个人学习情况总结范文.doc

1、个人学习情况总结范文2021年个人学习情况总结范文2021年个人学习情况总结范文办公室程_年根据公司“两项建设”工作要求结合自身工作的实际参加了公司组织的集中学习进行了个人自学活动现将个人学习情况与收获总结一、_年度学习概况主要学习内容。一是根据公司学习“两本书”的要求利用自学时间学习了工作重在尽职、领导者的高效执行力两本书；二是利用在北京参加建安公司史志审稿的时间购买学习了朱_在上海讲话实录一书；三是利用办公室订阅的施工企业管理杂志、公司分发的中煤集团报进行了学习。学习方式。一是参加公司组织的周五集中学习；二是个人自学书籍与杂志；三是根据公司及部门安排到大观园项目部生产施工管理一线参加实践锻

2、炼学习。学习安排。利用工作暇余时间学习、利用节假日时间到项目一线学习通过学习笔记、季度总结记录学习内容撰写学习收获通过参与部门主题活动组织、参加项目管事务理把学习和实践相连学以致用。二、学习收获一是学习让人静下心来洗去铅华稳实工作。生活本身是平凡的工作不只让生活了生存的依靠更应能体现人生的收获而学习就是让工作中收获人生的一个重要方式。学习让人在工作的繁锁中静下心在文字的阅读中思考创新、提升、突破在事例中收获提升新环境下工作的执行能力在先前行走的人的经验中提高后来者做事执业的效果。二是学习是执业能力提升的有效途径。从教师到教育管理再企业员工的角色过度人说“隔行如隔山”但学习恰恰拯救了这一遗憾。特

3、别是在项目一线的学习中从党务工作到安全管理到现场生产施工组织、再到技术管理在专业性的提升的确不可能突然提升但是从管理的角度来看一线的现场参与恰恰让人体会到管理的相通与相融之处也将个人管理思想与生产工作实际拉得更近了也提升了管理在执行中的效果。三是专业素养的夯实。从办公室工作本身来看办文、办差、办会、办事主项工作必须要实现效果。对在企业管理机关从事文字工作的人员来说文字表达的不能是艺术应该是工作是指导文字必须服务生产、服务于企业。汇报材料、领导讲话、工作经验总结源于实践高于实践也必将回归到指导实践。通过学习和部门负责人的指导、现场交流的收获让我收获到从事文字工作的人必须在专业上、写作上走群众路线

4、文字必须让人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、达到什么样的标准从事文字工作的人必须记住专业素养的另一个层级就是“真、实”而非“假、空”方能服务企业助力企业。三、关于学习的思考一是不能“忙于事务疏于学习”。一定程度上由于受时间因素工作量、工作强度过大工作节奏过快等因素的影响学习成了“短、平、快”。真学习就是放下思想上的花架子、假秀才想象不能因为时间而不学不能因为为了学而学。所以在下一个年度个人学习的执行目标性要明确以取证为契机检验专业学习效果以参与一线管理的组织、设计、考核为契机检测学习管理能力。二是必须坚持学习提升素养、服务工作的理念。学习不是一个休闲不是翻阅读者陶冶生活。在工作岗位上的学习

5、对于提升个人思想习惯、职业修养、从业能力等综合素养来说很重要另一个关键就学习的结果能够指导、帮助、服务工作。三是积极寻求学习伙伴的交流。学习要能够在同事、工作伙伴中得到交流下一年度的学习要努力达到能够向管理者、同事、工作合作的伙伴中起到交流提升的作用努力在同伴互助中提升学习的效果个人学习总结范文&;nbsp;&;nbsp;&;nbsp;一年来虽然课程多、时间紧与同学之间面对面的交流、研讨的机会也不多但是本人能尽可能的通过网络、电话等现代信息工具与同学开展研讨与交流并及时请教有关教师专家。通过学习交流拓宽了知识面提高了认识。认识的提高主要表现在两方面：一方面是对自我的认识认识到自身的不足需要不断

