幼师实习报告范文

1、幼师实习报告范文幼师实习报告范文（一）我毕业于伊犁师范学院奎屯校区幼师专业还未毕业时我就在 乌市的宏华幼儿园开始实习了直到现在已经上了三个多月的班 To时间虽然很简短可是收获却甚多心中萌生了许多感触。在这几个月里古诗词从老师们身上我看到了为人师表散发出 的耀眼光芒给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会觉 得当一位幼儿老师肯定很好玩很轻松但来到这里我改变了这个想 法每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的 不是件容易的事！我刚来这个幼儿园就被分到了大一班当陪班老师PPT我的主 班是一位很爽朗的老师姓菜看着菜老师给孩子们上课我认真的学 习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这

2、样我还是遇到了 很多在校期间没有学过的这一切都要从头开始学起。刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉琐碎的 事情太多了菜老师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的每 天在班里最重要的是要看好孩子的安全千万不要让孩子离开你的 视线其次就是上课了你的上课经验不好没关系这个可以在以后的 工作中慢慢培养但切记教的内容一定要正确每天包括孩子的一日 常规园里每周每月要教什么班里每周每月要写什么都会给我交代 的很分明也会教我怎样和家长勾通我从一开始的无知到现在对工 作的熟练一半的功劳都因归功我的主班菜老师！和菜老师在一路工作的这几个月里我们都会互帮互助也越来 越默契了我们的目标就是带好大一班希望大一

3、班在我和菜老师的 带领下越来越优秀。这几月经历的每一天都已在我心中留下了永久的印记因为这 是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观价值 观。也希望我和菜老师的工作能配合的更默契。幼师实习报告范文（二）今年暑假我冒着酷暑参加了幼儿园的实习活动我去的那个班 是的孩子大多数都是5岁左右由于我是在孩子们午休的时候去的 孩子们刚刚睡下3点钟的时候孩子们午休起床了我就去帮助孩子 们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着既是兴奋又是感动就觉 得孩子们现在真幸福有良好的物质生活良好的受教育环境现在我 已经无法体会到那种生活。由于是第一次去幼儿园体验生活得到了班里老师的不少帮助 当我向孩子们怯生生的做完自

4、我介绍的时候我看到孩子们用那双 童真的眼睛看着我那眼神足可以打败一切世俗孩子们有天真的问 了我好些问题我体会到现在的孩子真是聪明观察的细致入微很擅 于问为什么虽然我能力有限但是在她们一双渴望一双知识的眼睛 里我看到了她们的童真无忧。下午的时候孩子们在做活动写作业中途会集中一起喝水上厕 所我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了开始让 他们活动一下先跟着音乐跳几个舞再放两集动画片看。电视大多 数是西游记有时也会放奥特曼。看完后在班教室外阴凉处洗洗手 就开始吃午饭小朋友坐小板凳在小桌子上用各自的小碗小勺吃一 碗没饱就再添饭。吃完后再洗洗脸洗洗手用各自的小杯子喝水并 放回原处上厕所。第二天我

5、协助保育员打扫卫生、整理幼儿寝室。保育员作为 幼儿教师的助手她辅助教师负责幼儿的保健、养育并协助教师对 幼儿进行教育是幼儿教育工作的重要组成部分。那天我才真正体 会到想要看护这些四五岁的孩子们有多不容易。来到幼儿寝室看 到了 一张张小床床上面还有可爱的卡-通图案想到正在酣睡的孩子 们心里真是羡慕多幸福的孩子们啊！真希望他们都能够健康的成 长长大以后成就一番事业。接下来的五天里我进入了幼儿园各班级参与幼儿上课、游 戏、活动、看寝等工作。了解了幼儿教师的工作情况体验到了幼 儿教师工作的辛苦和重要。我拿起一本故事书给孩子们讲故事翻 开书书上竟然一个字也没有都是简单的图画天啊！这需要多么丰 富的想象力

6、才能讲好这个故事啊！我一页一页的编着故事看着孩 子们纯真的眼睛带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着我仿佛也融 入了他们当中当一个天真的孩子真幸福！故事讲完了孩子们都抢 着要自己再给大家讲一遍还说一定讲的比我好这样刚好就让孩子 们来个讲故事比赛这样可以让他们在游戏中锻炼表达能力、丰富 想象力。听了他们讲的故事我心里生起了一种惭愧之感一个孩子 讲的故事竟比我生动百倍！在为期一个星期的实习期间我发现现实与书本却是有很大的 区别在书本里我可以自如的穿梭可当我要把所学的运用到实习的 时候我发现是那样的微不足道教育孩子既是我们的责任又是我们 的义务。幼师实习报告范文（三）一个多学期的实习生活使我更深刻地了解到

7、一名幼儿教师的 工作；更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特 点；同时也认识到了作为一名幼儿教师除了做好幼儿的教育工作 外如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有 同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教 育研究理论的学习常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次实习 第一次完整地观察了幼儿的一日生活发现其实训练幼儿的生活常 规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务一门值得 重视的学问。要会利用机会对幼儿进行随机教育把有计划的教育 和随机教育相结合。日常生活的突发事件都成为教师培养幼儿良 好行为习惯的机会。在实习初期的时候有经验的老师告诉我

8、不可以帮小朋友处理 生活中的琐事如果有小朋友遇到什么不会的做不了的只可以耐心 引导他们去完成。如果帮他们做了后果就是他们永远都不能学会 自己的事情自己做不能养成良好的行为习惯。经过一段时间的实 习觉得其实幼儿教师的心中应该有一把尺就是教师坚守的原则这 些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。小朋友们都非常天真可爱我很喜欢和他们玩。我会趁做操前 的这个机会和他们玩成一片和他们聊天。我试着让自己变成小朋 友融入他们的生活但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。 原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话命令他们做 事。有一次我答应他们他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。 但因为那天突然有

9、急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们 上去睡觉了。下午上班有个小朋友说：老师你不是说我们吃完中 午饭就让我们去操场玩的吗？我觉得很惭愧我没有说到做到失信 于幼儿了我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉并 告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿对幼儿要讲信用。在实习期间最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写 好一份教案认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后我以为那 节课可以上的很好了但事实却不是这样。上课时间的把握各个步 骤的衔接幼儿情绪的调动课堂秩序的维持等不确定的因素对教师 的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也 是我以后要注意和提高的。我把在实习期间的点点滴滴串

10、联起来在这一个多学期的时间 里我的观念我的心态我的能力在逐渐地发生变化从中也领悟到作 为一名新老师一定要戒骄戒躁要时刻以一种学习的态度来对待自 己的工作注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的并 借鉴她们好的方面不断提升自己的能力。这是一个成长的过程也 是必经的过程如果自己的态度谦虚观察仔细吸收得当那么就一定 能够取得进步得到提高和发展。而且新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好 的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼 儿的距离建立自己的个人魅力技能技巧也是一个很好的途径。同 时还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己树 立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说：“教师树立形象要 做到说一不二对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些