内分泌科个人进修总结.doc

1、内分泌科个人进修总结进修总结进修汇报一、进修小结半年的进修生活转瞬即逝,在这短短的半年里上海交大附属第一人民医院给我留下深刻的印象。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时也让我更深刻地认识到医学事业的魅力。在这半年的进修生活里有很多的感想和收获在“以病人为中心”全面的、深入的临床工作感触很深在这里谈谈我的进修心得：1、内分泌科各位医生严谨的工作态度和浓厚的学习氛围在工作上要求“严谨、求精、勤奋、奉献”的作风全新的学习方法不仅让我开阔了视野增长了见识也深刻感受到医疗技术水平在上海一院与我们市级医院的差距；迫使我们有着不断提高以及进步的动力；2、深刻感受“以人为本”提倡人文关怀的治病理

2、念规范化的管理及医疗护理、规范化的工作流程严格遵守规章制度杜绝差错事故；3、强化医德医风建设构建和谐医患关系。医院在健全各项规章制度的基础上开展了微笑服务周到服务、特殊服务。在病房患者更多地与医护人员接触他们的痛楚、烦恼都会告诉自医护人员而会想尽办法帮助他们解决。4、优质的服务态度医护人员和患者之间有着非常良好的关系氛围。良性的竞争机制使护士们全心全意地为患者解除各种烦恼年轻的医护人员也在这种气氛中得到很好的熏陶。在语言沟通方面她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。尊重他人的宗教信仰说话时永远面带微笑。尽量避免说不杜绝生、冷、硬、顶、推现象。即使是患者在发怒时也要保持职业形象。提高服务意识改善服

3、务态度转变服务作风注重诚信服务。5、各位医护人员谦虚好学良性竞争。他们认为作为一名医护人员愿意为患者服务的思想比熟练的技术操作来的更重要。如果说医院的设施是硬件那么就医环境、服务态度等等就是软件。从硬件上来说国内和国外虽然有一定的差距但是随着经济水平的提高这种差距正在不断缩短。在北京、上海的一些大医院设施已经达到了国际水平但是软件方面差距还是很大的我们还需要努力去提高问题的关键还是观念转变。我们需要有愿意为人民服务享受他人提供的服务并且尊重他人提供的服务的观念。工作表现决定你得到的机会多少。样为了自身发展大家都会努力工作形成一种良性循环的竞争气氛。6、查房制度、疑难病例、重大手术讨论制度的落实

4、和完善。在坚持主管医生每天查房的基础上实行每周一次专家大查房分析病情制定治疗方案检查病例书写是否及时、规范；对疑难病例请多位专家会诊或集体讨论。进修生活是充实而愉快的伴随着许多新的体验以及收获给我在上海的生活增加了丰富的内容。上海交大附属第一人民医院内分泌科实力很强病人非常多且病种广泛库欣综合征、肢端肥大症、CAH等课本上的罕见病、疑难病在这里成了常见病。通过这半年的学习自己不仅对糖尿病、甲状腺疾病等基层医院的常见病有了更深入的领悟和掌握对垂体、肾上腺、性腺方面的疾病的认识和处理能力也提高很多而对自己触动最大的还是骨代谢疾病方面的常见病骨质疏松。骨质疏松被称为隐形的流行病随着人类老龄化的进程以

5、及不良的生活习惯（不晒太阳、少运动、嗜烟酒）和糖皮质激素的广泛应用其普遍程度一点不亚于糖尿病、冠心病等但其受重视程度却较这些疾病远远不足尤其在基层医院可以说绝大部分患者甚至部分医务人员根本就没有意识到此病这种病人的结局是惨痛的许多人轻微外伤（甚至咳嗽一下）都会出现脆性骨折造成残废、长期卧床甚至死亡。而骨折疏松像糖尿病、冠心病一样是完全可以预防与治疗的。上医一院内分泌科骨代谢组在这方面已经做了长期、大量的工作许多患者得到了及时的诊治避免了悲剧的产生而且科室还定期举办健康讲座积极宣传骨质疏松预防及治疗的知识取得了很好的社会效果。而自己在这半年内也学习和积累了许多这方面的资料希望回本单位后也能在骨代

6、谢方面有所发展为当地的患者带去帮助。最后真心感谢上海一院和内分泌科对自己这半年来的照顾和培养。回二、下一步工作计划回首这段时光审视自身的改变。在上海一院的日子我的专业知识得到了巩固和增长学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说最重要的收获还是观念上的改变。我现在为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中并在工作中影响带动同事们保持积极的心态不断学习不断进取加强自身素养加强业务学习使莱芜市中医医院的内分泌科工作更上新台阶。内分泌科2021年科教总结2021年度内分泌科科教总结2021年在院科教科及科主任带领下内分泌科顺利完成全年科教工作现就这一年科教工作总结如下