6、提高自己的专业知识、管理知识和职业素养；另一方面是对企业管理的认识以前主要停留在本职工作和本部门管理的认识。通过学习对管理的认识上升了一个层次现在经济全球化、知识化、信息化还有更新的提法知本经济时代因此学习无论对于个人、单位还是企业都至关重要而且非常之必要。企业和个人必须在不断学习的过程中重塑自我提升自我更新观念不断创新增强竞争能力。最先进的组织是学习型的组织只有不断学习对单位的所有员工进行管理培训全面普及管理知识一部分人通过培训掌握最前沿的知识、技1/9能和管理方法才能为本单位提供全面的加强管理和提高效益的解决方案只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个唯一不变的是变化的社会抓住机

7、遇迎接挑战。&;nbsp;&;nbsp;&;nbsp;我作为一名国家机关工作人员虽然从事的是行政管理工作但是通过高级工商管理课程的学习可以说进一步提高了自身的管理执政能力。像我们街道有工业企业300多家年纳税超亿元以上如何引导企业创优做大促进当地经济的发展是摆在我们执政者面前的一大课题。通过学习我深刻地认识到企业要持续稳定的发展必须提高自己的核心竞争能力核心竞争能力是企业独特的竞争优势。&;nbsp;&;nbsp;&;nbsp;首先是要制定好发展战略战略制定好后主要是在管理上贯彻执行当然也受到外部环境的影响和制约。管理活动支持经营的决定因而战术性的意义较大企业的管理有执行和决策两部分工作不外乎

8、就是想和做想是决策而做就是执行。像客户订单的承接、采购、验收、付款、出货、收款、记帐等一系列活动都是执行过程执行管理就是我们对各项交易做记录、分析应用并设法提升其效益的活动因此执行的对象也就是一般所说的企业职能。在实际工作中我发现现在大部分企业不是没有决策没有制度而是决策、制度不能很好的贯彻执行各企业、企业各职能部门没有充分发挥其应有职能而且制度在落实过程中随着层面的增加偏离程度越远。制度不能很好贯彻管理有很多不规范行为考核制度滞后不能完全监控企业的行为更不能达到事前稽核的功能是影&;nbsp;&;nbsp;&;nbsp;通过一系列的相关课程学习使我深刻地认识到要如何引导启发企业借助信息化手段

9、提高执行能力以达到执行的规范与快速。像可以用erp来整合企业的职能使企业需要它的协助来使交易和数据管理都上轨道提高执行速度降低信息处理的成本大幅度提升竞争力还可以用erp来提升决策管理的能力。其实在大多数的情况下企业管理不是好不好的问题而是能不能的考虑。在执行方面是可以直接寻求erp的协助的只要把数据整理清楚把单据内容正确地录入erp的整合功能自然可以替企业带来省力、正确、及时等自动化的好处。若学习了足够正确的观念erp还可将许多事后的管理工作提前为事前的管理因而强化了事前稽核的功能。&;nbsp;&;nbsp;&;nbsp;在学习中同时我们遇到了一些难题希望学校在今后的教学工作中能予以提高、

10、改善。一是适当增加导师课堂的授课时间。可以说国际高级工商管理的学员基本上是利用休息时间进行学习的。虽然参加的学员具备了较高的文化素养但是由于课程多、时间紧、任务重无形给学员的知识消化带来了一定难度。二是创新学习的方式。由于参加高级工商管理的学员来自全省各地统一到杭州参加一定时间的面授无可非议但是来自全省各地的学员是非脱产学员身后还有大量的工作。如何解决工学矛盾是摆在杭州以外的学员所面临的实际困难我认为可以采用远程网络教育的方法来实施这样既可以解决学员赴杭来去匆匆的赶集之难又可提高3/9学员的学习效果。三是选用教材应更符合实际。国际高级工商管理的课程选用的是香港的教材。由于香港与大陆的文化差异有

