2019版幼儿园保育员开学模拟考试试卷A卷(附解析)

1、2019 版幼儿园保育员开学模拟考试试卷A 卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为 ()。A、近视B、正常C、远视D、弱视2、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录3、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、

2、 25-30 C 、14-28 D 、 28-324、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强5、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕6、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。第1页共11页A勺子B筷子C钳子D镊子7、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向8、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水9、婴幼儿服药结束

3、后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录10、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维11、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处12、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过

4、一会儿再起来。13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖14、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作15、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕第2页共11页16、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子17、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶18、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿

5、床的事情19、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅20、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。A皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态21、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动22、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力23、 扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。24、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用(

6、)。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风25、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮第3页共11页内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（

7、）的同时，要高度重视幼儿的（）。2、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。3、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。5、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ()有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。6、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。7、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。8、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。9、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、()、()以及易于保洁和消毒

8、。11、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。13、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。14、玩具应摆放()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。第4页共11页17、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。18、幼儿园要教育幼

9、儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。19、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）提高认识，端正思想是配

10、合教师组织教育活动的前提。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。9、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在参加婴幼儿具体的教学

11、过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、婴幼儿常见的心理问题有哪些？2、缺铁性贫血有什么症状？3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？4、幼儿园一日活动包括哪些方面？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。2、论述题：蒙台

12、梭利儿童观、教育观述评。第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 D4、 C5、 D6、 D7、 D8、 A9、 D10、 B11、 B12、 D13、 B14、 D15、 D16、 A17、 A18、 C19、 B20、 A21、 A22、 A23、 D第8页共11页24、 B25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康2、消毒水， 太阳底下晾晒3、保育，教育4、协调性、灵活性5、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹6、 3个半7、答案： 15 30； 10 158

13、、专人专用,每天9、答案：警察、打电话10、答案：无毒、安全、牢固、耐玩11、答案：游戏、生动直观、想象、针对性12、日光、空气和水13、晒太阳14、答案：整齐、检查、清理、消毒15、传染源,传播途径 ,易感人群16、答案：干涉、观察、适时、适当17、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤18、个人19、答案：内容、时间、目标、设备20、开窗通风，紫外线灯照射判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜

14、惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎2、答：（ 1）面色苍白； （ 2）乏力；（ 3）食欲不振； （ 4）注意力不集中。3、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（ 2）要制订一日生活常规；（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；（ 5）要面向全体幼儿；（ 6）保教结合，教养并重。4、接待幼儿入园、早操、教育活动、间隙活动、自由游戏与户外活动、盥洗、进餐、睡眠、散步、实际、 、操作、离园。第10页共11页5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育

15、员的消毒方法是错误的。 应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾， 然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡 20分钟左右，接着认真搓洗，漂洗干净后拧干，最后装进毛巾袋，送消毒房消毒。取回后，用消毒过的夹子或者洗干净手后，把毛巾逐一挂在幼儿毛巾架上。2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性