7、：一、科室教学工作和经验：1、根据制定的带教计划由科室各级医师根据资历承担带教任务带教老师均具备丰富的教学和临床经验以及较强的责任心要求加强对实习及轮转生的思想和业务学习的指导。2、开展入科教育加强理论学习尤其针对我科常见病及多发病相关知识的学习定期开展科室小讲课（条件允许下每周1-2次）由我科医师制作幻灯片、在医生办公室组织学习每周三在科主任带领下教学查房每周四科室组织疑难危重病例讨论参加轮转及进修人员均需讨论发言积累临床知识及诊治经验我科为糖尿病专科胰岛素泵的治疗已开展多年对新入科学习人员要求全员掌握胰岛素泵的调整及用法并与实践相结合加强医师的临床技能训练有效提高学生技能水平。3、全年实习

8、、轮转及进修人员共22人均能通过科室出科考试及考核圆满完成全科医师的授课任务。二、新技术、新项目、科研立项情况：1、成功申请院内科研项目：智能手机APP在糖尿病管理中的应用现已完成项目材料收集。2.开展甲状腺细针穿刺、甲状腺突眼的治疗等新技术。3.组织并申请了风湿免疫抗体的检查（抗核抗体14项）。三、继续教育工作：1、科室医生积极参加院内外各种学术活动及会议完成科室人员继续教育学分统计及上报工作继续医学教育学分均已完成。2、科室医生2021年6月-12月院内学分完成情况较好多次在科教质量通报中名列前茅科室人员多次受到医院现金奖励。3、在科教科及科主任的安排下我科卡哈尔、徐静医师分别前往西安交大

9、一附院和上海第六人民医院进行内分泌相关知识进修学习。4、成功举办了一次兵团继续医学教育学习班：内分泌科新进展学习班邀请疆内外著名内分泌科专家前来授课。5、组织了一次院内内分泌专题讲座邀请上海第六人民医院内分泌科专家前来授课。三、存在不足及改进：1、在临床工作繁忙时期教学工作有一定疏漏需进一步增强我科各级医务人员教学意识提高教学水平和质量管理。2、全年科研项目及论文发表较少需不断激励我科医生积极参与科研项目及研究积极发表科研论文及参加学术活动提高科研水平。3、对部分实习人员管理较松懈以后会督促加强。内分泌科进修护士培训计划内分泌科进修护士培训计划一、培训对象：来我科进修人员二、培训时间：3个月三

10、、培训目标：进修期间不间断、不定时理论或床边讲解。使进修护士熟悉内分泌科各种常见疾病及相关理论科室特色护理。四、培训方式：每位进修护士指定一位具有丰富临床及理论知识的带教老师一对一讲解及集中理论授课。五、培训内容：1、进修学习期要严格遵守医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度。2、为使临床进修学习顺利进行并收到预期的效果带教老师接到任务后首先与进修护士进行进修前的沟通充分了解进修护士的工作资历对专科理论及技术掌握的程度。3、进修的目的。4、进行入科前的教育共同探讨进修计划确定进修目标。5、采用经常性的谈心及有计划性的带教措施及时收集反馈信息了解进修护士对教学形式、内容、安排的意见和

11、建议。6、了解临床进修中的问题针对问题及时协调各方面不断完善和保障带教目标的实现。六、对带教老师要求：1、2、热爱护理事业、德才兼备。专业理论知识要扎实、技术操作要熟练。强化自身仪表、仪容及行为工作责任心强。3、4、5、尊重、爱护进修人员认真做好带教工作。不得擅自批假有事及时反馈、上报。认真备课。六、具体进修计划：第一个月：1.熟悉病房环境、布局、各物品摆放入科安全教育。2.熟悉病人转入、转出流程。3.熟悉各种规章制度、各种应急预案。4.熟悉各种仪器的使用、血糖仪、胰岛素笔注射泵等。5.复习内分泌科专科知识第一个月要掌握常见病的常会护理。6.熟悉本科的规章制度临床跟班熟悉各班的工作程序及职责、

12、工作重点。7.掌握各项基础护理操作（即熟悉晨晚间基础护理班的程序及四测、铺床、重病人更单、洗头各项基础护理操作）培训与病人沟通能力。8.能独立完成病区管理、病情观察、协助治疗、护理操作、分管病人的九知道。9.入科第一月考核。第二月:1.掌握内分泌科常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断处理护理措施专科特色治疗。2.掌握专科的护理:糖尿病的并发症、规范胰岛素注射、低血糖处理和预防、糖尿病足换药、垂体瘤术后护理及病情观察、痛风的护理及健康教育、降糖药物的分类、使用方法、不良反应。3.参与护士长或带教老师组织的小讲课病历讨论及教学查房、参加护理查房每周安排一次参加主任查房、提出护理措施。4.应用护理程序对专科常见病进行整体护理学习沟通技巧如何为糖尿病患者进行一对一健康教育。5.独立完成一份完整的护理病历。6.独立完成入院、住院、出院期间的健康指导、宣教。7.第二月考核。第三月：1.让进修护士了解病房的特色护