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文档简介
1、2020 年幼儿园保育员五级专业能力考试试题(II卷) 含答案姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分考试须知:1、考试时间:120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、日晒消毒的时间是()。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时2、 ()是保育员职业守则的重要内容之一。A为人师表,遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责3、肥胖症容易
2、使婴幼儿产生() .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感4、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情5、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为6、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。第1页共11页A 10分钟B 5分钟C 1分钟D半分钟7、幼儿 ()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性8、婴幼儿服药结束后,保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、
3、做好服药纪录9、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、 1小时B、2小时C、 3小时D、4小时10、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁11、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处12、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁13、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A37B.30C.28D.1814、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食15、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;
4、收集和选择合适的材料;()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况16、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板第2页共11页C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所17、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子18、婴幼儿应该()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在
5、小儿拿不到的地方E、以上都对20、使用 84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()。A、 10分钟B、 5分钟C、 1分钟D、半分钟21、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室22、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水23、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜24、幼儿情绪的一般特点是易冲,(),易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化25、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发
6、展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)第3页共11页1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。2、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。3、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作 ( )的判断,应该去 ( )儿童的行为表现,而不是 ( )儿童的行
7、为表现。4、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。5、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ( )有无异常,皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。6、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、 ()。8、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免 ( )。10、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。11、水痘发生后, 患儿应马上 ( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风 ( )小时。12
8、、保育员配合室内教育活动时,要养成 () 的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师 ( )儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的( )和() 。13、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。14、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。15、()俗称 红眼病 ,是由病毒引起的。16、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。17、乳牙最迟 ()出齐,乳牙共 ()个,最早萌芽出的恒牙叫()。18、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。19、指导婴幼儿的游戏和教学活动,确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及 (),选择教育的内容。20、保育员在进餐中不能(
9、),不利用进餐时间();也不宜在幼儿进餐()、()第4页共11页或者允许幼儿在进餐时大声交谈。判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、()穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟,再往上穿。2、()儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。3、()测量体温前,先要检查体温是否在35以下。4、()终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。5、()保与教不能在同一过程中实现。6、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。7、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。8、()教育与宗教相分离的原则,是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立
10、法的一个重要原则。9、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。10、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。11、()对学前儿童进行科学教育的目的主要是要教给孩子一些粗浅的科学知识。12、()教具可以放在分类柜中不固定的位置。13、()幼儿教育是 3 6 岁的幼儿为对象的教育。14、()在扎伤的处理中,需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来,不要有残留,并挤出淤血。15、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?第5页共1
11、1页2、保育员职业道德的重要作用?3、卫生保健制度有几条?4、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面?5、游戏对学前儿童发展有什么意义?分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育?第6页共11页试题答案单选题(本题共25 小题,每题 1 分,共 25 分)1、 D2、 A3、 A4、 C5、 A6、 C7、 C8、 D9、 D10、 A11、 A12、 D13、 B14、 A15、 C16、 C17、 A18、 D19、 E20、 C21、 B22、 B23、 D第7页共11页24、 D25、 C
12、填空题(本题共22 小题,每题 1 分,共 20 分)1、保育2、答案:渐进推测法、403、答案:如实、主观、描述、解释4、开窗通风,紫外线灯照射5、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹6、消毒水,太阳底下晾晒7、协调性、灵活性8、各种甜食9、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤10、1,211、答案:隔离、312、答案:随时记录、共同分析、教育目标、活动内容13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、 3个半15、急性结膜炎16、消毒水, 太阳底下晾晒17、 2岁半左右, 20 ,六龄齿18、胸骨偏下方19、答案:知识和经验、发展水平20、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事
13、、大声聊天判断题(本题共15 小题,每题 1 分,共 15 分)1、第8页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6 小题,每题 4 分,共 24 分)1、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性, 内容又具有广泛性和弥散性, 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:( 1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。( 2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。( 3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。( 4)教育的频率要适度。2、答: 保育员的地位和作用要求保育员要
14、具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。3、答:有 1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理第9页共11页制度 6新生入园制度7财务管理制度。4、答:( 1)把幼儿园一日活动列入教育计划,保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展;( 2)要制订一日生活常规;( 3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来;( 4)处理好自由与纪律的关系;( 5)要面向全体幼儿;( 6)保教结合,教养并重。5、答:( 1)游戏是儿童身体发展的需要;( 2)游戏给儿童带来积极愉快的情绪;( 3)游戏满足儿童交往的需要;( 4)游戏满足幼儿
15、好奇、好重复、好探索活动的愿望。分析题(本题共2 小题,每题 8 分,共 16 分)1、参考答案:( 1)做好婴幼儿吸收的准备:保持盥洗室地面的清洁干爽,准备若干肥皂或洗手液,为每位婴幼儿准备一条小毛巾,并挂在固定的地方。( 2)吸收的程序方法:知道婴幼儿卷起衣袖;轻轻拧开水龙头,水流不能太大;将手心、手背、手腕浸湿,然后搓肥皂;先两手手心对搓,搓出泡沫后,右手搓左手手背,左手搓右手手背,左手握住右手手腕转圈错,转圈搓到手掌再到手指尖,然后左右手交换动作,最后两手五指分开,手指交叉洗手指缝;用清水冲洗干净,关好水龙头;用毛巾将手擦干。2、答:( 1)遵守幼儿园的安全制度,教育幼儿不得随便离开自己的班级,有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序,出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。( 2)遵守交通规则,教育幼儿
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