11、些教材、作业题的词语在阅读上难以理解无形给学员的学习带来一定的难度。我认为应该把香港的教材与大陆的教材进行统一修编更有利于学员的理解与消化。四是加强实践交流。学校可以通过开展研讨会、主题班会的形式不定期的组织学员进行研讨交流加强学员之间的友谊提高学员学以致用的能力。&;nbsp;随着课改理念的深入对数学教师提出了更高的要求不仅要求教师有扎实的教学基本功还要求教师必须转变教学观念将原先思考的如何教数学变为学生如何学数学。而数学教师素质的提高教研组的作用可以说是举足轻重的。我校数学教研组如下特点：1、专题学习与课堂教学能力相结合。我校每学期在教研组中都要开展一个专题的学习、探讨。每位数学教师根据学

12、习主题开一节由自己独立准备的研讨课在教研组范围内上课后由全体数学教师结合自己的学习体会对每一节研讨课进行评课。这样使每一位教师在学习主题的研讨中运用上课的形式发表对这一学习主题的认识和做法。而其他教师对每一节课的评课过程就是一次互相交流学体会的过程。我们应该把学习的主动权还给学生把课堂还给学生。学生只有在实际动手做中才能学会有条理的思考、表达和交流学会用自己的方法去探索问题思考问题解决问题新课程标准为我们带来的是崭新的教学理念和自主、合作、探究这一新颖的学习方式同时也使教师和学生从传统的一包到底的教学模式解脱了出来。为了改变课堂教学过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状我正在尝试改变教学方

13、式力求让学生主动参与到教学中来着重培养学生乐于探究、勤于动手、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。这样每一次有主体的研究课就是促使教师不断学习的机会不断对自己的课提出新的要求。2、大课堂与小课堂相结合。根据大家课堂教学中的弱点针对课堂教学中如何让学生自主参与知识的形成过程进行探讨。开始大家认为开放式的教学过程不容易把握无法估计教学任务能否完成怕影响教学任务的完成。针对这样的顾虑教研组中请有经验的老师上示范课着力让大家认识课堂教学如何开放如何让学生参与知识的获得过程。通过这样的大课堂让每一位数学教师意识到自己必须在课堂教学中进行这样的开放式教学尝试才符合有差异学生的需求从而影响平时每一位教

14、师的小课堂。这样小组备课大组完善相结合小组上课大组评议相结合真正使每位数学教师得到了教学理念的更新、教学方法的完善和教学评论能力的提高。5/93、个人特长与教师专业化发展相结合。在教研组活动中我们邀请在教学各方面有特长的教师为其他教师传授经验、方法。例如：请教学经验丰富的李老师给大家讲自己是如何分析教材备好课的;请计算机比较精通的杨老师给大家培训计算机课件的制作方法等等。使每位数学教师的特长成为全组教师的共享资源从而更好地促进数学教师的专业化发展。4、随时总结与阶段性总结相结合。总结是提高教研质量的一项有效手段所以每次上课之后指教教师及时对自己这节课的教学目标完成情况;教学过程的实施情况;学生

15、课堂上的学习情况;以及课堂效果方面进行一个及时的反思总结。课堂教学与预先设计有所不同时我在调控方面还要注意灵活。而听课教师提出自己认为比较好的教学环节以及在教师教和学生学上的一些不同的处理方法我们经常对教研组的活动向全体数学教师征询意见进行小结。活动前听取大家的想法根据大家提出的意见调整活动。活动后交流总结活动情况对后一阶段的工作提出新的目标和要求。总之我校教研组真正成为教师教学水平提高的坚实后盾为教师的成长提供了平台。&;nbsp;在全国开展保持共产党员先进性教育活动是我们党的建设史上的一个创举有着重要而又深远的历史意义和现实意一、主要做法1、带头学习落实。我深深认识到开展保持共产党员先进性

16、教育活动关键在于党员领导干部带头在这次学习教育活动中我处处以身作则自觉为其他党员树立榜样发挥先锋模范作用。作为领导干部日常工作较为繁忙需要考虑、解决的问题也比较多为使这次教育活动不走过场我充分利用一切空闲时间静下心来,扎扎实实研读保持党员先进性教育读本,老老实实做好读书笔记认认真真撰写心得体会。吃透教材精神,融会贯通,进一步深化对党的十六大精神和三个代表重要思想的认识深刻领会三个代表重要思想基本精神,在真学、真懂、真信、真用上下工夫。切实把三个代表重要思想落实到具体的岗位上体现在具体的行动中。2、认真上好党课。党员领导干部示范授课是这次教育活动的重要内容为切实做好这项工作我在自己充分学懂、学通

