2021老师学科训练工作体会总结

1、2021老师学科训练工作体会总结 时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告了一段落了，这时候，最关键的工作总结怎么可以落下呢!下面是我为大家整理的老师学科训练工作体会总结，盼望能关心到大家! 老师学科训练工作体会总结1 本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结： 一、给同学创设一个主动探究的空间，培育同学自主学习的力量。 在教学中，我们把培育同学的制造性思维、提高同学的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在同学面前，老师都不告诉同学怎样玩，而让同学自己想方法，自己创编各种嬉

2、戏玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让同学自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性思维力量。 二、运用多种激励方法提高同学的活动爱好。吸引同学主动参加。 新课程特别重要的一点就是要充分调动同学的主动性，让全体同学主动参加到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引同学参与到活动中来。 (1)依据同学的生活阅历设计富好玩味性的嬉戏。爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，同学才会有爱好，才会主动参加，克服困难坚持下来。 (2)适当制造肯定的紧急气氛。适当的紧急气氛会使同学有紧迫感，从而更加主动

3、地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进行活动可以促进同学活动的主动性;创设_情境，会让同学们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。 (3)正确运用语言激励。老师对同学的赞许可以用很多的词语来表达自己的看法和情感，要避开简洁的说好或很好，否则会使同学心理上得不到满足。老师可以说：你做得特别好，老师很喜爱，大家来看_的表演，他做得真棒!老师信任你肯定能行等语言进行激励。这样不仅可以增加老师和同学间的关系，更有利于激励同学的自信念和活动的主动性。 (4)非言语性的激励当同学们在活动中表现得杰出时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给同学莫大的鼓舞;老师常常走近同学身边拍拍他的

4、肩，摸摸他的头，对同学表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师常常留意用视线接触同学，告诉他们老师在留意他们等方法，对提高同学活动的主动性都有肯定的激励作用。 三、注重面对全体，让每个同学都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同力量同学的需要，转变过去那种一刀切的做法，从同学的个体差异动身，对进展水平不同、力量不同的同学提出不同的要求。对那些动作进展好的同学要适当提高难度，让他们玩得有劲;对那些动作进展较差的同学则降低动作要求，让他们也体验胜利的欢乐。 四、设置肯定的难度和困难情境，培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。 老师们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合

5、当今同学的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，同学们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让同学经受肯定的挫折，对形成同学不怕挫折、勇于克服困难的顽强意志是极为有益的。 老师学科训练工作体会总结2 一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律培育。这样，能够使同学尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中特别重视同学的思想

6、训练，利用体育教材的特点结合具体资料，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课堂教学 在要求同学完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许同学换一次脚，这样就使同学尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待同学方面，既要求严格注重素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。 三、具体课堂 1、按体育课程标准和同学实际情景，制定学期体育教学

7、工作方案，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。 2、预备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求同学做预备或放松活动练习。 3、每一堂课，使同学得到全面的身体熬炼，进展同学各方面的素养。 4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。 5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使同学的身体得到较全面的熬炼。 6、留意每堂课运动量的估计，防止身体过渡疲惫。 7、进取虚心请教有阅历的领导和老师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅

8、导差生，提高同学整体素养。 总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要杰出的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了。我在教学中特别重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念，对待我的每一节课。 老师学科训练工作体会总结3 本学期的体育教学工作即将结束，在体育教学和体育活动方面，仔细贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进同学身心健康，现对半年来的工作状况总结如下。 一、本人努力提高教学水平 这一学期我任高中的体育课，

9、工作量是每周12节课，负责学校课间操和高三田径队的训练。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按教学大纲要求，结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的.教学方案，仔细备课。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了同学在校一日的体育活动时间，丰富了同学的课余文化生活，提高了校内文化建设。 1、同学能在老师的要求下主动熬炼，对同学本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。用法他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使成绩不好的同学消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于同学在今后的学习过程

10、中树立自尊心，促进德、智、体等方面的全面进展。 3、在体育教学中，突出了有用性和趣味性的原则，既保证了同学得到主动熬炼，又使同学在学习过程中感情快乐，养成了熬炼身体的习惯。 4、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使同学提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了舞动青春这套广播体操动作难度增加，对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第同学的思想训练。使同学真正认识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，示范要精准、规

