四年级下册数学课件-1.1 整理与应用一 ∣浙教版_第1页
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1、1.8 整理与应用 一浙教版4下第1单元巩固练习1、在这一单元里，我们学习了什么？整数整除正整数零负整数自然数奇数偶数倍数因数能被2、3、5整除的数的特征素数合数素因数分解素因数巩固练习2、填空。（1）在1，2，3，6，9，17，24，71，80这些自然数中：（ ）是素数，（ ）是合数；（ ）是奇数，（ ）是偶数；（ ）既是偶数又是素数，（ ）既是奇数又是合数。（2）因为45能被（ ）整除，所以45的因数有（ ）。2，3，17，716，9，24，801，3，9，17，712，6，24，80291，3，5，9，15，451，3，5，9，15，45巩固练习2、填空。（3）在54、37、20、75、

2、87、95这些数中，2的倍数有（ ），3的倍数有（ ）5的倍数有（ ）。（4）在算式357105中，3，5，7是105的（ ）。（5）规定盈利为正，某公司去年亏损18000元，记为（ ）元，今年盈利25000元，记为（ ）元。素因数180002500054，20，54，75，8720，75，95巩固练习3、先读一读下面的数，再把它们填入对应的圈内。6 15 0 20 30 100 50 正数 负数15，20，506，30，100巩固练习4、先把560分解素因数，再写出两个因数相乘积都是560的式子。（ ）（ ）（ ）（ ）5602222577 8035 16巩固练习5、在横线上填上合适的数。9

3、08 （82）25（10 ）3510362024（ 10）35（142） 14 7242040巩固练习类别童话少儿科技智力游戏故事数量/本5771931056、下面各种图书分别能平均分给3个班吗？童话书、智力游戏书、故事书能平均分给3个班。巩固练习7、*下表记录了一辆308路公共汽车全程载客数量的情况。（正数为上车人数，负数为下车人数）中间各停靠站上车33人，下车49人，共82人。站名 南山路中间停靠站体育馆ABCDEFG上、下车人数328 7 564 3 0164 5 10 89 5 8（1）中间各停靠站上、下车共有多少人？巩固练习7、*下表记录了一辆308路公共汽车全程载客数量的情况。（正

4、数为上车人数，负数为下车人数）从A站驶向B站时，车上共有36人。站名 南山路中间停靠站体育馆ABCDEFG上、下车人数328 7 564 3 0164 5 10 89 5 8（2）从A站驶向B站时，车上共有多少人？巩固练习7、*下表记录了一辆308路公共汽车全程载客数量的情况。（正数为上车人数，负数为下车人数）从D站驶向E站时，车上共有31人。站名 南山路中间停靠站体育馆ABCDEFG上、下车人数328 7 564 3 0164 5 10 89 5 8（3）从D站驶向E站时，车上共有多少人？巩固练习7、*下表记录了一辆308路公共汽车全程载客数量的情况。（正数为上车人数，负数为下车人数）公交车到达体育馆时，车上还剩多少人？站名 南山路中间停靠站体育馆ABCDE

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