17、的基础上认真选好题、备好课结合本单位实际以提高行政能力、用科学的发展观开展价格(偶我物价局的呦)工作为题上了一堂理论与实际相结合的党课带领我局全体党员深入学习了中共中央关于加强党的执7/9政能力建设的决定取得了预期的效果。3、积极听取意见。在学习教育活动中我还经常性的与其他党员和群众谈心了解党员的思想学习情况解决他们学习中遇到的实际困难提高他们的思想觉悟。广泛听取群众的呼声摸清群众想什么盼什么希望我们的领导和班子做些什么?进一步找准和反思自身以及单位存在的问题和不足。4、深刻进行反思。通过学习活动对照中央关于保持党员先进性的要求通过学习先进典型重温入党誓词等活动对自己的思想和行动进行了深刻的反

18、思。对自己是否放松了世界观、人生观、价值观的改造?是否具有强烈的党员意识?在工作中是否一切从实际出发?是否坚持学习和探索了?是否坚持工作创新了?等等进行了深入的剖析把党员的先进性应用到日常的一言一行中来体现。5、切实改进作风。全心全意为人民服务一切为了人民群众的利益是我们党的根本宗旨也是我们全部工作的出发点和归宿共产党员的价值就是体现在为人民服务上通过学习我的认识得到了进一步的提高对个人的名利、地位、荣誉想得更开了看得更淡了更加谦虚谨慎了为群众服务的意识更强了工作作风更加踏实了。二、心得体会1、共产党员要树立坚定的理想信念。当代共产党员必须树立坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念自觉投身于

19、社会主义现代化建设的伟大实践胸怀远大理想做中国工人阶级的先锋队做中国人民和中华民族的先锋队为中国特色社会主义事业和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。3、共产党员要成为学习的楷模。信息化时代终身学习成为人生存的基本要求之一党员也必须长久不懈地学习马克思主义学习各种专业知识不断提高理论水平和知识素养熟悉和掌握党的路线方针政策掌握先进的科学技术知识否则就会落后退步。一个不能坚持学习的党员就不能称之为合格的党员。共产党员要保持先进性就必须不断加强自身学习不断提高为人民服务的本领和水平。4、共产党员要有强烈的创新精神。在当今时代创新精神已经成为人的重要品质。共产党员必须保持与时俱进的精神状态积极探索勇于开拓

20、不断创新创造性地开展工作。不断投身新的实践研究新的问题总结新的经验创造一流的工作业绩。9/9个人学习总结范本2021个人学习总结总结就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的要以计划为依据制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。最新大学生学习总结范文光阴似箭转眼间三年的大学生活即将结束将要跨过大学的门槛迈向社会回首三年来在大学校园和社会实践的点点滴滴感触颇多。_年9月我怀着一丝失落和一份埋藏心底的希望办理了_学院的入学手续开始了我的大学生涯。在接下来的几年中我在学校

21、与老师的帮助下不断的充实自己为实现人生的价值打下坚实的基础。世间万物并不完美但是我希望自己能够具有追求完美的精神。大学期间我始终以提高自身的综合素质为目标以自我的全面发展为努力方向树立科学的人生观、价值观和世界观。在学习上我注意运用学习方法注重独立思考。老师总是说授人以鱼不如授人以渔渔才是我们多年来学习所要获得的重要技能。具有分析问题的能力能够找到解决问题的方法这才是教育的真正目的。坚持独立思考、完善学习方法也是我这三年来最重要的收获之一使我能够不断地取得更好的成绩。当然在学习我也走过很多弯路正是这学经历使我我深深的体会到了古人所说的业精于勤荒于嬉;行成于思毁于随。的深刻含义。在大学的这三年时间里我过的非常的充实不仅参加了学校社团、做奥运志愿者、勤工俭学等活动。三年如一日同学们每天的点点滴滴都沁进了我的心里。在学习之余我也很喜欢学习一些其他专业的知识。有句话