11、范。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让同学加深对动作的理解，同学反复练习，把握技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精准。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我盼望全部老师都能以身作则，并加强对同学思想训练，使同学真正认识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对同学出操的挨次和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培育同学良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育训练，培育同学机灵、果断和自觉遵守规章的好品质。 三、在业

12、余训练队上 全体队员都取得了较好的成绩，为明年的体育高考，打下了坚实的基础。 四、总结教学阅历、供应自己 为了更好地贯彻“健康第一、欢乐体育”的训练理念，体育老师要多方面学习新课程标准，才能真正打破旧的传统教学模式，主动主动和有阅历的老老师沟通。本学期，在校领导和同事的关心和指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有明显的进步。 在教学上，首先要工作看法仔细。为了尽快进入状态，弥补年轻老师教学阅历的不足，提高业务水平，并留意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。课堂上主动发挥同学的主动性，时刻留意每个同学的

13、学习状况，发觉问题即时解决。对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。仔细完成领导下达的任务，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。当然要成为一名优秀的人民老师，光以上几点还是远远不够的，自己在许多方面还存在不足我以后还会连续努力，我今后的目标是： 1、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习老老师的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师标准要求自己。 3、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。

14、 总之，特别骄傲我一名体育老师，我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水。 老师学科训练工作体会总结4 本人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中仔细努力，现就本年度的训练教学工作做如下总结： 一、思想道德方面 在工作和学习中能够仔细学习、贯彻党和国家制定的各项训练方针、政策。热爱党的训练事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱同学，真诚对待同学。努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、训练教学方面 1、本年度担当7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初

15、三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。 2、本学期开头担当初一(5)班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理同学早读，中午12：50前去班级管理午自修。 三、科研论文方面 主动参与各级各类案例、论文等竞赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。 1、文章水手、水手、右满舵发表在杂志中国学校体育_年第1期、第58页。 2、文章“篮球式”腰旗橄榄球项目的研发发表在杂志中国学校体育_年第4期、第72页。 3、文章上好体育优质课的课前预备的三个基本步骤发表在杂志中国学校体育_年第6期、第75页。 4.、文章废旧

16、篮球百变现身发表在杂志中国学校体育_年第7期、第71页。 5、文章浙江省部分地区体育中考项目调查发表在省级杂志体育教学_年第5期、第12页。 6、嬉戏反向跳准发表在报纸中国体育报_年4月8日、第6版。 四、竞赛辅导训练方面 1、广播操竞赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。 2、同另两位体育老师组织训练、带队参与学区运动会取得1个第一名、多个其次名的较好成绩。县运动会上本人指导的同学董昊鑫获得铅球其次名、李谦谦获得跳高第六名。 3、指导班级黑板报工作(班主任)，获得校班级段第一名，县学校组三等奖。 五、个人力量提高方面 1、常年订阅中国学校体育、体育教学杂志，定期

17、扫瞄中国体育报等网站。时常阅读班主任工作书籍。 2、常常参与篮球竞赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目熬炼自己。并参与了_年5月27日进行的县体育老师基本功竞赛获得一等奖，被教研员推举参与_年6月22日进行的温州市体育老师基本功竞赛，并获得二等奖。 3、主动参与县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课。 日后我将再接再厉总结自己工作中的阅历和不足，努力提高自己来适应新形势下的训练教学工作。 老师学科训练工作体会总结5 送走繁忙改善的_年，又迎来布满盼望的_年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将年的个人教学工作作如下总结： 一、加强学习，坚决信念，忠诚党

18、的训练事业。 作为一名高校体育老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我仔细学习，认真体会训练领域的意义，学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱训练事业，热爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够尊敬领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大

19、程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。 依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到同学身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，是每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的绘声绘色，效果很好，获区优质课一等奖。 同学普遍都可怕长跑50m8这个项目。为了让同学达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，同学每节课预备活动中沿操场跑三圈，每位同学每周有两次练习的机会，一学年结束时，五、六班级的同学达标合格率为_%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。 三、发挥特长