少年王冕三稿

1、page 1 墨梅 吾家洗砚池边树， 个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 page 2page 3 默读课文，边读边思考：默读课文，边读边思考：少年王冕是个怎样的人？你是少年王冕是个怎样的人？你是从哪些句子里感受到的？在你从哪些句子里感受到的？在你有感触的句子旁写写批注。有感触的句子旁写写批注。page 4王冕说：王冕说：“娘，我在学堂娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读些家用，还能带几本书去读呢。呢。”page 5一天，母亲把他叫到面前，一天，母亲把他叫到面前，说：说

2、：“孩子呀，不是我要耽误你。孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。家去放牛。”page 6王冕说：王冕说：“娘，我在学堂娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读些家用，还能带几本书去读呢。呢。”page 7王冕说：王冕说：“娘，我在学娘，我在学堂里也堂里也闷得慌闷得慌，不如帮人家，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样放牛，心里倒快活

3、些。这样可以贴补些家用，还能带几可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。本书去读呢。”闷：（1）心情不舒畅，烦闷； （2）密闭，不透气。page 8 王冕王冕 说说：“娘，我娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读贴补些家用，还能带几本书去读呢。呢。”page 9王冕说：王冕说：“娘，我在学堂娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补心里倒快活些。这样可以贴补些家用，些家用，还能带几本书去读还能带几本书去读呢。呢。”page 10一天，母亲把

4、他叫到面前，说一天，母亲把他叫到面前，说：“孩孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。放牛。”王冕说王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。以贴补些家用，还能带几本书去读呢。”page 11从此，王冕白天在秦家放牛，从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些晚上回家陪伴母亲

5、。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。就坐在柳树阴下看书。 page 12从此，王冕白天在秦家放牛，从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总腌鱼腊肉，他总舍不得吃舍不得吃，用荷叶，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心包了回家孝敬母亲。每天给

6、的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。就坐在柳树阴下看书。 page 13从此，王冕白天在秦家放牛，从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他腌鱼腊肉，他总总舍不得吃舍不得吃，用荷叶，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里便偷空来到村学堂，从书贩子那

7、里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。就坐在柳树阴下看书。 page 14从此，王冕白天在秦家放牛，从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他腌鱼腊肉，他总总舍不得吃舍不得吃，用荷叶，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也钱，他也舍不得花舍不得花，积攒一两个月，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。就坐在柳树阴下看书。 page 15王冕得了钱，

8、就买些好东西王冕得了钱，就买些好东西孝敬母亲。孝敬母亲。春光明媚的时候，王冕就用春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车载着母亲，到村上湖边一辆牛车载着母亲，到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。走走。母亲心里十分欢喜。买买载载page 16解读人物的精神品质，我们解读人物的精神品质，我们除了关注人物的除了关注人物的语言语言，也不能忽，也不能忽视人物的视人物的动作动作，要紧扣人物的，要紧扣人物的一一言一行言一行，抓住细节展开想象，这，抓住细节展开想象，这样才能真正读到人物的心里去。样才能真正读到人物的心里去。page 17王冕得了钱，就王冕得了钱，就买买些好东西些好东西孝敬母亲。孝敬母亲。春光明媚的时候，

9、王冕就用春光明媚的时候，王冕就用一辆牛车一辆牛车载载着母亲，到村上湖边着母亲，到村上湖边走走。母亲心里十分欢喜。走走。母亲心里十分欢喜。page 18一阵大雨过后，天空中黑云边上一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。珠晶莹透亮。page 19山清水秀山清水秀 云遮雾绕云遮雾绕

10、人间仙境人间仙境亭亭玉立亭亭玉立 姹紫嫣红姹紫嫣红 美不胜收美不胜收小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。page 20一阵大雨过后，天空中黑云边上一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。珠

11、晶莹透亮。page 21一阵大雨过后，天空中一阵大雨过后，天空中黑黑云边上云边上镶着镶着白白云。阳光透出来了，照得湖水云。阳光透出来了，照得湖水通红通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，下树木葱茏，青翠青翠欲滴。树枝像水洗欲滴。树枝像水洗过一般，过一般，绿绿得尤其可爱。湖里有十来得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。珠晶莹透亮。page 22一阵大雨过后，一阵大雨过后，天空中天空中黑云边上黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。通红。山上山上雾气缭绕，岩石掩映；雾

12、气缭绕，岩石掩映；山山下下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。过一般，绿得尤其可爱。湖里湖里有十来有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。珠晶莹透亮。page 32随后转念又想：随后转念又想：天下哪有学不会天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？的事？我何不自己画几笔？心里想道：心里想道：“古人说古人说人在画图人在画图中中，真是一点不错。可惜这里，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下没有一个画工，把这荷花画下来。来。”page 33起初起初画得不好，画得不好，三个月之后三个月之后，便大有长进，那荷

13、花的精神、形便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，没有一处不像真的。态、颜色，没有一处不像真的。page 34起初画得不好，三个月之后，起初画得不好，三个月之后，便大有长进，那荷花的精神、形便大有长进，那荷花的精神、形态、颜色，态、颜色，没有一处不像真的没有一处不像真的。（栩栩如生、活灵活现（栩栩如生、活灵活现惟妙惟肖、精妙绝伦）惟妙惟肖、精妙绝伦）page 35天刚蒙蒙亮天刚蒙蒙亮白天放牛时白天放牛时晚上回到家晚上回到家 选择一个场景，想象王冕画选择一个场景，想象王冕画荷花时的动作、神态和心理活动，荷花时的动作、神态和心理活动，拿起笔来写一写：拿起笔来写一写：page 36他是一个诗人，为后他是一个诗人，为后世留下了世留下了300300多首好诗；多首好诗；他研究过兵法，钻研过剑他研究过兵法，钻研过剑术，还练习过篆刻，是那术，还练习过篆刻，是那个时代的个时代的“通才通才”！另外，！另外，他最擅长