棉团不燃烧,(3）瓶内蜡烛熄火瓶外蜡烛仍燃烧由此得出结论：燃烧的条件就是7、在一次自然科学兴趣活动中老师介绍了铁生锈的外界条件就是铁与潮湿的空气接触（即铁与氧气、水同时接触）。小张同学为了证实它设计了如下实验：用二枚相同的铁钉分别悬挂在二只试管中一只试管充满干燥的空气另一试管盛适量的水均密封。如下图所示：I(1）一段时间后可发现置中的铁钉生锈。(2）甲小张设计的此实验属于验.(填“探究性”或“验证性”）丙同学们认为小张的实验不够严密应补充一个相同的丙装置并在试管中盛满。您认为甲、丙二装置在实验中起作用。8、有一次小强上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下