《中国现代文学三十年》考试大纲

1、中国现代文学三十年考试大纲（汉语言文学专业）一、课程的性质和目的： 课程性质：中国现代文学三十年是四年制汉语言文学专业的必修课。 课程目的：是使学生了解中国现代文学的发生、 发展及现状， 掌握代表性作 家及作品，并逐步提高阅读赏析能力。二、考试方式： （一）考试方法：笔试，闭卷，满分 100 分。（本课程分上下两学期，其中 第一学期考查，第二学期考试。 ）（二）考试时间： 100 分钟。三、试卷结构（一）题型及分数比例填空题 15%判断改错题或选择题 15% 名词解释 20%简答题 20%分析论述题 30%（二）试题难易及分数比例：较易： 35% 中等难度： 50% 较难： 15%四、课程考试

2、内容的基本要求和重点 通过本课程的学习使学生了解中国现代文学的发生、 发展及现状， 掌握代表 性作家及作品，并逐步提高阅读赏析能力。绪论：基本要求： 现代文学的源流、特点、分期及发展概况。考核重点： 现代文学各时期发展概况 第一章 文学思潮与运动（ 19171927） 基本要求： 文化批判运动与文学的曲折发展； 考核重点： 总体背景；政治与文学的关系 第二章 鲁迅（ 19171927） 基本要求： 鲁迅小说的艺术特点 考核重点：呐喊与彷徨在中国现代文学史上的地位 第三章 小说（ 19171927）基本要求： 问题小说；乡土小说；自叙传抒情小说； 考核重点： 各种流派小说发展状况；作家与作品。第

3、四章 诗歌（ 1917-1927） 基本要求 : 新诗流派、郭沫若的诗歌 考核重点： 诗歌总体发展态势；作家与作品第五章 散文（ 19171927）基本要求 : 新青年随感录作家的散文；周作人的散文；冰心与朱自清的散文； 郁达夫的散文；“语丝”派散文考核重点： 散文总体发展态势；作家与作品第六章 戏剧（ 19171927）基本要求： 文明新戏；田汉、丁西林等话剧文学开创者的戏剧考核重点： 中国现代话剧的萌芽于诞生；作家与作品 第七章 文学思潮与运动（ 19271937） 基本要求 : 本时期的社会文化背景考核重点： 总体背景；文学思潮与文学创作第八章 小说（ 19271937）基本要求： 左翼

4、小说；京派小说；海派小说；其他独立作家的小说考核重点： 各个文学思潮的总体艺术特征；代表性作家与作品 第九章 茅盾基本要求： 茅盾小说的成就考核重点： 茅盾小说开新的文学范式第十章 老舍基本要求： 小说的成就考核重点： 文化批判视野中的“市民世界” ；老舍作品的“京味” ；骆驼祥子 第十一章 巴金基本要求： 小说的成就考核重点： 巴金前、后期小说创作艺术特点 第十二章 新诗（ 1927-1937）基本要求： 中国诗歌会诗人的创作；后期新月派的创作； “现代”派诗人的创作 考核重点： 诗歌的发展变化；代表诗人与诗作 第十三章 散文( 1927-1937)基本要求： 鲁迅的散文；林语堂的散文；京派

5、作家的散文；报告文学与游记。 考核重点： 散文总体发展态势；作家与作品第十四章 戏剧( 1927-1937)基本要求： 戏剧的总体状况考核重点： 曹禺的戏剧第十五章 文学思潮与运动( 1937-1949)基本要求： 毛泽东在在延安文艺座谈会上的讲话 ；胡风的文艺思想考核重点： 本时期的社会文化总体背景；文学思潮与文学的关系 第十六章 小说( 1937-1949)基本要求： 小说的总体状况考核重点： 不同区域小说发展的总体状况；小说发展变化的诸多因素 第十七章 赵树理基本要求： 赵树理出现的文学史意义；小说中的农民形象；评书体小说。 考核重点： 赵树理出现的文学史意义第十八章 新诗( 1937-1949)基本要求： 新诗发展的总体状况；考核重点： 新诗发展的总体状况；发生变化的原因。第十九章 艾青基本要求： 历史地位；独特的意象和主题；忧郁的诗绪；诗歌的艺术形式 考核重点： 艾青诗歌独特意象和主题。第二十章散文( 1937-1949)基本要求： 散文的总体状况考核重点：